就业指导报告总稿(2012届).ppt

就业形势、政策与求职技巧 张 金 玉,2012年9月,学校就业主管部门 学生就业与发展服务中心 地址：校本部北院教学主楼四楼 网址： 电话：指导服务部 82334612 市场开发部 82334148 传真：（029）85245854,一、正确认识当前的就业形势 二、就业政策及就业安排 三、毕业生应采取的合理对策 四、毕业生应做的择业准备 五、择业过程中应注意的几个问题 六、就业协议书签订的几个问题 七、参加“双选会”的注意事项,一、正确认识就业形势,（一）全国高校毕业生就业形势分析,就业形势十分严峻,就业严峻是长期态势,1、社会总体就业形势严峻,我国正处于劳动年龄人口增长高峰期 供求矛盾严重（下岗工人、进城务工人员、大学生三峰叠加）,2、经济形势不容乐观,国际经济形势影响 人民币升值 贸易摩擦 出口不畅,3、社会有效需求没有明显增加的趋势,人事制度改革（要求提高、逢进必考） 中小企业、外资企业减少需求,4、高等教育大众化扩大了毕业生数量,联合国教科文组织世界高等教育发展与趋势指出，中国高校在校人数在过去非常短的时间里翻了一番，2001年高校教育规模跃居世界第一。紧随其后的是美国、印度、俄罗斯和日本。这是中国首次在高等教育规模上超过美国。 美国五、六十年代也曾经历高校扩招及就业问题。香港是七十年代。当时都有激烈的争论，后来证明对社会发展是积极的。,毕业生总量大幅增加,（二）大学毕业生就业难的原因,1、毕业生就业中供需的结构性矛盾突出,学科专业供需不平衡 学历层次供需不平衡 地区之间的供需不平衡,2、毕业生自身素质未达标,我国高等院校近年来毕业生大增，但是专门人才素质不能适应需要。 用人单位对大学生提出深层次的需求；高新科技的发展提高了经济增长对人才质量的需求。 据2000年洛桑报告称，在我国“合格工程师可获程度”以及“合格信息技术人员可获得程度”两项指标，在30多个国家中均属倒数第一位。这从一个方面反映了高等教育中“重分数轻能力”、“重书本轻实践”的弊端。,3、我国现行的户籍制度、人事制度对人才流动的束缚,北京市 上海市 天津市 深圳市 西安市,4、我国中小企业数量太少,从国际上看，一个国家99.5%的企业属于中小企业，劳动者6580%在其中就业（包括社区与中介）。 但我国中小企业太少。,5、人才供求信息不对称造成职位浪费,想就业无信息 有信息无毕业生 虚假（垃圾）信息,6、毕业生就业观念（期望值）,毕业生就业期望值居高不下 大学毕业生的预期收入与用人单位提供的工资之间存在匹配上的困难；（期望值高） 大学毕业生就业目标集中在经济发达地区的大城市或大企业、大公司； 大学生宁愿等待，也只选择在发达地区、高薪部门就业，不愿到欠发达地区工作。,7、毕业生下基层就业渠道不畅通,西部、基层本身超编 西部、基层经济不发达，吸纳力度小。,出现二种现象,大学毕业生的初次就业率从2003年的83下降到2007年的70，近几年基本维持在73%左右。无业可就、有业不就现象突现，就业层次降低，推迟就业人数增加。“啃老族”出现，“北漂”、“校漂”队伍不断壮大。 大学毕业生工资待遇也明显降低，98年新进单位的大学生月平均工资是1500元，到了2002年，本科生的平均工资就只有1800元了，但是近两年本科生的工资更明显下降，有些岗位工资已经降到1000元左右。