已阅读5页,还剩21页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1,山雨,2,雨,悄悄地来了,3,荷塘雨色,4,雨后彩虹,5,雨珠,6,神奇 优雅 辨认 清新 欢悦 清脆 凝聚 奇妙无比,读记下列词语:,水淋淋,倾吐,啼啭,幽静 轻盈,7,课堂小问题,1.作者听到了什么?观察到了什么?请用课文里的话回答。,8,课堂小问题,1.作者听到了什么?观察到了什么?请用课文里的话回答。,答:先是听见山雨的声音,接着看到山雨改变了山林的颜色。,9,感悟山雨的音乐美。 读读写山雨声音的句子,找出句子中的比喻部分,体会作者的思想感情。,a沙啦啦,沙啦啦,b像一曲 / 无字的歌谣,神奇地 / 从四面八方飘然而起,逐渐 / 清晰起来,由远而近,由远而近,c雨声里,山中的每一块 / 岩石、每一片 / 树叶、每一丛 / 绿草,都变成了 / 奇妙无比的琴键。,d飘飘洒洒的雨丝 / 是无数轻捷柔软的手指,弹奏出 / 一首又一首优雅的小曲,每一个音符 / 都带着幻想的色彩。,(这里将雨声比作“无字的歌谣”,从这奇特的想象中表达作者对山雨的无比喜爱。),(这里作者把岩石、树叶、绿草比作琴键。),(作者将洒落的雨丝比作“轻捷柔软的手指”,把雨声比作“优雅的小曲”。),10,小结。作者通过大胆而又奇特的想象,写出了山雨的音乐美,表达了作者对山雨的喜爱之情。同时也带给我们一个广大的想象空间,引起我们产生无限美好的遐想。,11,(3)感悟山雨的色彩美。 读读这些写雨色彩的句子,你体会到了什么?,在雨中,所有的色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中,绿得耀眼,绿得透明。,(这里实写雨的色彩绿,给人清新的感觉。),这清新的绿色仿佛在雨雾中流动,流进我的眼睛,流进我的心胸。,(这是作者对雨色的想象。),12,写雨的顺序,雨前,雨中,雨后,雨的两个方面,雨的声音(音韵美),雨的色彩(色彩美),初读课文,共同探讨: 1、作者是按怎样的顺序把这场山雨介绍给我们的? 2、作者主要介绍了山雨的哪两个方面?,13,这场山雨是在人们不知道的情况下,悄悄地、悄悄地来。 于是山林中演奏出一首又一首优雅的小曲。 随着这优美动听的声音,雨,改变了山林的颜色,绿得耀眼,绿得透明。 而后,它又悄悄地、悄悄地走了,只留下了它的余韵。,14,课文是按雨来、雨中、雨后的顺序写的。 全文共10个自然段。 第 至 自然段写雨来,主要描写了山雨来得突然,由远而近的雨声如无字的歌谣飘然而起。 第 至 自然段写雨中,主要着笔于山雨带来的音韵美和色彩美,突出描绘了如“小曲”“音符”般美妙的雨声,以及雨中山林那令人难以忘怀的绿色。 第 至 自然段写雨后,通过对鸟儿啼啭、雨珠滴落的声响描绘,突出了雨后山林的幽静。,1,4,5,7,8,10,15,对句子的理解。 像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近,由远而近,这句话着笔于声音,作者运用比喻的手法描写了雨来时声音由远及近、由轻及重的动态过程,与文章开头相对应,写出山雨来时的特点,即“来得突然”“悄悄地来”。作者将雨声比作“无字的歌谣”,突出了雨来时一种逐渐清晰、飘飘渺渺的音韵美,表达了作者对山雨的独特情感,并给人以无限遐想。,16,雨声里,山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩。,这是描写雨至山林时的音响特点,作者发挥了奇特的想象:将“岩石、树叶、绿草”联想成“琴键”,将“飘飘洒洒的雨丝”想象成“轻捷柔软的手指”,将此时的雨声联想成“一首又一首优雅的小曲”,为读者展示了一幅“雨在山中”“山在雨中”“山、雨同奏”的动态美景图,表达了作者对山雨那份浓浓的喜爱之情。这部分描述作者又一次采用比喻的手法来表达自己的独特感受,使语言显得生动活泼而富有节奏,增强了文章的美感,容易引起读者的共鸣。