《麻新瑶成长档案》PPT课件.ppt

,1,1、个人基本情况 2、我的成长故事 3、父母寄语 4、教师寄语 5、年度成长痕迹 6、精彩的活动 7、学期考试成绩 8、获奖情况 9、伙伴心语 10、我的作品展 11、个人回顾,目录,2,个 人 基 本 情 况 信 息 表,个人基本情况信息表,3,我的成长故事,小时候，我是一个胆小如鼠的人，大白天我都不敢一个人呆在家里。随着年龄的增长，虽然我已有了不少进步，但是我对黑暗还是有一点畏惧，我很想找一个机会来练练自己的胆子。 机会终于来了，那是一个星期五的晚上，我正在悠闲地看电视，妈妈叫我去超市买东西，我心想：这正是一个锻炼我胆子的好机会，而且找下来的钱还可以买零食，真是两全其美。于是，我拿着钱兴冲冲地出了门。 然而，一到外面我就有点后悔了，到处黑乎乎的，路边的大树像妖怪一样张牙舞爪，吓得我不敢往旁边看。而我走的又是一条连路灯也没有的小路，只好借着居民楼里那微弱的灯光，走几步停几秒，就这样，伴着恐惧向前走了十几步，心想：只要走到有亮光的地方就不用怕了。四周围是那么的静，只听见自己的心跳声，我不禁将脖子缩进衣领里，就像一只蜗牛躲进自己的壳里才觉得安全一样。突然，一团白乎乎的东西出现在我面前，我“啊”的叫了起来，没想到，那东西竟然被我的声音吓跑了，我这才发现原来是一只白猫。此时的我已经出了一身冷汗，希望快点离开这个“恐怖”的地方。我加快了步伐，终于看到了超市的招牌灯，我像抓到了救命稻草似的，快速向超市跑去 到了超市，我松了口气，买完东西就往家走。我又不得不来到了那条漆黑的小路，紧张的气氛又向我袭来，我怎么会这么胆小呢？不！我要勇敢些，我要战胜恐惧！我得想个办法才行。于是，我想起了唐老鸭和米老鼠的故事来，一边想着它们的可笑，一边蹦蹦跳跳地往前走 不知不觉，我已来到家门口，我既惊呀又高兴，我竟然自己独个走过了那条小路，我的心里甜滋滋的。现在，我已经不怕黑了，因为我知道恐惧来自内心，要想战胜恐惧，就必须战胜自己。,4,你是爸爸妈妈生命的延续 是爸爸妈妈生命里的花朵 有你真的很快乐 从你降临的那天起 你的第一声啼哭就惊醒了爸爸妈妈所有的爱 不管你以后的成长道路上会有多少困难 我们的祝福还有关怀都会时刻环绕着你 我们也祈祷你一步一步成长为一个自信、豁达、开朗、阳光、善良、 明理的好孩子，学会坚强，勇于面对，无论以后面临怎样的境遇，都 能够坚定、坦然 孩子，没有全是直线的路，没有全是平静的湖 但是，不要怕，莫愁怅 爸爸妈妈永远是你疲惫后停靠的港湾,5,在中学时就开始训练自己的冷静力，这是一种能力的，有大事时，能安静并能快速想出办法的人，很厉害,6,年度成长痕迹,年度成长痕迹,夏天，连接不断下了几场雨，浑浊的雨水从四面八方汇集到小石湾里，它就成了一片汪洋。 我穿梭在这来来往往的人群之间，忽然有人拍了拍我的肩膀。 我转过身，是安静。才仅仅一年，没想到她变化这么大。梳着潮流的发型，粉色的露肩吊带，浅蓝色的裙子，后面背了个时尚的卡通包。 “你好！”她伸出右手，我微微抬起头，那些闪闪发光的指甲会刺的我眼睛生疼。 “你好！”我尴尬地伸出左手。 原来这就是我幻想了无数次的相遇，我以为我们一见面就会像以前那样热泪盈眶，拥抱着不舍得分开，我以为她会说我坏，都一年了也不联系忽然觉得心口很疼很疼，很失望，曾经的什么友谊地久天长山盟海誓此刻都融化成了眼泪。 不知不觉就来到了小学学校门口。 我们停下来，望着里面的一草一木，回忆起了六年的生活。 “这里没有变呢！”她微笑着看着我。 风，在吹。路边的柳枝儿晃荡着腰，好像在嘲笑我的懦弱。 “静，你变了。”我终于在沉默中鼓起勇气。 “不！你不懂！我们回不去了！”她的眼泪掉了下来，砸碎了我的心，这一滴泪，足以让我原谅她，相信她。 是的，回不去了！我们都长大了，失去了以往欢乐的笑容，失去了那颗稚嫩的童心，没有天真，只有沉默。 我们就这样一直站着，默默的哭泣。 或许这是结局，很悲凉的一幕，可是我还是想说 静，回来好吗？ 静，我们可以继续做朋友么？ 静，其实我们都一样，是受伤的青鸟，一直都在尝试着，努力飞向蓝天。 