,（三）我校毕业生就业形势分析,1、总体就业形势良好,1）学校高度重视 2）专业特色比较明显 3）社会需求较旺盛,2、存在困难,1）研究生人数增加较多，本科生也有所增加 2）其他高校同专业毕业生的增加 3）新增专业的社会认可度不高 4）学生期望值与社会需求存在差距 5）毕业生自身素质与用人单位的要求有差距,我校近几年毕业研究生人数比较,我校近几年本科毕业生人数比较,近三年毕业生就业率情况,（四）大学毕业生就业的有利方面,1、面临难得的机遇,1）经济增长方式根本上转变 2）城镇化水平提高 3）第三产业比重增加 4）国家战略实施 5）党和政府的重视 6）社会观念的转变,2、有较大的就业空间,我国是大学生资源缺乏的国家 我国良好的经济发展势头 结构调整中蕴藏着大量就业机会 世界500强中400多家来华投资拓展了就业空间 中国加入WTO给高校毕业生就业提供了更多机会 高新技术的发展和应用创造越来越多的就业机会。 国家提出建设创新型国家目标。经济增长要走科技创新之路。为拥有高等知识的大学生提供了潜在发展空间。 各级领导高度重视高校毕业生就业，已建立较完善的毕业生就业市场和服务体系,二、就业政策及就业安排,1、就业政策法规,就业政策法规的重要性 少走弯路，提高就业成功率 维护权利，确保就业公正性,就业政策法规的种类及相关内容,国家的就业政策法规 地方的就业政策和规定 学校的就业政策和规定,学校就业基本政策（一）,国家任务招收的非定向毕业生通过双向选择落实就业单位，定向生、委培生按协议或合同就业，预科生回原地区就业，参加“少数民族高层次骨干人才计划”的毕业研究生到定向单位或地区就业。,学校就业基本政策（三）,报考攻读硕士学位的本科生和攻读博士学位的硕士研究生，在与用人单位签约过程中，应将有关事宜告知用人单位，协商一致后，方可签订就业协议，并由双方在就业协议书中予以书面注明，否则，毕业生因录取研究生等发生违约行为的，有其本人承担全部责任。,学校就业基本政策（四）,因故结业的，学校只负责推荐，但在报到证上注明。一年之后，未能治愈或无用人单位接收者，户口、档案转回入学前户籍所在地，自谋职业。 对于在2012年5月30日之前仍未落实就业单位的毕业生学校按有关就业政策，将其派回生源地就业主管部门。 各省、区、市就业主管部门不一致,学校就业基本政策（五）,经学校体检不能坚持正常工作的毕业生，经学校指定医院检查确认，可保留就业资格一年，回家休养治病。 一年之内病愈者，原用人单位仍同意接收的可按原协议派遣，或随下一届毕业生就业。 一年之后，未能治愈或无用人单位接收者，户口、档案转回入学前户籍所在地，自谋职业。,学校就业基本政策（六）,我校毕业生推荐与签约须使用学校统一印制的长安大学毕业生就业推荐表和全国普通高校毕业生就业协议书。 协议书人手一份，复印件无效。 学生签订、更换协议书，须按照学校协议书签约及管理的有关规定办理。,学校就业基本政策（七）,参加就业的毕业生，如就业单位一经确定，学校、毕业生、用人单位三方均不得随意变动。 学校原则上不受理违约。,2、就业程序,收集信息 双向选择 双方签约 毕业派遣,毕业生就业程序,3、签约程序,毕业生用人单位双向选择,双方达成录用协议,毕业生,用人单位,到学院、校就业中心签证、登记,就业协议书交签约各方,学校列入就业方案,由违约方提出书面申请,另一签约方提供 书面同意证明,学校同意后办理违约手续,如违约,4、就业的几个时间,2011年11月 冬季双选会 2012年 3 月 春季双选会 2012年2月底上报春季毕业研究生就业方案 2012年6月初上报本专科毕业生、暑期毕业研究生就业方案 2012年7月份毕业生离校,有关省区市的特殊政策,北京市：审批（双证、四级证） 上海市：审批（评分，难度大） 天津市：审批（毕业证、四级，较容易） 广东省（广州市、深圳市单独） 山东省：网上签约 其他（杭州、南京、宁波）,三、毕业生应采取的合理对策,1、树立客观、正确的就业观（择业观）,树立大众化的就业观念。 