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在教师民主生活会上的发言材料与在教育局党委民主生活会上的工作报告汇编第 4 页 共 4 页在教师民主生活会上的发言材料今学期在李校长的领导下,时时刻刻严格要求自己,工作踏实认真,敬业。加强了理论与业务知知趣结合的学习,把教育教学任务作为学校的重中之重,抓教学常规,落实教学当中,使我校的教学质量得到了社会和家长的认可。在这个学期,具体做了这样几项工作:1、首先对教师进行了学科培训,任课教师把握了各学段的课程标准。对教材的研究做到了有的放矢。2、组织展开了一人一堂课活动,从说、授、评活动中,教师的课堂教学水平得到了进一步提升。3、扎实展开小课题研究,做到人人有课题,人人都是研究者。老师从本身教育教学进程中寻觅、发现迫切需要解决的题目,寻觅解决题目的方法,确定研究目标与内容,实施研究,把自己解决这一题目的进程总结出来并应用到教育教学中,进步了教学质量。4、展开一课三议的研讨活动。教师的研讨课必须与自己的研究课题相结合,其他老师评课时必须围绕授课老师的研究课题加以评议。老师在对照中寻觅差距,汲取他人优点,逐渐构成自己的教学特点。5、这学期,在教师中推行随笔循环接力。让随笔写作兼具积累个人知识与发展团队聪明两重的意义。6、展开习字教学,从低年级抓起,从老师本身做起,培养学生良好的写字习惯,练就一手好字,现在学生的习字已走上正轨。个人存在的主要题目一是理论学习深进程度不够。回顾自己的平常学习,从表面看自己对学习还是比较重视,但自觉性还很不够,其缘由主要在于,对政治理论和工作实践的强有力指导作用熟悉不够,未能做到时时刻刻站在讲政治的高度上熟悉理论学习的重要性和必要性。二是自我要求不够严格。未能常常以一位党员干部的高标准要求自己,思想上经常满足于做到一般群众的要求,缺少勇争一流、有牌必夺的气势。 在教育局党委民主生活会上的工作报告同志们:经请示上级党委批准,今天我们在这里召开民主生活会,主要议题是:落实科学发展观,围绕“推进教育均衡发展、办好人民满意教育”这个主题,切实开展创先争优活动,紧密结合党员领导干部个人和班子建设实际,认真查找在关心群众、改进工作作风、机关效能建设等方面的问题。下面,我代表教育局党委作如下报告。一、认清形势,充分认识加强教育系统干部教师作风建设的极端重要性近年来,全县教育系统在县委、县政府的正确领导下,以科学发展观重要思想为指导,紧扣教育改革、创新、发展主题,不断深化教育改革,教育事业呈现出良好的发展态势:“两基”成果进一步巩固,办学行为进一步规范;教师队伍整体素质得到提高;教育教学质量和办学效益显著提高。在干部教师的思想、作风、廉政建设方面,开展了一系列学教活动,行业风气有了较大的转变,队伍活力进一步增强,促进了全县教育事业的健康协调发展。当前全县教育系统干部教师的主流是好的,但是,我们还必须清醒地认识到,在实际工作、生活、学习当中,少数干部在思想作风、工作作风等方面还存在这样或那样的问题,有些问题还比较突出,与新的发展形势不相适应,离县委、县政府的要求和人民群众的期望还有一定距离。这些问题,虽然只存在于少数单位和少数人身上,但其消极影响不容忽视。我们必须充分认识到加强教育系统干部教师作风建设,是促进教育公平、办人民满意教育的本质要求;充分认识到加强教育系统干部教师作风建设,是适应新形势的迫切需要;充分认识到加强教育系统干部教师作风建设,是深入推进党风廉政建设的根本措施。面对新的新形势和新的任务,我们干部教师要转换思想、转变作风,目标定位要高、要求要严,工作节奏要快、效率要高,思想观念要与时俱进、不断创新。只有这样,我们才能够适应教育改革、发展的要求;只有这样,我们才能够战胜一个个困难,迎接一个个新的挑战。二、正视问题,切实增强转变干部教师作风的责任感和紧迫感我们认为,归纳起来主要有以下几个方面的问题:(一)精神状态欠佳。一是敬业精神不强。少数同志工作的主动性、积极性不够,遇麻烦事、困难事不是主动积极的去解决。二是进取精神不足。满足于“比上不足,比下有余”,安于现状,不求进取,对自己定位不高,要求不严,创先争优的意识不强
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