高中地理地球上的大气第一节冷热不均引起大气运动导学案.docx

第一节冷热不均引起大气运动主题一热力环流的形成和常见形式材料1：电视剧三国演义第76集“火熄上方谷”讲述了这样一个故事：公元234年春，诸葛亮在上方谷设伏兵，安排大将魏延诱敌深入。当司马懿等人追进上方谷时，山上士兵即投下石块堵塞谷口，同时引燃谷内干柴。刹那间，上方谷硝烟弥漫，火海一片。正当司马懿父子以为必死无疑时，天空竟然乌云密布，接着就下起大雨，司马懿感谢苍天保佑，趁机逃脱。该战十分惨烈，打扫战场时发现四周山顶都覆盖着未烧尽的衣服和草木灰。诸葛亮叹道：“谋事在人，成事在天。”火熄上方谷与热力环流有关，下图为热力环流形成示意图。（1）结合材料探究：近地面气温与气压之间的关系如何？同一地区近地面气压与高空气压的关系如何？气流是否总是从高气压区流向低气压区？材料2：当大范围的大气环流较弱时，特别是晴朗的日子，海滨地区白天往往海风阵阵，而晚上却陆风习习；城市有热岛效应，城市和郊区间就出现城市风；在山区，白天往往吹谷风，夜晚则多山风。这些都是生活中常见的热力环流现象。如下图。A海陆风B山谷风C市区与郊区之间的热力环流（2）结合材料探究：海陆风、山谷风以及市区和郊区之间的热力环流是如何形成的？主题二风的形成材料1：诗歌风的故事提道：“我走在田野上，风儿从后面追了上来，它调皮地打着旋儿，把我的头发弄乱。我问：风儿，你上哪儿去？风儿只是呼呼地叫着，不肯回答。”风向、风速是我们生活中经常关心的问题。下面是北半球近地面和高空风向及受力分析比较表。风受力作用图示风向高空风受两力作用（F1、F2）高空风风向与等压线平行近地面风受三力作用（F1、F2、F3）近地面风风向与等压线成一夹角（1）结合材料探究：图中F1、F2、F3分别表示影响风向、风速的哪三个作用力？高空风和近地面风与等压线的关系有何不同？为什么？材料2：风向只看它的来向，不看去向。来源于哪个方位，就叫哪个方位的风。举例：由西北吹来的，就叫西北风；由东北吹来的，就叫东北风；由南方吹来的，就是南风，等等。台风袭来时，处于不同部位，风向不同；寒冷的冬季，处于高压的不同位置，风向也不同。我们可以在等压线图上，做一会儿天气预报员，根据近地面风的受力情况画出风向。下图是某地某时海平面等压线图（北半球）。（2）结合材料探究：判断甲、乙两处风向并说明判断步骤。甲、乙两处风力较大的是哪一处，为什么？1大气的受热三步曲大气的受热过程可归纳为三步曲：太阳暖大地，大地暖大气，大气返大地。2等压面的“高凸低凹”规律因地面冷热不均，导致同一水平面上出现气压差异，进而等压面发生弯曲，即等压面凸向高空的为高压，下凹的为低压，可形象地记忆为“高凸低凹”，具体如下图所示：3近地面和高空风风向、风速及受力分析纲要图示归纳4等压线图上风速判断思路（1）同一幅等压线图上，等压线密集，风速大；等压线稀疏，风速小。（2）相邻两条等压线间的气压差越大，水平气压梯度力越大，风速越大；反之风速越小。5利用风向判断地理问题技巧近地面，观测者背风而立，北半球，高压在右后方，低压在左前方；南半球，高压在左后方，低压在右前方。1下图中三个箭头所表示的辐射依次是（）。A大气逆辐射、地面辐射、太阳辐射B太阳辐射、地面辐射、大气逆辐射C地面辐射、大气逆辐射、太阳辐射D太阳辐射、大气逆辐射、地面辐射2读“热力环流侧视图”，下列说法正确的是（）。A温度：abcdB气压：dabcC引起该环流形成的原因是地面冷热不均D热力环流是大气运动最复杂的形式3地面上不同地区的气压差异会引起空气流动。下列示意图中符合热力环流原理的是（）。4下列四幅图能正确反映北半球近地面风向的是（）。5读“某地高空等高面与等压面关系示意图”，完成下列问题。（1）A、B两地受热的是_，空气_；冷却的是_，空气_。（2）图中点至点，气压最高的是_，气压最低的是_。（3）用“”完成图中热力环流。（4）若该热力环流发生于城区与郊区之间，则A、B中代表城区的是_，说明判断的依据。（5）若图中A处为海洋， B处为陆地，则该热力环流出现在_（白天或夜间）。提示：用最精练的语言把你当堂掌握的核心知识的精华部分和基本技能的要领部分写下来并进行识记。知识精华技能要领参考答案主题一活动与探究：（1）提示：热力环流中气温与气压的关系如下图所示：如图中所示，水平方向上风总是从高气压区吹向低气压区。特别注意，图示中的高压、低压是指同一高度而言。（2）提示：A海陆风的形成白天陆地比海洋增温快，近地面陆地气压低于海洋，风从海洋吹向陆地，形成海风夜晚陆地比海洋降温快，近地面陆地气压高于海洋，风从陆地吹向海洋，形成陆风B山谷风的形成白天山坡比同高度的山谷升温快，气流上升，气压低，暖空气沿山坡上升，形成谷风夜晚山坡比同高度的山谷降温快，气流下沉，气压高，冷空气沿山坡下沉，形成山风C市区与郊区之间的热力环流主题二活动与探究：（1）提示：F1表示水平气压梯度力，F2表示地转偏向力，F3表示摩擦力。高空风风向与等压线平行，是在水平气压梯度力和地转偏向力二力平衡下形成的；近地面风与等压线成一夹角，是水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力三力平衡的结果。（2）提示：甲处为西北风，乙处为偏南风，判断步骤分两步：第一步在等压线图中，按要求画出过该点的切线并作垂直于切线的虚线箭头（由高压指向低压，但并非一定指向低压中心）表示水平气压梯度力的方向。第二步确定南、北半球后，面向水平气压梯度力方向向右（北半球）或左（南半球）偏转3045角，画出实线箭头，即为经过该点的风向。甲、乙两处比较，乙处的风力较大些，因为乙处等压线密集，水平气压梯度力大。当堂检测1B2C解析：垂直气流升、降可推知近地面b热、a冷；再根据水平气流的运动方向可推知气压：abcd；热力环流形成的原因是地面冷热不均，它是