暂时就不了业，未必是件坏事情 打工也是一种就业 正确对待事情与事业，树立科学的个人价值观。,2、认知自我、认知职业、认知社会，合理定位,大学生已不是从前的天之骄子 社会需要发奋自强的拥有实际技能的就业者 找工作应该是个“双赢”的过程 确定合适的就业期望值,3、扩大就业区域和改变就业方式,中西部地区、中小企业、民营企业、三资企业需求大量毕业生 国家鼓励和支持高校毕业生到西部基层锻炼 自主创业也是就业的途径，服务行业。,4、有形市场无形市场都得逛,有形市场就业招聘会 无形市场网络 参加招聘会要适合自己 网上招聘会及需求信息注意分辨真假,5、提高自身素质,用人单位看重的是毕业生的素质，而不是“牌子” 做一名有诚信的大学生 文明礼貌记心间,四、毕业生应做的择业准备,1、知识与能力的准备,择业前知识和能力的准备，是指对自己已经具备的知识和能力的梳理和整合。 知识的准备，要特别注意面试和将来工作中可能最为广泛运用的相关专业、科学与人文、社会交际等。 能力的准备，要善于挖掘自己的创新思维和创新能力，,2、了解自己,其实质就是自我定位的问题。 做好了自我定位，才能确定一个合适的择业目标，最终取得成功。,3、了解用人单位需要（喜欢）什么样的人,首先是品德和诚信 第二是能力 第三是团队精神的精神 第四是自觉性,4、掌握就业政策和就业形势,政策就是游戏规则。 了解就业形势，以便审时度势，调整择业方向和择业目标。,5、心理准备,一是增强自信，避免自负 二是确定合理的择业期望值 三是做好遭遇挫折的心理准备 四是不要心存侥幸和依赖心理,6、技术准备,实践证明掌握一定的择业技巧是择业成功的必要保障。 如：怎样自荐？如何参加笔试、面试？,五、择业过程中应注意的几个问题,1、获取有效需求信息,就业信息的内容 获得招聘信息渠道 收集就业信息应力求做到“早”、“实”、“准” 学校信息的发布及处理,网络信息很重要,大型、正规网站 及时联系，并进一步核实,2、准备自荐材料,一是内容质朴 二是措辞要言简意赅而重点突出 三是式样新颖但不浮华 四是附件一定要真实可靠 五是通信地址和联系方式要准确醒目,毕业求职材料的设计,一、求职材料的内容要求 1、自荐信 2、个人简历 3、学校统一印制的毕业生就业推荐表 4、学习成绩单 5、各种证书 6、实践环节的相关材料 7、有关科研成果证明及学术期刊发表的论文,毕业求职材料的设计,二、“核心材料”的构成 1、只提供复印件，大小要统一。 2、学习成绩证明材料重点应放在开设课程上 3、奖惩情况和大学期间社会工作情况应重点突出反应在就业推荐表上。 4、不要弄虚作假。 5、要能随时合理准确地回答用人单位就材料中有关内容地询问。 6、联系方式明了准确。,3、写好求职信及个人简历,求职信要有针对性 首先要比较详细的了解用人单位的基本情况和招聘目标； 其次是正确分析自己的专业、能力与用人单位需求之间的最佳结合点；,自荐信的写作要点与原则,简历的写作要点与原则,尽可能浓缩在一两页内，最好不超过1000字；,4、精心准备面试,思想准备 心理准备 掌握一定的技巧,5、处理好考研与择业的关系,考研的原因 自己要有合理的定位 要看具体的专业 考研不是 “绿色通道” 鼓励考研,6、毕业生择业容易出现的几个误区,一是盲从倾向 二是畏难倾向 三是极端化倾向 四是消极化倾向 五是依赖倾向,六、协议书签订的几个问题,编号：,全国普通高等学校本专科毕业生就业协议书 毕 业 生_ 用人单位_ 学校名称 _ 国家教育部高校学生司制表,协议书表样（一）,按照普通高等学校毕业生就业工作暂行规定的要求，为维护国家就业计划的严肃性，明确毕业生、用人单位、学校三方在毕业生就业工作中的权利和义务，经协商，毕业生、用人单位、学校三方签订如下协议： 一、毕业生应按国家规定就业，向用人单位如实介绍自己的情况，了解单位的使用意图，表明自己的就业意见，在规定的时间内到用人单位报到，若遇到特殊情况不能按时报到，需征得用人单位同意。 