《企业岗位需求》PPT课件.ppt

神州数码网络有限公司,校企专业共建 推动教学改革,学生就业难,学习不太美好 毕业很是悲壮,毕业生数量巨大,企业用人需求旺盛,毕业生难以找到找到合适的工作,企业招聘难,企业难以很快招到“适岗”的人才,企业也有大量的岗位需求 但是招聘不到合适的人才,急需优秀划桨手，具有比赛经验者优先录用！,企业人才需求,学习状态,职业状态,学生,员工,能否快速转换？,企业要求严格,学习的困惑,我是一个学生,学习有用么？ 能找到工作么？ 我好烦！,我是一名老师,我是一位校长,学生学习没兴趣。 课堂教学难组织。 实训室设备难管理。 我好累！,实训条件要先进！ 教师水平要提高！ 学生出口问题要解决！ 我好难！,校企合作 建立桥梁,各位：为了我校网络专业的发展和人才培养，学校决定与DCN进行全面的“校企合作” ！ 教学改革，实现学校与企业零距离接轨。,校企合作之课程教材,今天看到了实训室配套教材，是学校的老师和公司的讲师共同编写的。 很实用、很全面,小明日记,校企联合编写教材，才能 既符合学习特点 又符合工作实际,校企合作之课程教材,神州数码的教材中不仅有技术类课程，还有岗位角色类课程。 我想我找到了我的方向。,小明日记,校企合作之课程教材,神州数码很早就进行了“以工作过程为导向”的教学改革。 不仅教材完善，还为教师提供了许多教学资源。,教师日记,基础调研和分析,典型职业活动调研分析,核心课程结构设计,教学指导方案制定,教材教辅编写,专 家 论 证,企业典型岗位群,典型职业活动分析表,核心课程一览表,教学指导方案,教材与教辅,1、出版教材 2、实训手册系列 3、讲师指导手册 4、PPT课件 5、多媒体资源库,校企合作 建立桥梁,各位：解决了“教什么？”的问题之后，紧跟而来的是“谁来教？怎么教？”的问题。,校企合作之师资授课,老师参加完DCN的师资培训回来后，带来新的教学方法。 老师说，这叫“项目实战沙盘”。 这种形式我很喜欢。,小明日记,校企合作之师资授课,“项目实战沙盘”是一种创新的教学方法。 学生能够体会网络项目中的角色分工和流程，能给学生带来项目经验。 这种形式学生很感兴趣。,教师日记,全项目生命周期,各角色协作完成,角色扮演团队协作,每个方案中，涉及项目运行过程中所涉及的所有工作人员，包括销售、售前工程师、客户经理、实施工程师、客户等，均由学员进行模拟演习。,项目经理,项目经理,讲师扮演客户角色，陈述授课用项目描述信息。 学员扮演销售人员,进行分析项目.每组之间采用背对背形式,形成竞争趋势. 学员扮演售前工程师,进行项目的分析,并且进行解决方案的设计与编写 学员扮演不同的公司,进行解决方案的讲解,并组成质疑团,对其他公司进行技术分析. 学员扮演项目经理,进行项目配置设计,并进行共享与排错. 学生扮演实施工程师,进行项目实施.,项目实战沙盘面向行业,针对典型行业的典型项目开发课件， 譬如： 小型办公校园网项目 小型企业互联网安全接入项目 县市级政府电子政务网改造项目 市级政府行政中心政务网络建设方案 中型校园网双栈安全升级项目 大型校园网双栈网络规划项目 大型校园网CNGI网络改造项目 大型企业连锁远程安全接入升级改造方案 企业纵向骨干网络搭建方案 融合通信解决方案,每一个项目都是一个完整的解决方案，都拥有一套完整的教学课件及教学规划。,项目实战沙盘,在项目中扮演不同的职位，体验每个职位的作用与职责,角色扮演,场景再现,了解项目中的每个环节，掌握解决问题的方法,需求分析,锻炼思维分析，增长自学能力及团队意识,方案设计,锻炼宣讲、展现与临场应变能力,配置设计,强化理论知识，增强灵活度，锻炼团队合作意识,实施操作,培养动手能力，增强与理论知识的契合度,校企合作之师资授课,上周参加了DCN的师资培训。 神州数码的师资培训内容很丰富。,教师日记,与北师大紧密合作： 1、共同设计国家级骨干教师培训方案 2、共同承接网络技术国培班和省培班,校企合作之师资授课,师资培训后，我获得DCN很多资源，以后有问题也不怕了。 我还希望向校长申请，参加DCN的教师顶岗实习计划。,教师日记,神州数码讲师数据库,教师顶岗实习计划,双师型培养！,神州数码讲师交流平台,校企合作 建立桥梁,课程和教法之后，是实训场地的建设。,校企合作之实训室建设,今天看到了新建的实训室，很气派。 设备很全面。如果都会调试的话，一定不愁找不到工作。,小明日记,以路由和交换技术为基础架构的网络实验室解决方案,语音、视频、数据三网合一是计算机网络应用发展的方向,今年是IPv6技术商用元年，也是IPv6技术人才爆炸性需求的一年,网络安全技术、组网与安全攻防技术演练,无线技术是网络技术中最具强大生命力的方向之一,高端实验室，培养既懂网络又懂研发的高级人才,锻炼学生全面的运行维护方面的综合能力,兼顾教学与科研,校企合作 建立桥梁,各位：学生考核如何与职业接轨？,校企合作之认证考试,哈哈，期末考试采用了DCN的认证，我通过了考试，可以获得一考四证了。,小明日记,神州数码认证,公安部安全认证,人力资源与社会保障部认证,工业与信息化部认证,采用ATA考试平台，随时可以参加认证考试,校企合作 建立桥梁,各位：学生的出口问题？,校企合作之实习就业,我成绩不如小明，没有进入“春草计划”，但是神州数码给我们毕业时的培训以及这几年的学习。 我对就业充满信心。,小亮日记,对于学生入校安排职业生涯规划培训使学生知道学习什么，为什么学习？,学生毕业时提供学生就业指导，是学生更快更好的找到工作？,校企合作