湖南省2010届高三复习：语法专题08.ppt

语法专题（一） 现代汉语的词性及句子成分,句子的组成部分： 中心词部分包括主语、谓语、宾语、 修饰语部分包括定语、状语、补语六种。,句子的成分,1、定义： 主语：主语是句子中的陈述对象，说明是谁或什么。 2、特点： A、经常由名词、代词、名词性词语或短语充当。 B、一般表示谓语所说的是“谁”或“什么”。,主语：,1、定义： 主语：主语是句子中的陈述对象，说明是谁或什么。 2、特点： A、经常由名词、代词、名词性词语或短语充当。 B、一般表示谓语所说的是“谁”或“什么”。,我的那个寂静而又黑暗的世界里，根本就不会有温柔和同情。,主语：,1、定义： 主语：主语是句子中的陈述对象，说明是谁或什么。 2、特点： A、经常由名词、代词、名词性词语或短语充当。 B、一般表示谓语所说的是“谁”或“什么”。,我的那个寂静而又黑暗的世界里，根本就不会有温柔和同情。,在烟雾弥漫、热气蒸腾中，主人白莉苹的美丽俊俏的笑脸和灵活的黑亮的眼睛是特别引人注意的目标。,主语：,1、定义： 用来说明陈述主语。 2、特点： A、经常由动词、形容词充当（与英语不同，汉语中的谓语也可以由形容词充当）。 B、一般表示主语“怎么样”或“是什么”。,谓语：,1、定义： 用来说明陈述主语。 2、特点： A、经常由动词、形容词充当（与英语不同，汉语中的谓语也可以由形容词充当）。 B、一般表示主语“怎么样”或“是什么”。,(1)瓢泼大雨从空中倾泻下来。,谓语：,1、定义： 用来说明陈述主语。 2、特点： A、经常由动词、形容词充当（与英语不同，汉语中的谓语也可以由形容词充当）。 B、一般表示主语“怎么样”或“是什么”。,(1)瓢泼大雨从空中倾泻下来。,(2)他为人正直是大家都知道的事。,谓语：,1、定义：表示谓语动词的涉及对象的语言单位。 2、特点： A、经常由名词、代词、名词性词语或短语充当。 B、一般表示谓语“怎么样”或“是什么”。 3、凡能愿动词，如“希望、想、可以、说”等词后面的词语、句子一般都作宾语处理。,宾语：,1、定义：表示谓语动词的涉及对象的语言单位。 2、特点： A、经常由名词、代词、名词性词语或短语充当。 B、一般表示谓语“怎么样”或“是什么”。 3、凡能愿动词，如“希望、想、可以、说”等词后面的词语、句子一般都作宾语处理。,(1)这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。,宾语：,1、定义：表示谓语动词的涉及对象的语言单位。 2、特点： A、经常由名词、代词、名词性词语或短语充当。 B、一般表示谓语“怎么样”或“是什么”。 3、凡能愿动词，如“希望、想、可以、说”等词后面的词语、句子一般都作宾语处理。,(1)这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。,(2)我知道死了的星球是不会发出热力的。,宾语：,1、定义：用在主语和宾语前面，起修饰和限制作用的语言单位。 2、特点： A、经常由名词、形容词、动词、代词充当。 B、一般定语与中心词之间有“的”字连接。 3、符号：小括号（ ）。,定语：,1、定义：用在主语和宾语前面，起修饰和限制作用的语言单位。 2、特点： A、经常由名词、形容词、动词、代词充当。 B、一般定语与中心词之间有“的”字连接。 3、符号：小括号（ ）。,田里越冬的水咕咕地冒着水泡。,定语：,1、定义：用在动词、形容词谓语前，起修饰和限制作用的语言单位。 2、特点： A、经常由副词、形容词、动词、表示处所和时间的名词和方位词充当。 B、一般状语与中心词之间有“地”字连接。 3、符号：中括号 。,状语：,1、定义：用在动词、形容词谓语前，起修饰和限制作用的语言单位。 2、特点： A、经常由副词、形容词、动词、表示处所和时间的名词和方位词充当。 B、一般状语与中心词之间有“地”字连接。 3、符号：中括号 。,(1)鲁迅从青年时代起，就立下了“我以我血荐轩辕”的宏伟志向。,状语：,1、定义：用在动词、形容词谓语前，起修饰和限制作用的语言单位。 2、特点： A、经常由副词、形容词、动词、表示处所和时间的名词和方位词充当。 B、一般状语与中心词之间有“地”字连接。 3、符号：中括号 。,(1)鲁迅从青年时代起，就立下了“我以我血荐轩辕”的宏伟志向。,(2)从母亲的手势以及家人匆匆忙忙的样子，我猜想一定有什么不寻常的事情要发生。,状语：,1、定义：谓语后面的附加成分，对谓语起补充说明作用，回答“怎么样”、“多久”、“多少”（时间、处所、结果）之类问题的语言单位。 2、特点： A、经常由动词、形容词副词充当。 B、一般补语与中心词之间有“得”字连接。 3、符号：单书名号 。,补语：,1、定义：谓语后面的附加成分，对谓语起补充说明作用，回答“怎么样”、“多久”、“多少”（时间、处所、结果）之类问题的语言单位。 2、特点： A、经常由动词、形容词副词充当。 B、一般补语与中心词之间有“得”字连接。 3、符号：单书名号 。,蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下。,补语：,一般完整的句子成分的排列,一般完整的句子成分的排列,定语+主语+ 状语 +谓语 +补语 +定语+宾语,一般完整的句子成分的排列,定语+主语+ 状语 +谓语 +补语 +定语+宾语,南极洲恐龙化石的发现，为支持地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动这一理论，提供了另一个强有力的证据。,（1）我们的生活幸福。 （2）我们生活得幸福。 （3）幸福来之不易。 （4）幸福生活万年长。,分析下列句子的成分： 1、每个共产党员和革命分子都应该拿起这个武器。 2、获得冠军是每个运动员的心愿。 3、一阵风雪刮得他几乎站不住。 4、小华成绩过硬是全班同学公认的。 5、我走过镇公所的时候，看见许多人站在布告牌前面。 6、我常常想：他的对于我热情的希望，不倦