九年级历史下册MicrosoftPowerPoint幻灯片.ppt

动荡与变革,第一单元,1、俄国向何处去,二月革命（时间、结果） 十月革命 n时间 n领导党派 n领导人 n地点 n结果 n意义,战时共产主义政策 新经济政策“退一步，进两步” n开始时间 n领导人 n结果 n特点 n意义,（产生）,（实践）,（实现）,（ 发展：中国新民主主义革命的胜利）, 是欧洲规模最大、时间最长的一次早起工人运动。 年 的发表标志着马克思主义的诞生。 是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。 是世界历史上无产阶级第一次取得胜利的革命。 世界上第一个社会主义国家是 。,2、苏联的崛起, 年，苏联工业总产值跃居欧洲第一，世界第二，成为世界一流的工业国。 斯大林模式： n时间 n标志 n特点 n评价 利 弊,俄国名称变化：沙俄（沙皇俄国）苏俄（苏维埃俄国）苏联 年，苏联颁布 ，标志着社会主义制度在苏联建立，也标志着斯大林模式形成。 年， 的完成标志着社会主义制度在中国建立。 苏联为实现社会主义工业化所采取的主要措施是 。,右图是一幅反映苏联经济发展严重失衡的漫画，造成这种现象的主要原因是（ ） A实施新经济政策 B优先发展重工业 C实行农业集体化 D颁布新宪法,3、凡尔赛-华盛顿体系,巴黎和会 n时间 n操纵国 n凡尔赛和约 时间 内容 n评价凡尔赛体系,华盛顿会议 n时间 n操纵国 n相争国家 n九国公约 时间 内容 对中国的危害 n评价华盛顿体系,哪一点内容证明巴黎和会是分赃会议？,左图是一战后的一幅政治漫画。三个黑衣从左向右依次是英国首相劳合乔治、法国总理克里孟梭和美国总统威尔逊，没有上衣以背示人的是德国代表。,凡尔赛-华盛顿体系中蕴藏着哪些矛盾？ 凡尔赛-华盛顿体系的影响 凡尔赛-华盛顿体系的实质 凡尔赛-华盛顿体系能长期维持下去吗？ 通过对巴黎和会和华盛顿会议的学习，你是怎样认识“弱国无外交”这句话的？,战胜国 战胜国 战胜国 战败国 战胜国 殖民地、半殖民地人民,法国元帅福煦说：这不是和平，这是20年的休战。列宁指出：靠凡尔赛和约来维持的整个国际体系、国际秩序是建立在火山口上的。你是如何理解这两段话的?,矛盾,实质：是战后帝国主义重新瓜分世界的体系。,中国是协约国的战胜国之一，巴黎和会却无视中国的合法权益，把原德国在山东的一切权益转交给日本。 中国是华盛顿会议的当事国，却被迫在向各帝国主义国家“门户开放”的九国公约上签字，使中国再次处于几个帝国主义国家的共同支配之下。,弱国无外交,“1922年签订了一个公约，又使中国回复到几个帝国主义国家苟同支配的局面。” 毛泽东,4、“大危机”与“新政”,美国的悲剧 n作者 n地位 n内容 经济危机 n起止时间 n首发国 n特点 n影响,罗斯福新政 n历史作用 结果 美国 世界 二战,n开始时间 n根本目的 n直接目的 n首要措施 n中心措施 n核心和基础,材料一 19291933年资本主义经济危机影响到整个资本主义世界，造成工业、农业、商业、货币金融等各部门的危机。 材料二 从1929年到1933年共5个年头。 材料三 整个资本主义世界工业生产下降了l3以上；资本主义世界贸易总额缩减了23。 通过材料可以发现这次经济危机具有哪些明显特征？,罗斯福新政是否就能彻底根除经济危机呢？为什么？,不能。因为经济危机是由资本主义社会固有的基本矛盾所引起的，不改变资本主义社会制度就不可能消除这一基本矛盾。而罗斯福新政的实施目的，就是为了巩固和维护美国的资本主义制度，因此它不可能根除经济危机。,美国是世界格局中的一支重要力量，它的崛起和强大给我们无尽的思考，对世界产生了深远影响。阅读下列材料，回答问题。