我和我的期末梦—初一复习总动员.pptVIP

初一期末复习动员,我和我的期末梦从观看【太空课堂】谈起,The dream that Im dreaming of,2013.6.25,期末倒计时,离期末考试还有 12天， 实际上课还有 8 天。,一、仔细制定一个复习计划 凡事预则立，不预则废！ 在安排学习任务时，要考虑以下几个问题：,1、每科老师都有计划，老师经历过很多次期末考试，肯定比你有经验，要参照老师的计划安排，结合自身的情况，制定一个既和老师的计划一致又符合自己实际的计划来。 2、计划时要把时间划分好。临考前的时间大致分为两部分：一部分归老师支配，一部分归自己支配。在跟着老师复习的时间内，一定要力争学会，把它看成是考前的“最后一次”见面不要再寄希望于以后再找时间复习。因为事实上已经没有这个时间了。在自己支配的时间内要认真安排好。,3、安排学习任务时，要轻重缓急得当。学习时间 十分有限，要在这有限的时间内分清“重和急”、“轻 和缓”。“重和急”指的是自己尚未复习或只要投入时 间就可以掌握的重点内容和学科，对这部分要重点 扫荡！“轻和缓”指的是非重点，难度小、占分不多 的部分，也可以是自己掌握的比较好的部分。或 者，虽然重要但在短时间内已无法掌握的内容，这 部分少用时间，或者敢于大胆取舍。 4、临考前，时间也许是让你最焦虑不安的，总希望 能多一天复习，但时间根本是无法延伸的。解决的 途径只有一个，即克服拖沓现象，提高时间的利用 率。复习前要明确复习的任务，确定完成任务的最 后期限，做到“日事日毕，日清日高”,二、有效利用复习时间,恩格斯说“没有计划的学习简直就是荒唐。”有了复习计划，就要有效利用时间。离期末考试只有10多天时间，时间对我们来说相当重要，所以我们要以迎接期末考试的复习为重点，一切精力全部放在迎考上。那么怎样在有限的时间内做更多的事情？我认为：,二、有效利用复习时间,1、依靠学习技能，提高学习效率。 2、抓住每分每秒，利用好你认为的无足轻重的小块时间，注意力集中，提高每一阶段学习效率，这样就能完成更多的任务。 3、学会自我控制，养成好习惯，改掉坏习惯。平时，同学们浪费时间的现象非常普遍，如，聊天、上网、没有节制的玩、放学后不马上回家、无目的地东张西望、无目的地看与学习无关的书、精神“歪”露等。,三、讲究复习方法，提高复习效率,如何讲究复习方法，在复习中要突出“五要”。 第一、对基础知识的概念和来龙去脉要搞清楚。 第二、对知识和概念的易混点也就是难点要归纳类比。即要辨别易混点的区别和内在联系，建议同学们尽量找出自己的疑难问题，记录在册，及时找老师和同学解决。 第三、构建学科知识体系。即要归纳总结，经常对知识进行梳理，使学科知识网络更加清晰。 第四、掌握学科的思维方式和思想方法，考试答题更加规范有序，避免不合乎规范而扣分，该得分没有得。 第五、不能眼高手低，只看不做，适当的练笔是非常重要的。,特别提醒：,1、在回扣复习阶段，一定要注意各科时间上的合理 分配，要齐头并进。一枝独秀不是春，百花齐放春满 园。各科要均衡发展，每门功课都要复习到位，不能 对优势学科掉以轻心。也不能对薄弱学科失去信心。 只是不同层次的学科对你要求各不相同，复习的目标 和策略要做到相应变化。 2、效率第一、劳逸结合。效率是成功的关键，追求 一定时间内的效益是学习的目标，加强课堂效益和课 后自习效益。尤其是课堂效益，课堂是学习的主战 场，效率是学习的主线。但劳累绝不能过度，觉得大 脑效益太低了，就得休息片刻，或变换学习科目及方 式，自己进行调整。,3、互帮互助、共同进步。 独学而无友，则孤陋而寡闻。 学习是一个自我完善的过程，也应是一种集体协作的过程。