(北师大版)四年级语文上册课件天马3.ppt_第1页
(北师大版)四年级语文上册课件天马3.ppt_第2页
(北师大版)四年级语文上册课件天马3.ppt_第3页
(北师大版)四年级语文上册课件天马3.ppt_第4页
(北师大版)四年级语文上册课件天马3.ppt_第5页
已阅读5页，还剩13页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

天 马,北师大版五年级语文上册第一单元,你了解马吗？,马曾经是人们的代步工具,马代表着一种永不停息的精神,说起马，想起了广阔的草原,“冶”读做y,“镫”读dng,“凌”读lng,冶（冶金） 治（治理） 凌（凌空） 陵（山陵） 棱（棱角）,检查预习,1.注音： 疾（ ）匹（ ）奔（ ） 2.多音字组词： 载：zi（ ）zi（ ） 处：ch（ ）ch（ ） 3.注意书写：穗 辔 镫,j,p,bn,记载,装载,处理,处所,辔头：驾驭牲口用的嚼子和缰绳。 鞍镫：鞍，鞍子。放在牲口背上驮运东西或供人骑坐的器具，多用皮革或木头加棉垫制成。镫，马镫。挂在鞍子两旁供脚登的东西，多用铁制成。 璎珞：古代用珠玉穿成的戴在颈项上的装饰品。,思考,为什么以“天马”作为中国旅游的图形标志？,体态轻盈 神形兼备 自由奔放 迎风飘动,历史悠久汉代的艺术作品，刚出土就震惊全国轰动世界，因其造型独特、工艺精湛，造成很大的影响。 艺术品中的杰作体态轻盈、神形兼备、生动、感受到力量、激发人们的联想，高超的设计构思令人叫绝，细微之处具有浓厚的中国特色和风格。 象征历史悠久的文化古国中国，正在腾空飞速前进。,天马原来有个非常形象、优雅的名字“马踏飞燕”，后来为什么改了？,我们不敢肯定汉明帝迎取的就是这件工艺品，但至少可以说，这种题材的工艺品在当时就是非常珍贵的。,“我们不敢肯定汉明帝迎取的就是这件工艺品，但至少可以说，这种题材的工艺品在当时就是非常珍贵的。”,作者在这里是非常谨慎的说法，不是十分肯定。并不是因为作者说话模棱两可，而是因为作者也无从考察史实是不是这样，所以表达上非常严谨、准确，体现了作者细致负责的写作态度。,各抒己见,这个图形标记的形象是根据东汉（公元25220年）时期的一件青铜雕塑工艺品描绘的。,1969年，这件文物珍品在甘肃武威出土，立刻震惊全国，轰动世界。,历史悠久,轰动世界,天马体态轻盈，神形兼备,这种细微的艺术处理，具有浓厚的中国特色和风格。,它是我国古代造型艺术和冶炼、铸造技术的结晶，是我国悠久文化历史的代表性杰作。,民族特色,神形兼备,艺术价值,用这个中外驰名的古代艺术品作为中国旅游的图形标志是颇有象征意义的：历史悠久的文化古国中国，正在腾空飞速前进。,我们不敢肯定汉明帝迎取的就是这件工艺品，但至少可以说，这种题材的工艺品在当时就是非常珍贵的。,非常珍贵,总结象征意义,通过本节课的学习你有哪些收获？ 用词要生动、
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论