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国际金融实务 精品课程结项汇报,教学管理,教学内容,师资队伍,二,教学模式与方法,三,四,内 容,下一步建设措施,教学效果,教学资源,六,经费使用情况,八,九,课程概况,一,五,七,一、课程概况,国际金融实务是国际商务专业的专业基础课。 是国际商务流程中报价、收款和投资的一个重要环节。 学生要熟练的进行外汇交易、外汇套期保值、外汇结算风 险控制等业务。 国际商务、报关与货运、商务英语等专业开设本课程。 培养复合型外贸人才，突出操作能力和应用能力。 2008年5月被确立为山东女子学院精品课程。,二、师资队伍,（一）课程教学团队,（二）教学团队结构,（三）师资培养,论文: 基于操作层面的高职高专校外教学实训基地建设 我国股票市场融资融券问题浅析 高职高专院校校外教学实习基地数字化监控研究 刍议社论调控对我国股市的影响 我国股票IPO发行方式改革问题探讨 课题: 我国主板市场山东上市公司股权全流通及国有股权转持问题研究，山东省教育厅，2011年9月结题 教材: 组织行为学（王永泉），北京师范大学出版社，2009年6月 国际金融实务（郭红蕾，孙海洋）北京师范大学出版社，2009年8月 财政与金融（王永泉）湖南大学出版社，2011年7月 国际结算（郭红蕾）冶金出版社，2008年7月 证券投资理论与实务（王永泉，孙海洋）北京师范大学出版社，2011年7月,（四）教学科研成果,立足专科层次，以必需、够用为准则，对教学大纲进行修订，增加实务教学内容。原课程是国际金融理论和实务，调整为国际金融实务，并利用现代的多媒体教学技术与手段,加强实践环节的教学。,三、教学内容,外汇与汇率模块,外汇交易模块,外汇套期保值模块,外汇风险管理模块,（一）理论教学,（二）实践教学,将教学内容组合成不同的模块,不同的模块安排不同的教师授课,四、教学模式与方法,模块化 教学,（一）教学模式,（二）教学方法,五、教学管理,六、教学资源,（一）主编教材,（二）教学录像,（三）课程网站,（四）习题库,七、教学效果,（一）校内教学督导组评价,七、教学效果,（二）学生评价,（三）企业评价,黄小纯同学专业知识扎实，掌握知识全面，在我单位主要从事制单、报价、核算等岗位。上岗后动手能力强，能很快融入工作中，具有较强的职业竞争力，贵校培养的学生我们很认可。 济南元首针织股份有限公司 国际业务部,八、经费使用情况,九、下一步建设措施,4,2,3,
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