(沪教版)四年级语文下册课件奇妙的国际互联网1.ppt

海内存知己，天涯若比邻 王勃,奇妙的国际互联网,读读课题，你想知道些什么？,“国际互联网”是什么？,国际互联网有什么用途？,为什么说国际互联网是奇妙的？,自由朗读课文,要求：,1.画出生字词，读准生字词； 2.读通读顺句子，难读的地方多读几遍； 3.不懂的地方做上记号。,t ku fng 话 题 跨 过 一 封,x yu yu 悉 尼 邮 递 查 阅,z kun 资 料 付 款,Zh zh,蜘 蛛,无所不有 丰富多彩 息息相关 万水千山,认真默读课文,思考：,课文介绍了国际互联网哪些方面的内容？,从人们时常谈及的话题切入，引出问题“网”是怎么回事？。 具体介绍国际互联网的结构和工作原理以及跟人们的关系。 点明国际互联网和我们息息相关。,1,2、3,4,自读第一段，你发现了什么？,为什么“入网”“上网”这些词都加了双引号（“ ”）,引号的作用：1、表示直接引用 2、表示特定称谓 3、表示特殊含义需要强调 4、表示着重强调 5、表示讽刺和否定 在文中不是指真正的网，而是指“国际互联网”。,你可以想象一下，假如有一只 的蜘蛛，织成了一张 整个地球的“ ”，那该是怎样的情景啊！国际互联网就像这张包住地球的“大网”。不过，这张“网”是通过无数条“线”把亿万台电脑连接起来的。,国际互联网有什么特点？你从哪些词语体会出来？把这些词语圈起来。,大,巨型,团团包住,大网,无数条,亿万台,这些“线”上飞速流动着文字、图像、声音，它们能够在几秒钟内跨过万水千山，传到世界各地的电脑上。,虽然对方远在天涯，却让人感觉近在咫尺。,这里的“网”不是一般的网，而是指（ ）；这里的“线”也不是指普通的棉线丝线，这些“线”有的是看得见的 ( )、（ ），也有的是看不见的（ ）,北京,悉尼,8951公里,几秒钟,国际互联网似乎把一个庞大的地球都缩小了，我们现在生活的世界真像一个“地球村”。,读读这句话，跟同桌说说你是怎么理解这句话的。,地球村,国际互联网上的内容非常丰富，各种知识、各类信息无所不有。,无所不有,快速默读课文第三自然段，看看我们可以在互联网上干什么？你觉得它奇妙在哪里？,1.休闲娱乐；,2.传递信息；,4.查阅资料；,3.学习工作；,5.购物。,你还知道互联网的哪些作用？,可以这样说，国际互联网和我们息息相关。有了这张“网”，我们的生活更加快捷方便，丰富多彩。,举例说说，有了互联网，我们的生活快捷方便体现在什么方面。,息息相关,网络是什么 有人说，网络是广袤的草原，你要是骏马，它让你任意驰骋；网络是无垠的天空，你要是雄鹰，它让你自由翱翔；网络是无边的大海，你要是鱼儿，它让你开怀畅游。 也有人说，网络像个大花园，百花齐放，春花灿烂，万紫千红，弥漫着诱人的芳香，让你沉醉其中，不能自拔，险些忘了归家的路。 网络，像个大杂院，居住着三教九流，仁人志士。有的伸张正义，有的闲侃无聊；有的加点色彩，有的天天吵闹。 网络，像个大森林，百鸟朝凤，百兽群居。林子大了，什么鸟没有？千万分清敌和友，认清狼还是羊。,网络，像一锅粥，五彩缤纷，色味俱全。有的人喜欢细细品尝，有的人囫囵吞枣；要解其中味，还要自品味。酸辣苦辣甜，你要慎选择。 网络，像个大市场，琳琅满目，色彩斑斓，叫买叫卖，好不热闹。有的和气生财；有的倒买倒卖，欺骗别人，害了自己。 网络，象个大港口，停靠着各种各样的船舶，上面装着众多物品。有的可食，有的可穿，有的可用，有的会腐蚀你灵魂。 网络，像个电影院，天天放着七彩人生。有时开怀，有时悲伤，尽显不同的人生之旅。 网络，也是一个温馨的家。多