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文档简介
人的生命的独特性,观察与探究（1）,活动一： 以4人为一小组，采集4人的大拇指印和同一植物的“相同”叶子，仔细观察差异,观察与探究（2）,活动二：克隆同学的粉笔字。仔细观察笔迹。, 你来说一说自己与众不同的个性、兴趣、爱好、特长 （填写教材27页）,一、每个人的生命具有独特性,人类与其它生命体相比，具有哪些独特之处？,比较与归纳,同学们续写教材28页提供的关于人类“智慧”的自由体诗,虽然没有鸟的羽翼，人也可以飞上蓝天； 虽然没有鱼的腮鳍，人也可以遨游海洋； 虽然生活在今天，人可以了解亿万年前的过去； 虽然生活在现在，人可以放眼美好的未来； 虽然没有萤火虫的荧光， 虽然没有猎豹矫健的步履， 虽然没有大象强壮的臂力， 虽然没有蜻蜓的复眼， -,人也能将黑夜变成白昼；,人也能日行千里；,但人也能移山填海；,但人也能迅速发现和避开敌人,二、人类生命的独特性突出表现在 ,思维是地球上最美丽的花朵。 恩格斯,人类的生命最具有智慧,请大家想一想和其他的人相比较，“我”有哪些 独特之处？请你为自己画一幅画像：,姓名，性别，身高-，体重-， 指纹- ， 视力- 兴趣爱好-， 特长-， 优点-，缺点-，情绪-， 意志-，耐挫力-，进取心-，记忆力-， 为人处事-等等,人的生命的独特性还表现在：,人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式 和途径的多样性。,三、发挥自身生命的独特性,下面先让我们来读一读课本P28中的你是否拥有 并进行续写吧！,互动时刻,挑选14名同学，写出他们的个性品质。 全班参与，为今后同学的个性化选择当参谋：根据 每位同学的个性特点，帮助他选择一条适合于他的 成才之路。,小 结,人的生命的独特性,每个人的生命具有独特性,人的生命具有 独特性的表现,突出表现,其他表现,发挥自身生命的独特性,怎么做？,歌曲：小 草,没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草。从不寂寞，从不烦恼，你看我的伙伴遍及天涯海角。春风啊
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