三年级数学下册除数是一位数的除法用估算解决问题（例8）学案新人教版.docx_第1页
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文档简介

用估算解决问题（例8）班级 姓名【学习目标】1.体会学习除法估算的必要性，了解除数是一位数的除法估算的一般方法。2引导学生根据具体情境进行估算，培养学生良好的思维品质和应用数学知识的能力。【学习过程】一、知识铺垫 1口算。6408 5005 603 200442006 12002你都做对了吗？ 2. 估一估。（1）下面各数比较接近几百？ 191 204 588 267（2） 784 839 4908（3）你能估算出各题的结果吗？266 175 597你是怎么想的？ 二、自主探究 1.1、自学课本第29页例8。问题1、观察主题图，要求每天的住宿费大约是多少钱，必须知道哪些数学信息？（1）你是怎样理解“大约”的？（2）每天的住宿费 = _（3）列式为（ ）。（4）求大约用估算，我的估算方法是：问题2、每天的住宿费比90元多还是比90元少？比80元呢？问题3、回顾反馈，小组交流每天的住宿费应是（ ）。问题4、谁知道三位数除以一位数的估算方法呢？除数不变，把被除数看成一个与它最接近的能被被除数整除的（ ）或（ ）的数，再用口算除法的基本方法计算。2、练一练。估算：1812 2978 3238 4409通过以上学习你还有哪些疑问或困惑？三、同步练习1. 李老师带490元钱去体育用品商店，买了8个小足球回来，每个小足球大约多少元钱？2.小林家到学校有405米。他每天上学大约走8分钟，他每分钟大约走多少米？自评 师评【学习评价】 同步练习参考答案
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