,17,这清新的绿色仿佛在雨雾中流动,流进我的眼睛,流进我的心胸。,这句话描写了雨中山林最富魅力的色彩“绿”。句中“流动”一词写出了山林的“ 绿”在雨中所独有的特点:这种“绿”是一种水淋淋的、富有动感、极具生命力的色彩,它可以“融化”“所有的色彩”,表现了山雨带给山林的色彩变化。连用两个“流进”则体现了两个层次:这“绿”不光是眼睛看到的,更是用心灵感受的,突出雨中的“绿”那种让人难以忘却的美。通过对山雨色彩美的描述,又一次表达了作者对山雨的喜爱。,18,阅读写景文章注意要点: 1、抓住景物特点 2、写景要有顺序(远近、左右、上中下) 3、善于加入想象和联想 4、利用各大感官 (视、听、嗅、味、触) 5、利用比喻、拟人、排比手法突出景物之美。,做笔记啦!,19,这是一篇文质兼美的抒情散文,作者以独特的感受、神奇的想象和联想、清新的笔调向读者展示了一幅有声有色的山林雨景图,字里行间洋溢着作者对山雨、对大自然那份浓浓的喜爱之情。,总结全文:,20,1、青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。 (张志和:渔歌子) 2、夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。 (陆游:十一月四日风雨大作) 3、清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。 (杜牧:清明) 4、寒雨连江夜人吴,平明送客楚山孤。 (王昌龄:芙蓉楼送辛渐) 5、南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。 (杜牧江南春绝句),21,朱自清笔下的雨,雨下个不停,紧张而又舒缓我们在雨水的弹奏中攀缘于茫茫山谷,感觉着上天赐予的无边旋律,它一会儿如小提琴空旷轻灵,一会儿铁骑突出,一会儿春江花月,令人眼花缭乱,目不暇接。雨滴,在伞上清晰地弹奏着,又顺着伞缘滴入泥中,有着鸣筝般的乐声,仔细听去,耳中似乎并没有声音,再听,又分明翁翁地,遥远而飘忽,如身边的雾,22,那么你眼中的雨又是怎样的呢?用几句话写下来吧!可以引用诗词名句哦!50字以上。,23,填一填,( )的歌谣 ( )的手指 ( )的云雾 (
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- GB/T 19557.34-2026植物品种特异性、一致性和稳定性测试指南谷子
- 机电工程部经理的岗位职责
- 《高脂血症专科护理|饮食管理 + 全套护理措施》
- 湖州市长兴县2025-2026学年数学三年级第二学期期中学业质量监测试题含解析
- 财务预算调整通知信函5篇范本
- 诚实守信做一个正直的人小学主题班会课件
- AI训练平台搭建指导书
- 湖南省长沙市2025届四下数学期末质量检测模拟试题含答案解析
- 公共设施维护与管理规范流程指导书
- 经营企划实施方案与市场分析报告
- 统编版(2024)八年级下册历史期末复习:材料题 专项练习题 (含答案)
- 2026内蒙古水务发展集团有限公司招聘80人笔试模拟试题及答案详解
- 高中数学统计章节练习及解析题库
- 2026“才聚齐鲁成就未来”山东百特展览工程有限公司校园招聘4人笔试备考题库及答案详解
- 江苏科技大学《大学物理A》2025 - 2026学年第一学期期末试卷(A卷)
- GB/T 5796.3-2022梯形螺纹第3部分:基本尺寸
- GB/T 5023.1-2008额定电压450/750 V及以下聚氯乙烯绝缘电缆第1部分:一般要求
- GB/T 12496.8-1999木质活性炭试验方法碘吸附值的测定
- DB11-T 478-2022古树名木评价规范
- DB11- 995-2013-城市轨道交通工程设计规范-(高清有效)
- 肿瘤的基因检测课件
评论
0/150
提交评论