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文档简介

导 学 案 装 订 线 大单元【学习目标】 1.会应用方程解决数学问题2.通过审题能找到数量关系列出方程3.体会数学与生活的密切联系【重点】找数量关系并列出相应的方程【难点】找数量关系并列出相应的方程【复习注意事项】1. 注意问题是什么，找出正确的数量关系，列出相应的方程。探 究 案 探究点一：列一元一次方程解应用题例1 、初一和初二年级共有学生人，初一年级的人数比初二年级的2倍还少30人，则初一和初二年级各有多少人？例2、某足球比赛的计分规则为胜一场得分，平一场得分，负一场得分一个队踢场球负场共得分，问这个队胜了几场？探究点二：列二元一次方程组解应用题例1 、某商场销售甲、乙两种品牌的智能手机，这两种手机的进价和售价如表所示：品牌价格甲乙进价（元/部）40002500售价（元/部）43003000该商场计划购进两种手机若干部，共需15.5万元，预计全部销售后可获毛利润共2.1万元（毛利润=（售价进价）销售量），问该商场计划购进甲、乙两种手机各多少部？ 探究点三：列一元一次不等式组解应用题例1 、将一筐橘子分给几个儿童，若每人分4个，则剩下9个橘子；若每人分6个，则最后一个孩子分得的橘子将少于3个，则最少有 个儿童， 个橘子.例2 一堆玩具分给若干个小朋友，若每人分2件，则剩余3件；若前面每人分3件，则最后一个人得到的玩具数不足2件.求小朋友的人数与玩具数.拓展延伸（选做）某工厂计划生产A，B两种产品共10件，其生产成本和利润如下表：A种产品B种产品成本(万元/件)35利润(万元/件)12(1)若工厂计划获利14万元，问A，B两种产品应分别生产多少件？(2)若工厂投入资金不多于44万元，且获利多于14万元，问
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