二、用人单位要如实介绍本单位的情况，明确对毕业生的要求及使用意图，做好各项接收工作。凡取得毕业资格的毕业生，用人单位不得以学习成绩为由提出违约，未取得毕业资格的结业生，本协议无效。 三、学校要如实向用人单位介绍毕业生的情况，做好推荐工作，用人单位同意录用后，经学校审核列入就业方案，报国家教育部备案，学校负责办理就业手续。 四、学校应在学生毕业前安排体检，不合格者不办理就业手续，本协议自行取消，由学校通知用人单位。如用人单位对毕业生身体条件有特殊要求，原则上应在签订前进行单独体检，否则，以学校体检为准。 五、毕业生、用人单位、学校三方如有其他约定，应在备注栏注明，并视为本协议的一部分。 六、本协议经各方签字、盖章后生效。三方都应严格履行本协议，若有一方提出变更协议，须征得另两方同意违约，由违约方承担违约责任，并在备注栏中加以明确。 七、本协议一式四份，毕业生、用人单位、所在学院和学校各执一份，复印无效。,协议书表样（二）,协议书表样（二）,协议书表样（二）,协议书表样（三）,毕业生与用人单位经协商达成如下约定 1、毕业生的工作地点： 2、毕业生的工作岗位： 3、用人单位每月支付的劳动报酬： 4、毕业生到用人单位的初次服务期 5、毕业生到用人单位报到后是否签订 合同 6、毕业生考取研究生是否同意解除协议： 7、一方违约向另一方承担违约责任的方式： 8、其他约定： 毕业生意见： 用人单位意见： 签字： 签字： 年 月 日 年 月 日,1、就业协议的概念,是权利和义务的书面表达 由教育部、省级就业主管部门或学校统一印制 是一种制式合同,2、就业协议与劳动合同的关系,两者互相联系，处于不同阶段。 就业协议一般为三方签订，学校起见证作用；劳动合同无第三方。 就业协议主要表达就业意愿；劳动合同涉及报酬、劳动保护、工作内容、劳动纪律。 就业协议签订在前，劳动合同签订在后。 就业协议已经签订就具有一定的法律效力。,3、就业协议的签订程序,毕业生及用人单位互相介绍情况。 双方同意，毕业生签字，用人单位签字或盖章。如需要，上级主管部门也应签字盖章，特别是民营、三资企业。 如有其他约定，可在备注栏中注明。 院部初审，并签字盖章；后学校就业主管部门盖章。 如有用人单位的接受函，学院及学校可先盖章。 四份协议书的分类,4、签约时应注意哪些问题？,签约是非常严肃的事情，同时也是法律行为，因此签约前的了解洽谈十分重要。毕业生应详细了解用人单位的情况，一般包括单位的规模、效益、管理制度等。单位的隶属也很重要，国家机关、事业单位、国有企业一般都有人事接收权。非公有制企业则不同。毕业生还应对不同地方人事主管部门的特殊规定有所了解，除协议书外，如北京市非本地生源进北京市属单位还应经过北京市人事局的审批，还有一些省市也有类似规定。,一般到用人单位报到后毕业生和用人单位要签订劳动合同书，因此在签约前了解合同书的内容是十分必要的，尤其重要的是工作年限和待遇。毕业生应向招聘人员索要样本或复印件，以免日后发生纠纷。,为有效地维护毕业生的合法利益，防止出现意外情况，在签约前最好向单位了解工资待遇、福利、住房、保险、服务期等情况，如事先达成协议，应在协议书中注明。 如果报考了研究生或准备出国，应事先向用人单位讲明，并写在协议书中。有些毕业生向用人单位隐瞒这些情况，这是不可取的，也会带来许多麻烦,毕业生在签约时要注意保护自身的利益。协议书具有双向约定作用，如果双方需要相互承诺的部分，