（12分） 【大国兴起】华盛顿是“战争中的第一人，和平中的第一人，他的同胞心中的第一人”。 【大国内忧】l858年林肯说：“一幢裂开的房子是站不的，我相信这个政府不能永远保持半奴隶、半自由的状态” 【大国新政】罗斯福说：“作为一个国家，我们拒绝了彻底的革命计划。为了永远纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序新的应用。”,材料一 列宁说：现代的文明的美国历史，是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的这是美国人民反对当时压迫美国，使美国处于殖民地奴隶地位的英国强盗们的战争。 材料二 马克思说：北方人看不惯南方人，南方人不服北方人。当前南北之问的矛盾不是别的，而是两种社会制度之间的斗争。这个斗争之所以爆发，是因为这两种制度不能再在北美大陆上和平共处了。 材料三 在1932年的美国总统选举中，民主党候选人罗斯福当选总统。面对“大萧条”，他坚定地认为，这国家需要进行大胆的、坚持不懈的试验，如果试验失败，就再试行另一种办法，最重要的是进行试验。,20世纪三次成功的改革,北师大黄安年教授认为：“本世纪(20世纪)有两位伟大的改革家，一位是罗斯福，在一定程度上挽救了现代资本主义国家，一位是邓小平，在一定程度上挽救了现代社会主义国家。”罗斯福和 邓小平改革的不同之处是 ( ) A.调整生产关系以适应生产力的发展 B.消除经济发展的严重困难 C.加强国家对经济的干预 D.保障了原有的社会制度,全球战火再起,第二单元,6、邪恶的轴心,德、意、日法西斯统治的表现： 德、意、日走上法西斯道路与1929-1933年经济危机无关的是： 德、意、日走上法西斯道路的先后顺序是是： 美、德、日应对1929-1933年经济危机的措施分别是： 一战前形成 集团 二战前形成 。 西班牙画家 的大型壁画 控诉了法西斯屠杀无辜居民的血腥暴行。 荷兰画家 的代表作品是 。,木然屹立的公牛、濒死嘶鸣的马、扬天狂叫的 求救者、断臂倒地的士兵、抱着死婴嚎啕大哭 的母亲、吓得发呆的见证者,7、疯狂的战车,慕尼黑会议 慕尼黑会议时间、参加国家 、结果 慕尼黑协定的 影响 绥靖政策的实质及后果 二战 根本原因 全面爆发（s/b） 进一步扩大（s/b） 达到最大规模（s/b） 二战中的三次突袭事件,漫画上有两个人物：希特勒和斯大林。斯大林对希特勒扑面而来的拥抱欣然接受，但希特勒在拥抱的同时却是笑里藏刀，他在斯大林的背上狠狠的插上了一刀！图中的文字是：“原谅我，同志，但这机会实在太诱人了。”斯大林手中这时还握着苏德互不侵犯条约。,热情的拥抱,催化剂：1938年9月慕尼黑会议及慕尼黑协 定绥靖政策的顶峰。 全面爆发：1939年9月初，德国突袭波兰，英、 法对德宣战。 进一步扩大：1941年6月，德军突袭苏联，苏德 战争爆发。 达到最大规模：1941年12月，日军偷袭珍珠 港，太平洋战争爆发。,疯狂的战车,8、正义的胜利, 联合国家宣言颁布的时间、意义 转折（s/b） 开辟欧洲第二战场（s/b） 雅尔塔会议时间、参加国及领导、内容、意义 促使二战结束的事 二战结束（s/b） 二战结果 二战性质 启示,苏联对二战的贡献： 世界反法西斯力量联合的表现： 政治： 军事：,二战主要事件记忆要诀,1939九月一， 闪击波兰战火起， 英法九三也加入， 坚决抗德丘吉尔； 丧心病狂袭苏联， 41六月二十二; 莫斯科前德国败， “天下无敌”是吹的；,十二七号日胆大， 偷袭珍珠港惹老美； 轴心怪兽已成精， 绥靖政策养大的。 正义力量齐联手， 1942一月一; 联合国家宣言签， 统一誓灭法西斯；,斯大林格勒是转折， （1942、7-1943、2） 44六六诺曼底； 45二月雅尔塔， 摧毁德国真彻底， 战后成立联合国， 苏联战日在东北。