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第二节 细胞的多样性和统一性（1）班级: _ 姓名: _ 小组: _ 评价: _ 【学习目标】1.对照显微镜说明显微镜的构造和作用2.通过操作练习能独立使用显微镜，观察到清晰的图像，明确显微镜的规范操作方法【基础感知】考点一学会用显微镜观察多种多样的细胞1.光学显微镜的结构名称和功能2、显微镜使用的步骤3、练习使用显微镜，完成下面的问题(1)目镜内看到的物像是_(2)显微镜的放大倍数=_ (3)放大倍数的实质：放大倍数是指放大的_，不是指面积或体积。(4)倍数越大，看到的细胞数量越_，视野越_。(5)光线过强时：要用_光圈，_镜；光线过弱时：_光圈，_镜 ；(6)换成高倍镜观察时，要转动_，调节_准焦螺旋【迁移运用】1小明使用显微镜进行对光时，室外正在下大雨，碰到这种情况，他可以选用显微镜的哪种结构（ ）。A小光圈和平面镜 B小光圈和凹面镜 C大光圈和平面镜 D大光圈和凹面镜2某同学在使用显微镜时，在低倍镜视野中看到的图像如右图，他想将物像移到视野的正中央，应将玻片标本向（ ）移动。A右上方 B左下方 C左上方 D右下方3字母“p”在显微镜视野中的物像是（ ）。 Aq Bd Cp Db 4.小华在显微镜下观察玻片时，在视野中看到有一黑点，转动物镜和移动装片，黑点都没有发生位移，因此可断定黑点最可能是在（ ） A反光镜上 B目镜上 C物镜上 D装片上5.针对下图，请思考：(1)甲图中属于目镜的是_，属于物镜的是_，判断的依据是_。(2)甲图中放大倍数较大的目镜和物镜分别是_和_。(3)从图中的乙转为丙，正确的调节顺序是：移动标本转动转换器调节光圈转动_。(4)若使物像放大倍数最大，甲图中与玻片标本最接近的是_。3.若在显微镜放大倍数为40倍时，看到视野直径上一行细胞共m个，则当放大倍数为400倍时，看到的视野直径
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