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第三章 分式方程,回顾与思考(一),第一环节：回顾 第二环节:想一想 第三环节:做一做 第四环节：试一试 第五环节：再想一想 第七环节：反馈练习 第八环节：课后练习,第一环节 回顾,1、分式的基本性质是什么？举例说明！ 2、分式的乘除法的法则是什么？举例说明！ 3、同分母的分式加减法的法则是什么？举例说明！ 4、异分母的分式加减法的法则是什么？举例说明！,分式的基本性质:分式的分子与分母都乘以（或除以）同一个不等于零的整式，分式的值不变 两个分式相乘，把分子相乘的积作为积的分子，把分母相乘的积作积的分母 两个分式相除，把除式的分子和分母颠倒位置后再与被除式相乘 同分母的分式相加减，分母不变，把分子相加减 异分母的分式相加减，先通分，化为同分母的分式，然后再按同分母分式的加减法则进行计算,第二环节 想一想,填空题： （1）如果某商品降价x%后售价为a元，那么该商品的原价是 元 （2）某人打靶，有m次均打中a 环，有n次均打中b 环，则此人平均每次 中靶 的环数是 （3）当x 时，分式 有意义 （4）当x 时，分式 的值为0,第三环节 做一做,1、化简下列各式： （1） （2） （3） （4）,2、计算：,（1）,（2）,（3）,（4）,答,第四环节 试一试,先化简，后求值：,，其中x=1,解:,第五环节 想一想,1、已知 ，求 的值,2、已知： ，求 的值,3、已知：,求,的值,4、已知：,求A、B的值,第六环节 反馈练习,1、选择题：,（1）使分式 有意义的是 ( ） A、 B、 C、 D、,C,（2）若4x=5y，则,的值是,（ ）,A、 B、 C、 D、,C,2、填空： （1）计算：,= ；,；,（2）计算：,_,3、已知：,，求,的
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