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文档简介
解决问题一、学习目标:1、我能通过“商店买东西”的情境,灵活运用有关除法知识解决实际生活中简单的问题。2、我能通过独立探索、小组合作的方式学习,进一步加强对26的乘法口诀计算除法的掌握。3、我能够获得有价值的信息,培养学生解决问题得能力。二、重点难点:重点: 运用表内除法知识解决生活中的简单问题,做到学与用的有效结合。难点: 获取有价值的信息解决问题三、学习过程:(一)自主探究1、仔细观察,从图中你知道了什么?2、要解决“56元可以买几个地球仪?”需要哪些信息呢?3、这个问题应该怎样解答呢?把你的想法写在下面吧。 我的算式:(二)合作交流1、解决完了吗?和同桌说说你的想法。2、你的解答正确吗?应该怎样检验?把你的想法和小组同学交流一下吧。3、想一想:如果24元买了6辆小汽车,一辆小汽车多少钱? (1)我的算式:(2)小组交流你的想法,并说一说应该怎样检验你的解答是不是正确?4、根据图中的信息,你还能提出其他数学问题并解答吗?请小组内2人合作,一问一答,其他小组成员看一看他们的回答是否正确,错误的相互改正,看谁提出的问题多,谁发现的问题多。(三)尝试应用1、(1)仔细观察,说一说你知道了什么? (2) 应该怎样解答? (3)检验一下你的解答正确吗? 2、(1)买6块手帕,一共需要多少钱?(2)用36元可以买几个茶杯?(3)你还能提出其它用除法解决的问题并解答吗?(四)拓展提高 你还能提出其它他用乘法或除法解决的问题并解答吗?我的反思:参考答案:自主探究:1、知道了一些商品的价钱。玩具熊6元1个,地球仪8元一个,皮球9元1个。要求出56元钱可以买几个地球仪?2、需要知道地球仪的价钱,从图中可以知道一个地球仪是8元钱。3、568=7(个)合作交流:1、略2、一个地球仪8元,7个一共87=56元,所以是对的。3、想一想:如果24元买了6辆小汽车,一辆小汽车多少钱?(1)我的算式:246=4(元)(2)一辆4元,6辆就是46=24(元),计算正确。尝试应用:1、408=5(张)
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