八年级语文上学期期末综合测试题（两篇）

八年级语文上学期期末综合测试题（两篇）期末综合测试卷时间：120分钟满分：120分一、积累运用。(30分)1下加点字注音完全正确的一项是( C )(2分)A灰烬(jn) 伶仃(lng) 颧骨(gun) 泰然处之(ch)B撩逗(lio) 招徕(li) 应酬(chu) 茅塞顿开(si)C忌讳(hu) 宫阙(qu) 灼伤(zhu) 大相径庭(jng)D摄取(ni) 羌管(qing) 清冽(li) 拾级而上(sh)2下列各句中加点的成语使用正确的一项是( C )(2分)A面对小区保安的盘问，作案后的小偷义愤填膺，反应相当激烈，然而，在铁证面前不得不束手就擒。B为了不让下一代输在起跑线上，年轻的父母纷纷送孩子去上兴趣班，真是费尽心思，无所不为。C不言而喻，在历史的长河中，诸葛亮一直是智慧的代名词。D学问是“问”出来的，遇到不懂的问题，我们一定要有不耻下问的姿态，主动向老师请教，这样才能获取更多的知识。3下列对病句的修改不正确的一项是( A )(2分)A由于计算机应用技术的提高和普及，为各级各类学校开展多媒体教学工作提供了良好的条件。(将“提高”和“普及”互换位置)B为加大宣传文化进校园的力度，学校采取了丰富多彩的读书活动，学生在活动中陶冶了情操，领会了做人、修身、行事的道理。(把“采取”改成“开展”)C首汽集团今天上午开通电子商务网站，成为第一家国内开展网上电子商务租车的企业。(把“国内”调到“第一家”前面)D建筑工地出现安全事故，在很大程度上是由于施工单位忽视安全教育、监管不力造成的。(删去“由于”)4下列句子标点使用正确的一项是( B )(2分)A我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了？B“在最好的年纪，我就要做最有意义的事。”国际关系学院学生姚子扬说，“这次到风华爱心希望小学支教让我明白了人生的方向。”C这时候，什么苍松啊、翠柏啊、碧梧啊、修竹啊都挽不住游人。D是让你的生命更加朝气勃勃？还是让暮气滋长而举步不前？拷问着人生的选择。5下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( B )(2分)一部好小说或是一部好戏都要当作一首诗看。一个人不喜欢诗，何以文学趣味就低下呢？因为一切纯文学都要有诗的特质。不爱好诗而爱好小说、喜剧的人们大半在小说和喜剧中只能见到最粗浅的一部分，就是故事。所以他们看小说和喜剧，不问它们的艺术技巧，只求它们里面有有趣的故事。如果对于诗没有兴趣，对于小说、喜剧、散文等等的佳妙处也终不免有些隔膜。诗比别类文学较严谨，较纯粹，较精致。A BC D6古诗文默写。(8分)(1)庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。(记承天寺夜游)(2)峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。(张养浩山坡羊潼关怀古)(3)安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。(杜甫茅屋为秋风所破歌)(4)落红不是无情物，化作春泥更护花。(龚自珍己亥杂诗)(5)(娄底中考)杜牧在赤壁中以东吴两位美女的命运，来间接反映政治军事情势变迁的诗句是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。(6)习近平在纪念毛泽东诞辰120周年座谈会上，引用孟子的“生于忧患，死于安乐”告诫全党要有忧患意识。7名著阅读。(5分)(1)下列有关名著常识及内容表述不正确的一项是( B )(2分)A朝花夕拾是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的一本散文集。阿长与山海经中长妈妈给童年鲁迅买来了山海经，让童年鲁迅对她产生了空前的敬意。B格列佛游记是斯威夫特的一部杰出的讽刺小说，作者用丰富的讽刺手法和虚构幻想的离奇情节，深刻地剖析了当时法国的社会现实。C简?爱是英国女作家夏洛蒂?勃朗特的代表作品，这部作品一经出版，就受到好评，被誉为“一位伟大天才的杰作”。D骆驼祥子是老舍的一部代表作，祥子与车是这部小说的基本线索，与祥子有密切关系的女主人公是虎妞。(2)阅读名著选段并结合相关情节，回答问题。(3分)我先把烟叶放在嘴里嚼，一会儿，我的头便晕起来。因为，烟叶还是半青的，味道很凶，而我又没有吃烟的习惯。最后，又把一些烟叶放在炭盆里烧，并把鼻子凑上去闻烟叶烧烤出来的味道，尽可能忍受烟熏的气味语段中的“我”指鲁滨孙；他采取嚼烟叶、喝用烟叶泡的酒(或读圣经)、闻烟叶烧烤的味道等三种方法，是为了治病。8综合性学习。(7分)央视播出特别节目大国工匠后，引起热议。某校开展“大国工匠进校园”系列活动，请你参与，并完成以下各题。【提信息】材料一提到优质制造，人们立刻想到：控制误差不超毫秒的瑞士钟表匠、仅拧各种螺丝就要学习几个月的德国工人、捏寿司都要捏成极致艺术品的日本手艺人但对于更多的中国制造来说，我们仍然缺乏响当当的“中国名片”，如汽车、冰箱甚至是前段时间引发抢购风潮的马桶盖等。