2018数学学业水平测试卷(一).doc_第1页
2018数学学业水平测试卷(一).doc_第2页
2018数学学业水平测试卷(一).doc_第3页
2018数学学业水平测试卷(一).doc_第4页
2018数学学业水平测试卷(一).doc_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2018年辽宁省普通高中学生学业水平考试模拟题数 学1考试采用书面答卷闭卷方式,考试时间90分钟,满分100分;2本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分.第卷一、选择题:本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.(1)若集合,则( )A. B. C. D. (2)若,且是第二象限角,则( )A. B. C. D(3)函数的定义域为 ( )A. B. C. D. (4)已知数列是等差数列,且,则的公差d为( ) 俯视图主视图42左视图 A. B. C. D. (5)一个正三棱柱(底面是正三角形,高等于侧棱长)的三视图如图所示, 这个正三棱柱的表面积是( ) A.8 B.24 C.4+24 D.8+24(6)在某体育比赛中,七位裁判为一选手打出的分数如下:90 89 90 95 93 94 93 去掉一个最高分和一个最低分后,所剩数据的平均值和方差分别是( ) A.92,2 B.92,2.8 C.93,2 D.93,2.8 (7)已知向量,若,则的值是( )A. B. C. D. (8)的内角的对边分别为,若,,则等于( )A.5 B.25 C. D.5 (9)正数满足,则的最小值为( ) A. B. C. D.3(10)设是定义域为的奇函数,且当时,则( ) A. B. C. D. (11)直线与圆相切,则的值为( ) A. B. C. 或 D. 或(12)执行如右程序框图,输出的结果为( ) A1 B2 C4 D16第卷二、填空题:本大题共4小题,每小题3分,共12分.(13) 点在不等式组表示的平面区域内,则的最大值为 (14)在边长为2的正方形面内随即取一点,取到的点到正方形中心的距离小于1的概率为 (15)若,则_ _ (16)已知函数,若,则_ _ 三、解答题:本大题共5小题,共52分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤(17)(本小题满分10分) 已知函数()求的值;()求的最大值和最小值.(18)(本小题满分10分)某地区有小学21所,中学14所,大学7所,现采用分层抽样的方法从这些学校中抽取6所学校对学生进行视力调查.(1) 求应从小学,中学,大学中分别抽取的学校数目;(2) 若从抽取的6所学校中随机抽取2所学校做进一步的数据分析:列出所有可能的抽取结果;求抽取的2所学校均为小学的概率.(19)(本小题满分10分)如图,已知垂直于矩形所在的平面,分别是的中点,若,(1)求证:平面;(2)求证:平面.20(本小题满分10分)若数列前n项和可表示为,则是否可能成为等比数列?若可能,求出a值;若不可能,说明理由(21)(本小题满分12分) 已知圆C:,直线,(1)当为何值时,直线与圆C交得的弦最长;(2)当直线与圆C相交于A、B两点,当a为何值时,的面积最大.2018年辽宁省普通高中学生学业水平考试模拟(一)参考答案一、选择题(共12小题,每小题3分,满分36分)题号(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)(11)(12)答案DAADDBDABBCD二、填空题(共4小题,每小题3分,满分12分)(13)6 (14) (15) (16)三、解答题(共5小题,满分52分)(17)解:()= -5分 (), 所以的最大值为2,最小值为-1 -10分(18)解:()从小学,中学,大学中分别抽取的学校数目为3,2,1 -2分()3所小学记为, ,2所中学记为,大学记为则抽取两所学校所有可能结果为, , , 共15种-6分从6所学校中抽取的2所学校均为小学(记为事件A)的所有可能结果为, ,共3种所以 -10分(19)解 (1)证明:如图,取的中点E,连接AE,NE。分别为PD,PC的中点,又M为AB的中点,四边形AMNE为平行四边形。, -5分(2)又又-10分 (20) 解:因的前n项和,故=,,an=2n+a2n-1a=2n-1()要使适合时通项公式,则必有,此时,故当a=1时,数列成等比数列,首项为1,公比为2,时,不是等比数列(21)解:设圆心到直线的距离为d,圆心C(0,4)半径r=2 -1(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论