必修1第1章《走进细胞》一轮复习课件.ppt

第1章 走进细胞,第1节 从生物圈到细胞,生命活动离不开细胞,生命系统的结构层次,第2节 细胞的多样性和统一性,观察细胞,原核细胞和真核细胞,细胞学说的建立,一、从生物圈到细胞 1生命活动离不开细胞 (1)细胞是生物体 的基本单位，即使是没有细胞结构的病毒也必须依赖 才能生活。 (2)单细胞生物单个 就能完成各项生命活动。 (3)多细胞的动物和植物依赖各种 的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。 2生命系统的结构层次 (1)生命系统的结构层次由小到大依次是： 、 、 、系统、 、种群和群落、生态系统和生物圈。(对于植物，无系统这一结构层次) (2)地球上最基本的生命系统是细胞。 (3)生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的 、 和 。,结构和功能,活细胞,细胞,分化,细胞,组织,器官,个体,组成,结构,功能,二、细胞的多样性和统一性 1观察细胞,生物的种类,无细胞结构生物:,病毒,有细胞结构生物,原核生物,真核生物,动物,植物,真菌,原生生物,按寄主分：植物病毒、动物病毒、细菌病毒,按遗传物质分：DNA病毒、RNA病毒、逆转录病毒,蓝藻、细菌、放线菌、支原体、衣原体,酵母菌、霉菌、蘑菇等。,变形虫、草履虫等,（只含DNA或RNA， DNA或RNA是遗传物质）,（既含DNA也含RNA， DNA是遗传物质。）,病毒的相关知识,1、常见病毒示意图：,T2噬菌体,HIV模式图,病毒的相关知识,2、组成：,蛋白质和核酸（DNA或RNA),3、分类：,按寄主分：植物病毒、动物病毒、细菌病毒,按遗传物质分：DNA病毒、RNA病毒、逆转录病毒,4、生活方式：,活细胞寄生,人工培养的方式：,不能用培养基培养，只能活细胞培养。,5、繁殖方式：,增殖,（吸附注入生物合成组装释放）,病毒的相关知识,6、可遗传变异的类型：,基因突变,RNA病毒变异性强的原因：,单链RNA结构不稳定易发生基因突变,7、病毒是生物吗？为什么？,是，因为能够增殖。,8、病毒属于生命系统吗？为什么？,不属于，因为不能独立生存，只有依赖活细胞才能生存。,【对应训练】研究表明：引起世界恐慌的“非典型肺炎”的病原体(SARS病毒)是一种冠状病毒，结构如图所示。下列有关该病毒的叙述，正确的是( ) A. SARS病毒体内仅有A、T、C、G四种碱基 BSARS病毒属于原核细胞构成的生物 CSARS病毒能在培养基上生长增殖 DSARS病毒进入人体后，人体能产生特异性抗体,病毒的相关知识,【对应训练】由A型流感病毒中的H5N1亚型引起的禽流感是一种高致病性禽类传染病，其发病率和死亡率都很高。下列关于禽流感病毒的说法正确的是： A 虽然能引发传染病，但是其没有细胞结构，因此它不是生物 B 能引发传染病，必须寄生在活细胞内 C 在人工配制的富含有机物的培养基上就可以培养 D 通过无丝分裂繁衍后代,原核细胞与真核细胞的区别与联系,1、常见的两种原核细胞：,细菌模式图,蓝藻模式图,原核细胞与真核细胞的区别与联系,2、原核细胞与真核细胞比较表：,原核细胞与真核细胞相比最重要的特征是：,无核膜包被的细胞核,原核细胞有无细胞壁：,有,原核细胞细胞壁的成分主要是：,肽聚糖,原核细胞含细胞器有：,核糖体,原核细胞含有的核酸是：,既含DNA也含RNA,原核细胞的遗传物质是：,DNA,原核细胞DNA存在的形式：,一个大型的环状的裸露的DNA分子,可遗传变异的类型：,只有基因突变,不遵循孟德尔遗传定律的原因：,不进行减数分裂,原核生物的类型：,细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体等,原核细胞与真核细胞的区别与联系,3、原核细胞与真核细胞比较：,拟核：,细胞质：,多个小型的环状的裸露的DNA分子，又称质粒。