所谓水涨船高，个人成绩的取得实际上是集体共同进步的结果。 小组合作 4、任何单一的活动持续时间过长，都会引起人的厌倦、疲劳，注意力分散，从而降低学习效率。所以要适当变化学习内容和学习方式，避免单科独进，方法单一，应该各科内容交替复习，耳眼口首脑并用，学习方式变化。换新的学习方式学习新的内容时，对原有的学习来说实际上就是一种休息，这样高效的利用时间，可以更快更好的获取知识。,5、宁静致远、专心致志。 别浮躁，贵在坚持。谁坚持到最后，谁就会获得成功。快要考试了，还静不下来，怎么会成功？ 集中精力、心无旁骛。考前的时间不多了，别计较一些小事，别把心思放在学习之外的事情上，生气、打架、谈恋爱，都没时间。,你是否知道，,你拼搏的背后是老师默默关注的目光。 你的进步是老师和父母最大的骄傲。,一心向着自己目标前进的人，整个世界都会给他让路！ 爱默生 每个人都有潜在的能量，只是，很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。 盖士人读书，第一要有志、第二要有识、第三要有恒。 曾国藩家书,期末考试复习计划与目标,总结历次考试经验和教训，分析自己薄弱学科和优势学科，计划在剩下的几天里的复习重点和策略。 给自己定下新的目标（超越：分数、同伴、名次） 个人、小组 给自己一个拼搏的理由。,期末考试复习计划与目标,语文目标生：周栋、于思汉、司昊刚、马文庆、陈龙。 数学目标生：刘万、司昊刚、于思汉、刘佳怡、高欣茹、姚璐。 英语目标生：刘金伟、于湘莹、庞迟、王国彦、姚璐、常卉。,目标具体化（语文为例）,一、积累与运用（总30分） 二、古诗文阅读（总18分） 三、现代文阅读（总32分） 1.说明文阅读（总10分） 2.记叙文阅读（总22分） 四、作文（总70分）,目标具体化（语文为例）,一、积累与运用（总30分） 1.抄写（2分）1 2.改错别字（3分）3 3.注音（2分）2 4.改病句（2分）1 5.语言运用（2分）造句、仿句（排比句）、概括、选词填空（课内经典句段）1 6.文学常识（2分）文学常识+戏曲常识+昆虫记1 7.默写填空（10分）10（8） 8.名著阅读（6分）童年、格列佛游记、海底两万里6 （4） 【最终得分：2325】,目标具体化（语文为例）,二、古诗文阅读（总18分） （一）课内（7分）、（二）课外（8分）（三）诗歌（3分） 1.解释加点字（3分）3 2.翻译句子（2分）2 3.理解（2分）2 4.一词多义（2分）2 5.断句（2分）1 6.翻译（2分）1 7.理解（2分）1 8.诗歌赏析（3分）1 【预计得分：1113；累计得分：3438】,目标具体化（语文为例）,三、现代文阅读（总32分） （一）说明文阅读（总10分） 1.整体感知（2分）1 2.事物特征（2分） 1 3.说明方法 （打比方、列数字、作比较、举例子）及作用（2分）2 4.信息筛选、提炼 （2分）1 5.理解词语或句子或语言准确性（2分）2 【预计得分：57。累计预估：3945】,目标具体化（语文为例）,三、现代文阅读（总32分） （一）记叙文阅读（总22分） 1.理解、赏析类（15分）6（8） 2.读写结合（小作文）（7分）4 【预计得分：1012分。预估累计：4957】 四、作文（70分）56（58） 【全卷预估累计：105115（100105）】,要求,依照【语文】学科预估的细目，科学地预估【数学】【英语】两科的分数，并按照预估的得分，制定实现预估分数的具体的复习内容与计划。,为期末考试而战 做有准备之人，打有准备之仗。,不浪费点滴的学习时间， 不闲谈学习之外的事情， 保质保量完成复习作业， 请走