,五月八日德国降， 九月二号是邻居。 二次大战终结束， 和平来之真不易， 战争悲剧不重演， 切记切记再切记。,两极下的竞争,第三单元,10、“冷战”与“热战”,冷战 目的 序幕 开始（s/b） 表现 政治 经济 军事, 热战 表现 1、美苏两极格局形成的标志 2、美苏战时同盟关系破裂的标志,11、梦幻超级大国,二战后美国经济迅速发展的原因 二战后美国成为世界霸主的原因 从美国崛起历史看大国崛起条件,12、苏东的艰难探索,苏联 赫鲁晓夫的小修小补 经济 政治 东欧 匈牙利的社会主义改革 领导人 经验教训,13、挑战“两极”,欧洲的联合 欧洲共同体 时间 意义 欧盟 “马约”签订时间 欧盟成立时间、标志、意义 欧洲单一货币名称、正式启用时间,日本 二战后日本经济崛起的原因： 启示： 日本一跃成为仅次于美国的第二经济大国 大化改新、明治维新、二战后崛起的共同点： 启示：,下列标志所代表的国际组织，与欧元密切相关的是（ ）联合国的标志是（ ） A B C D,1984年日本文部大臣在北京大学演讲时，说： “日本经 济发展的原动力是大力开采人的脑力、心中的智 慧资源 和文化资源。”这反映了日本政府在发展经济中 特别重 视（ ） A推行非军事化政策 B大力发展教育 C引进最新的科学技术成就 D制定恰当的经济发展政策,二战后西欧和日本经济高速发展的共同原因？他们的崛起对当今世界政治格局产生了什么影响？ 原因： 大力发展科技； 发挥高素质的劳动力优势； 美国的援助； 制定恰当的经济政策等。 影响：促进了世界多极化的发展趋势。,14、殖民废墟上的重建,印度 年独立，第一任总理 。 非洲 非洲独立年 。 年， 获得独立，标志着帝国主义在非洲的殖民体系彻底崩溃，世界殖民体系也最终瓦解。,拉美 古巴 年建立人民政权，领导人是 。 巴拿马 从美国手中收回 主权。 启示：,被暗杀634次却不死的英雄,和平与发展,第四单元,16、告别“雅尔塔”,苏联解体 根本原因 直接原因 解体时间、标志 实质 对世界局势产生的影响：,赫鲁晓夫改革把苏联搞“乱”了 勃列日涅夫改革把苏联搞“乱”了 戈尔巴乔夫改革把苏联搞“乱”了 戈尔巴乔夫改革的经验教训 社会主义改革,17、挑战“两极”, 和平路漫漫 阿以冲突 原因 影响 阿以和平曙光 1991年 1993年,科索沃战争 爆发： 解决： 北约停止轰炸南联盟说明什么,18、梦想成真的时代 -第三次科技革命,第三次科技革命 开始 时间 标志 领域 核心 时代 启示,电脑 诞生 时间 国家 用途 网络技术 克隆 21世纪是 时代 现代生物技术的核心 现代生物工程领域的重大突破,克隆技术是否应该有所限制， 是否应该克隆人呢?,应当有所限制。克隆技术为人类探索生命的奥秘，研究生命的发生、发展的规律提供了一项重要的技术手段。人类可以运用这种技术繁殖出濒临灭绝的珍稀动物，以使其物种不致绝灭，也可以运用该技术繁殖供实验用的各种动物，还可以利用克隆技术复制出人类器官，以替换人类自身残废、缺失或功能不全的器官。,但从社会角度看，克隆技术一旦应用于人类，无疑将是一场灾难。首先在该项技术实验阶段必将产生大量失败的“产品”，而这是对克隆人生存权利的侵犯和践踏。其次，克隆人会带来一系列社会问题，如：他们与母体的辈份关系、与其他人的亲缘关系，以及由于自身的特殊，他们是否会形成一个新的种族等，诸如此类的问题必然导致社会秩序的混乱、伦理关系的紊乱等。因此，人们应当制订法律或相应的规定等来限制这项技术的使用范围。,1、科学技术本身的发展速度越来越快，科技产品 的结构越来越复杂精密。 2、科技成果商品化的周期越来越短，科学技术转化为生产力的速度越来越快。 