,增殖的方式：,二分裂,真核细胞与原核细胞相比最重要的特征是：,有核膜包被的细胞核,真核细胞有无细胞壁：,有,真核细胞细胞壁的成分主要是：,植物细胞壁主要成分是：,真核细胞含细胞器有：,六体一网一泡等,真核细胞含有的核酸是：,既含DNA也含RNA,真核细胞的遗传物质是：,DNA,真核细胞DNA存在的形式：,含多条DNA与蛋白质结合而成的染色体（质）,可遗传变异的类型：,基因突变、基因重组、染色体变异,真核生物的类型：,动物、植物、真菌、原生生物,原核细胞与真核细胞的区别与联系,3、原核细胞与真核细胞比较：,细胞核：,细胞质：,多个裸露的DNA分子，在线粒体和叶绿体中。,细胞分裂的方式：,纤维素和果胶,真菌细胞壁主要成分是：,几丁质等,有丝分裂、无丝分裂、减数分裂,原核细胞与真核细胞的区别与联系,5、 “菌“类生物辨析归类 凡是“菌”字前面带有“球”“杆”“螺旋”“弧”等形态特征的都是_菌，属于_生物，如破伤风杆菌、葡萄球菌、霍乱弧菌；少数细菌不带，如乳酸菌、醋酸菌。 酵母菌、“霉“菌,如毛霉菌、曲霉菌等都是_菌，属于_生物。特例链霉菌是放线菌，属于原核生物。 6、“藻”类生物辨析归类 蓝球藻、念珠藻、颤藻等都是_，属于_生物。 小球藻、衣藻等是_植物，属于_生物。 7、没有叶绿体也能进行光合作用的是原核生物中的_，因为细胞内有_、_等光合色素。没有线粒体也能进行有氧呼吸的生物是需氧型的_生物，如醋酸杆菌。,细,原核,真,真核,蓝藻,原核,藻类,真核,蓝藻,藻蓝素,叶绿素,原核,(2011年高考山东理综)下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是( ) A原核生物细胞无线粒体，不能进行有氧呼吸 B真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂 C真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质 D真核生物细胞具有细胞膜系统(生物膜系统)，有利于细胞代谢有序进行,【对应训练】下列关于原核细胞的叙述，正确的是 A、没有细胞器，但有细胞壁 B、无核膜，但有染色质 C、进行无丝分裂，不遵循遗传规律D、能独立进行转录、翻译过程 【对应训练】下列生物中属于原核生物的一组是蓝藻 酵母菌 草履虫 小球藻 水绵 青霉菌 葡萄球菌 链霉菌 A B C D,【对应训练】下列有关蓝藻的叙述正确的是： A 蓝藻细胞的叶绿体中含有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用 B 蓝藻体内产生ATP的细胞器有线粒体 C 蓝藻细胞内能进行转录和翻译 D 蓝球藻、颤藻、褐藻和衣藻均属于蓝藻,【对应训练】下列有关结核杆菌的叙述正确的是： A 高倍镜下可观察到该菌的遗传物质分布于拟核中 B 该菌是好氧菌，其生命活动所需能量主要由线粒体提供 C 该菌感染机体后能快速繁殖，表明其可抵抗溶酶体的消化降解 D 该菌的蛋白质在核糖体合成、内质网加工后由高尔基体分选运输到相应部位,【对应训练】除下列哪一项外，其余的各项对物质与结构在下列生物中的存在的叙述都是正确的，该项目是 核酸蛋白质液泡叶绿体线粒体核膜核糖体细胞膜细胞壁 A、在噬菌体、大肠杆菌、衣藻、草履虫内都存在 B、在大肠杆菌与衣藻体内都存在 C在衣藻体内都存在 D中除了、以外，其余的在衣藻与草履虫体内都存在,【对应训练】所有的原核细胞都具有 A 核糖体和线粒体 B 细胞膜和叶绿体 C 内质网和中心体 D 细胞膜和核糖体,【对应训练】下列关于细胞的说法正确的一组是：含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞 含中心体的细胞必定为动物细胞 同一动物体不同组织细胞中线粒体含量不同 植物细胞必定含叶绿体能进行光能自养的生物不一定是绿色植物 A B C D,【对应训练】能进行光合作用但不含叶绿体的生物或细胞是： A 低等植物细胞 B 植物根细胞 C 蓝藻 D 水绵,【对应训练】能进行有氧呼吸但不含线粒体的生物或细胞是： A 蛔虫 B 酵母菌 C 醋酸菌 D 草履虫,【对应训练】真核细胞细胞质中的遗传物质是 A DNA B RNA C DNA和RNA D 以上都不是 【对应训练】病毒、蓝藻和酵母菌都具有的结构是： A 细胞壁 B 细胞质 C 细胞膜 D 遗传物质,【对应训练】下图是表示四个框内所包括生物的共同特征的叙述，正确的是： A 框图中内都是原核生物，且都能发生突变 B 框图中内的生物不含叶绿素，且都是分解者 C 框图内的生物都具有细胞结构，且都有细胞壁 D 框图内都是异养生物，且都能进行有丝分裂,【对应训练】图为电子显微镜视野中观察到的某细胞的一部分。