PS：一个人在校园满是水坑的小道上晃荡，想当初的朋友也只是有缘的陌生人，后来就成了生命回忆的片段，希望此刻擦肩而过的，亦能是有缘。,精彩的社团活动,7,小朋友，你们知道以前抗日战争的故事吗？今天，我们社区的叔叔、阿姨就带着我们一起走进了杭州市档案馆，参观了抗日战争纪念展。 我们一走进大厅就看见了一幅幅雄伟的图片，仿佛把我们带进了60年前的战争。导游小姐指着图片，一个个向我们介绍：“这幅图是日本军国主义炸毁的钱塘江大桥，这几幅图是南京大屠杀的景象，我们国家死了30多万人，这幅图是日本人自己拍的，他们把我们死去的中国人堆成山，上面放上干草点火烧了”我们见了心里很难过。不过我们中国人得来了许多战利品，有日本的八把铡刀，很多把枪。几件皮大衣要知道我们得来这些东西都是靠革命先烈用他们的鲜血换来的。像毛泽东、周恩来、朱德是他们率领八路军打败日本鬼子，取得了胜利的。沃特佩服他们。 我这一次不仅认识了很多英雄人物，而且还学到了很多知识。,精彩的社区活动,8,学期第一次考试分析记录,各科围绕以下方面认真分析：取得成绩、存在问题、原因剖析、总结经验、整改措施、努力方向。 语文： 学生总结：记忆不准 老师建议：基础知识掌握不扎实，稳扎稳打。 数学： 学生总结：马虎，看差题 老师建议：多做多练，记准知识点 英语： 学生总结：单词记不准，短语错 老师建议：强化练习 生物： 学生总结：不懂、不好记 老师建议：分类记、对比记 地理： 学生总结：不懂、不好记 老师建议：结合地图记忆 政治： 学生总结：熟练好背 老师建议：理解题注意，多方位解答 历史： 学生总结：不懂、不好记 老师建议：联系记忆 班主任：马小蕾,9,所获奖项,10,伙伴心语,伙伴心语,抬头望着那一张张熟悉的脸，回想着我与那些脸的主人所发生的一切，不由感慨万千，一个十分开朗、爱逗人笑的女孩；一个皮肤白、样子很漂亮的女生；瘦瘦的，很天真、很幼稚突然，一个目光与我的目光接触到了，那是李雅君。我们两人默默地对望了一会儿，我突然想起我跟她发生过的矛盾。又是一个突然，两人很有默契地笑了。不知她是否也在想同样的事情？,11,我的作品,？,我的作品,班会发言稿-同学间闹矛盾咋办,组内常发生矛盾作为组长，我是这样做的，首先把冲突的学生双方分隔开，让他们冷静下来，引导他们“咽下一口气”，化干戈为玉帛。心平气和地思考发生冲突的全过程，主要想想自身存在哪些不足。 常言道：“让人三分不为输”，忍得一时之气，免得百日之忧，此话不无道理。具有高尚的宽容心，能达到“大事化小，小事化了”的目的。从而提高同学认识问题、分析问题、解决问题的能力，提倡学生不妨尝试着主动向对方说一些宽容的话，诚挚、友善、宽容的话语，会抚平学生间的隔阂，这样从善意出发，多说一些宽容的话，往往能够触动对方心灵的最深处，从而对其产生一种撞击灵魂的冲击力。,本人回顾,12,。,结这个学期的学习，我想，主要有以下几个方面： 第一，学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对老师布置的课堂作业，能够当堂完成；对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。 第二，改进了学习方法。为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划：（1）做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟；对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。（2）上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。（3）每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。（4）要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外