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文档简介

从梯子的倾斜程度谈起(2),方法一:A的大小,A越大梯子越陡,复习回顾,2、在RtABC中,锐角A的对边与邻边的比叫做A的正切,记作tanA,即,1、如图,如何刻画梯子AB的倾斜程度?,方法二: A的正切( 坡度),tanA越大梯子越陡,在图中的梯子AB和梯子EF哪个更陡,你是怎样判断的?,4m,A,B,C,D,E,F,4m,5m,3m,4m,在图中的梯子AB和梯子EF哪个更陡, 你是怎样判断的?,如图,当RtABC中的一个锐角A确定时,其他边之间的比也确定吗?,A的邻边,斜边,A的对边,想一想,?,RtABC中,还能得出哪些边的比?,在RtABC中,锐角A的对边与斜边的比叫做A的正弦,记作sinA,即,锐角A的正弦,余弦和正切都是做A的三角函数.,在RtABC中,锐角A的邻边与斜边的比叫做A的余弦,记作cosA,即,梯子的倾斜程度与sinA和cosA有关:,如图,梯子的倾斜程度与sinA和cosA有关吗?,cosA越小,梯子越陡.,sinA越大,梯子越陡;,结论:正弦、余弦、正切都可以刻画梯子的倾斜程度,A,B,A1,B1,A1,B1,A1,C,行家看“门道”,例2 如图:在RtABC中,B=900,AC=200,sinA=0.6. 求BC的长.,200,A,C,B,解:在RtABC中,知识的内在联系,求:AB,sinB.,1.如图, sinA=_, cosA=_ cosC=_,练一练,A,B,2,5,2,2,5,2,2,A,2,A,B,C,2.如图,在RtABC中AC=12,AB=5,则 tanB=_ sinB=_, sinC=_ cosB_,cosC=_,5,12,2.4,3.已知A,D为锐角 (1)若A=D,则sinA sinD; (2)若cosA=cosD,则A D.,=,=,A,B,4.如图:在等腰ABC中,AB=AC=5,BC=6. 求: sinB,cosB,tanB.,D,6,随着人民生活水平的提高,私家车的数量越来越多,现在某小区就面临停车难的问题,如图,是供机动车停放的示意图,请你参考图中数据,计算车位所占街道的宽度DB.,C,做一做,F,将本课所学知识 纳入知识体系,小结,1、锐角A的正弦,余弦和正切都叫做A的三角函数.,2、若A+ B=90,则 sinA=cosB,cosA=sinB,3、sinA

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