3、这次科技革命的内容极为丰富，而且联系密切，形成了一个群体形式。 4、科学技术的社会化趋势大为增强。 5、第三次科技革命所形成的新的技术能力，对人类社会产生了空前巨大而深刻的影响。,请根据本节课你所学到的知识，列举第三次科技革命的重要特点。,19、机遇与挑战,走向全球化 原因 影响 积极 消极 我国该如何应对经济全球化 中国积极应对经济全球化的举措,应对全球化 当今世界面临的问题 各国采取的措施 日不落的联合国,英国,法国,荷兰、比利时,西班牙,德 国,思考： 波音公司的零部件在美国能否生产？波音公司为什么把某些零部件的生产舍近求远放在国外进行？ 跨国公司在全球范围内寻找最佳区位，最终是为了充分利用当地的优势资源把生产成本降到最低 。,温家宝：“全球化加深了各国的相互依存，没有哪个国家可以独自成为赢家。”你同意温总理的看法吗？经济全球化之下，世界各国之间的关系仅仅是相互依存吗？,关系：相互依存 相互竞争,我国该如何应对全球化的影响？作为中学生的你，又应该如何做？ （1）顺应经济全球化的潮流，紧抓机遇，迎接挑战，制定防范风险的有效政策，引进世界先进技术，和管理经验，促进经济高速发展。 （2）努力学习，为适应未来社会，掌握过硬的知识本领。,互联网,中美合作生产的第一架MD82飞机,在日资公司工作的印度工人,材料分析题 上个世纪90年代以来，经济全球化趋势迅速发展，在加速世界经济发展和繁荣的同时，也加剧了全球竞争中的利益失衡。阅读下列材料： 材料一 我市某城区的一组图片,材料二 古巴前领导人菲德尔卡斯特罗说：“由于不公正的国际经济秩序，经济全球化并没有使广大的发展中国家从中受益，反而造成富国愈富、穷国愈穷”。 材料三 “坚持对外开放的基本国策，把引进来和走出去更好地结合起来，扩大开放领域，形成经济全球化条件下参与国际经济合作和竞争的新优势。” 胡锦涛“十七大”报告,请回答： （1）材料一中的哪幅图片能反映出“经济全球化就在我们身边”？ 第三幅 （2）根据材料二，指出经济全球化对世界经济产生了怎样的影响？ 经济全球化扩大了发达国家与发展中国家的贫富差距或没有使广大发展中国家从中受益或造成富国愈富、穷国愈穷。 （3）材料三反映了中国对经济全球化趋势持何态度？本世纪初，最能体现中国这一态度的重大举措（事件）是什么？ 积极参与。加入世界贸易组织（WTO）。,“在经济全球化发展趋势的大海中，发达国家和发展中国家都在一条船上。”对这句话理解不正确的是（ ） A经济全球化必然会导致世界经济走向衰退 B解决世界面临的共同问题需要各国通力合作 C当今世界经济联系密切，各国经贸往来频繁 D经济全球化对世界各国、各地区有巨大影响,古巴前领导人卡斯特罗称：“全球化是客观现实，它显示了在这个大家居住的星球上，我们都是同一条船上的乘客。一小撮乘客居住在豪华的客舱，85%的乘客拥挤在不卫生的船舱里。很显然，这艘船上不公正的事太多了，它很难浮在水面上。它的航程是如此不合理和荒唐，以致它不可能抵达安全的港口。”这段话表述的意思包括（ ） 世界经济日趋密切，全球化时代国家之间休戚相关 全球化背景下各国利益分配不均 缺乏公正性的全球化难以为继 全球化潮流呈现出逐渐减弱的趋势 A B C D,经济全球化是当代世界经济的重要特征之一，也是世界经济发展的重要趋势。以下对漫画解读不正确的是（ ）中学历史教学园地 A以美国为首的霸权主义国家威 胁世界和平 B各国经济相互依存、相互竞争 C世界经济日益发展成为一个整 体 D发展中国家在国际竞争中处于 不利地位,如下图，不论你愿意与否，全球化进程都会不断深入地发展,你能从材料三中获得什么信息？（回答一点即可）（2分）,九下复习,意大利： 但丁文艺复兴的先驱，代