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文档简介

六(1)班家长会,沟通心灵 共同成长,六(1)中队,你们的到来,对于孩子来说是幸福、是自豪,是骄傲;对于我们老师来说是支持、是理解,是欣慰,更是大家对六年级的重视。六年级毕业班工作是非常重要的。六年级正面临着毕业升学,择校两难选择的压力,对于学生而言,这一时期是潜心努力学习的时期,也是一个产生显著变化的时期,更是一个危险的时期,也是一个爬坡的时期,是一个分水岭。在此说句实在话,要把孩子教育好仅仅依靠学校的力量是远远不够的,家长的积极配合对教育孩子起着举足轻重的作用,因此,我们的工作需要家长的配合。,今天的会议有六项议程: 一、班级情况分析; 二、学习情况分析; 三、数学期中检测情况; 四、表扬与批评; 五、给家长的建议 六、家长应配合的事项;,六(1)班是由40名来自于不同家庭的孩子组成的一个班集体。其中男生18人,女生22人。同学们个个都有鲜明的个性.,班级情况介绍,班级近况,学习方面:大部分孩子能认识到六年级的重要性,积极主动的学习,而部分孩子依然缺乏主动性!学习风气还不够好。 卫生方面:我们的劳动基本就体现在维持教室卫生和清洁区这一块!但我们还是做得不够好,需要我们今后进一步提高!,感恩教育 是最好的道德教育,责任教育 是最好的理想教育,自制教育 是最好的行动教育,学习情况分析,4由于各方面的原因,有个别学生本学期学习成绩有所下降,可能有些家长也感觉到了,很多孩子的学习比较浮躁,并且现在学习内容深了,就有些吃力再加上很多孩子作业出现问题的时候,老师和家长交流起不到很好的推进作用,家长在学生面前抱怨老师、学校渐渐形成风气,使学生心理发生不必要的转变,久之,学习态度不端正,厌学,厌师,厌世。,三、介绍期中检测的情况,期中考语数总分前五名: 第一名:刘莉梅(190.5) 第二名:陈超群(190) 第三名:刘莉玲(187) 第四名:刘青(186.5) 第五名:刘甜香(185),期中考数学成绩前五名: 第一名:陈超群(100) 第二名:刘世杰(97) 第三名:刘莉玲(95) 第四名:刘莉梅(94)(写字工整) 第五名:陈怡博(94),透过成绩看问题,巩固(家庭作业),问 题: 1、漏做、少做 2、不够专心,不够投入 3、依赖性很强 ,不独立 4、不打草稿,家庭作业建议,1、给孩子提供一个良好的作业环境 2、控制孩子做作业的时间 3、要养成认真书写,作业清楚的习惯 4、督促孩子养成检查作业的习惯 5、督促学生养成及时整理书包、带齐学习 工 具的习惯,四、表扬与批评,听讲专心,发言积极的学生有: 刘甜香、刘莉梅、刘莉玲、刘青、陈超群、陈伟丰、刘春生、陈晓真、陈荣华。,学习习惯有待改进的有: 课不专心、爱搞小动作的有:,积极配合的家长有: 莉玲家长、陈宁家长、达彬家长、伟丰家长、炜雯家长、王立华家长。,安全工作,(1)监督自己的孩子下课后要按时回家,不要在学校或其他地方逗留。 (2)注意孩子的外出,家长一定要过问,不让孩子参与一些危险的活动。 (3)请各位家长做好孩子的安全教育工作,包括交通安全、食物安全、交友安全、防火安全等。,四、,希望家长配合的事项,家长注意问题: 一、管理好孩子的零花钱,拒绝零食 二、让孩子每天佩戴红领巾培养孩子的责任意识 三、不要让孩子来太早,纪 律,卫 生,家长应注意的问题: 值日时可以让孩 子适当来早些,培养 孩子的劳动意识和集 体意识,多给孩子一点自信心,做孩子成长强有力的后盾:学生个体差异大,即使成绩不理想只要孩子已尽力,应给以信心不能一味的指责,更不能放弃;对于孩子的成绩要纵向比较。,建议-1,建议-2,及时和老师沟通与联系:学生多,师不能与家长频繁交流,家长与老师交流能使在家的教育工作有针对性,指出班级重点问题所在,最后协商解决办法。,对孩子应严格教育和管理:监督学生不盲目上网,不完网络游戏;合理安排学生的时间,建议-3,家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩 第一、抓作业.要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率.而孩子往往比较讨厌作业。 第二、抓态度.要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难.书写要工整、清洁、准确,不能“虎头蛇尾“或“龙习凤舞“. 第三、抓技能.如想问题、做作业时,要求准确面迅速,在质中求快;语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练. 第四、抓能力.主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力.在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力. 如果在这四方面家长能适当关系指导。那您的孩子在充分休息的时间里也能学到书本学不到的知识,将受益匪浅。,敬请配合,1、家长在家里为学生创设良好的学习环境,使学生安心、充分学习。 2、多与孩子交流,多关注孩子的学习,询问孩子在校的学习。要善于发现孩子学习上的进步,给以及时、充分地肯定,并提出新的要求。,敬请配合,3、由于孩子还是贪玩的年龄,希望家长经常询问一下孩子一天的学习情况,督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业,并让孩子养成检查作业、放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。 4、重视学生单元测验、作业的签字。每次单元测验,让学生回家签字。家长应及时检查孩子的试卷,防止孩子因为考得差而不敢

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