下列有关该细胞的叙述中，都不正确的是 此细胞既可能是真核细胞也可能是原核细胞 此细胞是动物细胞而不可能是植物细胞 结构2不含磷脂，其复制发生在间期 结构1、3、5能发生碱基互补配对 A B C D ,动植物细胞结构上的区别,植物细胞特有的细胞结构：,动物细胞“特有”的细胞结构,细胞壁、叶绿体、大液泡,中心体（低等植物细胞也有）,所有植物细胞都有的结构是：,细胞壁,无叶绿体的植物细胞：,大液泡主要存在于,无大液泡的植物细胞：,叶绿体主要分布在,叶肉细胞中,成熟的植物细胞中,如根尖成熟区细胞、表皮细胞等,从结构上看，植物细胞有丝分裂不同于动物细胞的原因是：,植物细胞有细胞壁，无中心体,如根细胞,如根尖分生区的细胞,判断一个细胞为动物细胞的依据是：,无细胞壁，有中心体,判断一个细胞为低等植物细胞的依据是：,有细胞壁，有中心体,判断一个细胞为高等植物细胞的依据是：,有细胞壁，无中心体,有叶绿体、液泡等,高倍显微镜的使用,1、使用步骤：取镜 安放 对光 放置装片 缓慢旋转_准焦螺旋使镜筒下降使镜筒接近装片（物镜离装片约0.5厘米处） 缓慢旋转_准焦螺旋使镜筒上升看到物象 旋转_准焦螺旋看清物象 调节大光圈和凹面镜使视野明亮 将要放大观察的物象_ 转动转换器换上高倍镜 缓慢调节_准焦螺旋使物象_。 2、与显微镜及使用有关的知识总结,粗,粗,细,移至视野中央,细,清晰,高倍显微镜的使用,（1）高倍物镜与低倍物镜间的相关比较 镜头长度/与标本间距离/视野范围/看到细胞数/视野亮度 高倍物镜 低倍物镜 （2）显微镜放大倍数=目镜放大倍数物镜放大倍数（放大的是_，而不是面积和体积） （3）物镜的长度与其放大倍数成_比；目镜的长度与其放大倍数成_比。 （4）显微镜下看到的物象是放大的_像。所观察目标在视野右下方（实际在装片左上方），要移到视野中央，应将装片往_移。所观察目标的逆时针流动，实际的流动方向也是_。,长度和宽度,正,反,倒,右下方,逆时针,长 近 小 少 暗,短 远 大 多 亮,1用显微镜观察洋葱根尖有丝分裂实验时，先用低倍镜观察，后用高倍镜观察，所观察到的物象，后者比前者： A物像较大，视野较亮 B物像较大，视野较暗 C物像较小，视野较亮 D物像较小，视野较暗 2下列关于高倍镜的使用的叙述中，正确的是： A因为藓类的叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍镜观察 B在低倍镜下找到叶片细胞，即可换高倍镜观察 C换用高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰 D为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光镜,高倍显微镜的使用,3将“b”字放在显微镜下观察，视野内看到的将是： Ab Bd Cq Dp 4一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里的“被放大50倍”是指： A体积 B表面积 C像的面积 D长度或宽度,5用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮的同一部位,应选择下列哪种目镜和物镜的组合,才能使视野内所看到的细胞数目最多： A.目镜5 物镜10 B.目镜10 物镜100 C.目镜15 物镜40 D.目镜10 物镜40 6某同学在用显微镜观察时，发