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文档简介
走 进 地 理 学,一、地理有点味 二、地理有点用 三、地理有点难,地理好韵味之一:地球是圆的 学生:老师,地球是圆的,所以南辕北辙也没错! 老师:古人认为天圆地方,不知道地球是圆的。 坐在后面听课的地理老师:这老师的地理也没学好!,地理好韵味之二:跳伞摔死,某年地理高考题:距地面同样高度跳伞,拉萨和杭州哪处更容易摔死? 学生:没有打开伞的那一位 评卷老师:若是招伞兵,我第一个推荐你!,地理好韵味之三:穷人多,地理老师:地球上什么地方最“穷”?一点东西也没有 小明抢答:非洲! 老师(提示):前面讲过,非洲是一个富饶的大陆啊! 小明(不服气):你不也说过,那里穷人多吗?,地理好韵味之四:只有一个钟走得准,(地理老师与妻外出旅游住店,妻盯着墙上的钟) “这宾馆我们不住了!” “为啥?” “这么多钟,只有北京的那只走的准,还说是星级宾馆,花这么多钱,多冤枉啊!”,二、地理有点用,军事上的应用 资源勘探的应用 风水建筑的应用 灾害自救 生活上的应用 形而上的作用,案例之一:鬼子进村,鬼子要进村扫荡,必经某条小路(图中粗线),八路军战士准备在小路附近伏击鬼子,请问埋伏在图中的A、B、C三点中的哪点进行伏击最好呢?,形而上的作用,地理让人很科学 地理让人很哲学,钱学森与地理科学,“地理科学”这一概念是在1986年由中国科学家钱学森提出的。他理解地理学应当是与自然科学、社会科学、数学科学等并列的大科学体系,故称“地理科学”。 钱学森在现代人类知识体系11个门类中,将地理科学归结为自然科学与社会科学之间的桥梁科学;在五大开放的复杂巨系统中,把地理系统排在星系系统与社会系统之间;在社会总体设计部下设四大建设中,将地理建设与政治文明、物质文明、精神文明建设并列。钱学森把地理科学看做是举足轻重的科学体系。钱学森从哲学高度,从人类知识体系的高度,从复杂性系统科学的理论框架中,从社会总体设计工程的实践出发,把地理学提升到为国民经济服务的科学,因此,地理科学具有重要的理论与实践意义。,地理让人很科学,地理=where+what+why+how(3W+H) Where-开阔的视野 What-精明的头脑 Why-强烈的好奇心 How-非凡的创造力 地理=军事家+政治家+实业家+科学家,地理让人很哲学,地理的两大特点:区域性+综合性 地理的两大属性:人文+自然 地理的研究对象:人地关系 地理培养的哲学观:全面的观点+辩证的观点+发展的观点+和谐的观点,地理是一门哲学,哲学探讨宇宙人生,地理其实也在探讨这些,它们都 是形而上的。哲学的形而上必须要有地理及其它科学 的形而上来支撑,而哲学的形而上同时也是自然科学 形而上的基础。探究天人之际的一代大哲康德,在四 大批判之前的时期,写了众多探讨天体物理的学术著 作。笛卡尔,那位把沉思看作如同圣事和本原一般的 伟人,也是个数学家。开创了德国古典哲学、至今仍 被德国人敬仰的莱布尼茨,和牛顿几乎同时搞出了微 积分。而相反,作为数学家的牛顿,也以哲学宏大却 又精微的笔触勾勒了自然哲学的数学原理。,舟曲泥石流:植被与地质灾害,植被与地质灾害,完好的植被有利于减少地质灾害 植被加剧地质灾害(台风时,撼动植株,加剧地质灾害),三、地理有点难,理科中的文科量多点碎记忆繁 文科中的理科抽象难懂理解难,做好五个一,地理学得好,查一查 地图是地理第二语言 Why一why 理者,原理规律,真理也! 搜一搜 不知道?百度一下! 做一做 动手做/ 学校经度测定 等高线展示仪 走一走 米水沿线考察茶陵红色旅游资源调查为例,高考考知识,更是考见识,七大洲: 看一看 亚洲面积最大,且有三个半岛,阿拉伯半岛、印度半岛、中南半岛 非洲从轮廓上看来,很容易和南美洲混淆,但它们有个最大的不同,非洲东侧有个小岛(马达加斯加) 北美洲最典型的轮廓特点就是美国下面那个墨西哥,像是个小尾巴 南美洲大致成
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