材料二李克强总理曾说：“我们要用大批的技术人才作为支撑，让享誉全球的中国制造升级为优质制造。”请从两则相关材料提取主要信息(每则材料限12字以内)。(2分)材料一：示例一：与国外相比，中国制造缺乏响当当的“中国名片”(优质产品)。示例二：从目前我国缺乏优质产品的现状，可以看出我国还缺少技术人才。材料二：示例一：“优质制造”需要大批技术人才。示例二：国家重视技术人才的培养。【谈理解】材料三我国数千年历史中，出现过鲁班这样的大师级工匠，也有修造出故宫这种世界奇观建筑的工匠，这说明中华民族的基因里，的确有工匠精神。大国工匠讲述的8个工匠，正是传承了中华民族的工匠精神，才缔造了工匠的神话：錾刻师孟剑锋为北京APEC会议创作国礼“和美”纯银丝巾，焊工高凤林为火箭焊“心脏”，钳工顾秋亮为“蛟龙号”装配载人深潜器结合材料三，谈谈你对“工匠精神”的理解。(3分)我国自古以来就有工匠精神，只有传承工匠精神，才能缔造工匠神话。吃苦耐劳，精益求精、锲而不舍是工匠精神的内涵。【言心声】材料四某校邀请大国工匠孟剑锋来校做演讲，书法社结合孟剑锋的事迹拟写了一副“宝剑锋从磨砺出，和美精自细琢来”的对联。请根据材料四，为中学生如何培养“工匠精神”提出建议。(2分)开放性试题，能结合材料，意思表达正确即可。二、阅读理解。(40分)(一)游山西村(4分)陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。9下面对本诗分析和理解正确的一项是( D )(2分)A诗歌首联写农家拿鸡和鱼招待客人，“足”字可见其热情好客。B颈联中的“春社”和鲁迅笔下的“社戏”一样，都是一种庆祝活动，表达了农民丰收后的喜悦。C“拄杖”说明诗人已年迈，加之去职回乡后的郁闷，所以诗人不愿乘月叩门叨扰人。D这首诗记叙村行沿途风光，充满了浓厚的生活气息，流露出诗人对农村生活的热爱。10请赏析“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”所蕴含的哲理。(2分)哲理：不论前路多么难行难辨，只要敢于探索，就会出现一个充满光明与希望的新境界。(二)(9分)关羽字云长，河东解人也，亡命奔涿郡。与先主寝则同床，恩若兄弟。而稠人广坐，侍立终日，随先主周旋，不避艰险。建安五年，曹公东征，先主奔袁绍。曹公禽羽以归，拜为偏将军，礼之甚厚。绍遣大将军颜良攻东郡太守刘延于白马，曹公使张辽及羽为先锋击之。羽望见良麾盖，策马剌良于万众之中，斩其首还，绍诸将莫能当者，遂解白马围。曹公即表封羽为汉寿亭侯。初，曹公壮羽为人，而察其心神无久留之意，谓张辽曰：“卿试以情问之。”既而辽以问羽，羽叹曰：“吾极知曹公待我厚，然吾受刘将军厚恩，誓以共死，不可背之。吾终不留，吾要当立效以报曹公乃去。”辽以羽言报曹公，曹公义之。羽尝为流矢所中，贯其左臂。医曰：“矢镞有毒，毒入于骨，当破臂作创，刮骨去毒，然后此患乃除耳。”羽便伸臂令医劈之。时羽适请诸将饮食相对，臂血流离，盈于盘器，而羽割炙引酒，言笑自若。(节选自三国志?关羽传，有删改)11解释下面加点的词。(2分)既而辽以问羽( 不久 )时羽适请诸将饮食相对( 正 )12翻译下面句子。(2分)曹公禽羽以归，拜为偏将军，礼之甚厚。示例：曹操活捉关羽而回，任命他做偏将军，给他的待遇很丰厚。13下列与“羽尝为流矢所中”句式相同的一项是( B )(2分)A即以斧破其背 B百里奚举于市C教然后知困 D而幽我于广寒乎14汉封侯、宋封王、明封大帝，儒称圣、释称菩萨、道称天尊。根据选文内容，概括说明关羽被尊奉神化的原因。(3分)示例：关羽集忠、义、勇于一身。稠人广坐，侍立终日，随主周旋，不避艰险，为其忠；不念荣华，不背旧主，白马解围，知恩图报，见其义；力斩颜良，探囊取物，刮骨疗毒，言笑自若，知其勇。(三)(衡阳中考)中国古代服饰中的审美意识(11分)服饰作为一种文化形态，贯穿了中国古代各个时期的历史。从服饰的演变中可以看出历史的变迁、经济的发展和中国文化审美意识的演变。春秋战国时期，百家争鸣，不同派别的意识形态渗透到服饰美学思想中，从而产生了不同的审美主张。如儒家倡“约之以礼”，墨家倡“节用”，法家倡“自然”，反对修饰。魏晋时期是政治经济最为混乱的年代，但在精神上却是极自由解放的时期。最有名的竹林七贤，主张道家的自然主义思想，抨击虚伪的儒家名教，以蔑视朝廷，不入仕途为潇洒超脱之举。表现在装束上则是袒胸露臂，披发跣足，以示不拘礼法。晋记载：“谢鲲与王澄之徒摹竹林诸人，散首披发。”这种人格上的自然主义和个性主义摆脱了汉代儒教的礼法束缚，直接展示人格个性之美。如果说魏晋南北朝时期是一种内在精神的释放，那么，唐朝的服饰则是对美的大胆追求。其服饰色彩之华丽，女子衣装之开放是历代没有的。唐代出现追随时尚的潮流，其石榴裙流行时间最长，燕京五月歌中“石榴花，发街欲焚，蟠枝屈条皆崩云，千门万户买不尽，剩将儿女染红裙。”安乐公主的百鸟裙为中国织绣史上的名作，官家女子竞相效仿，致使山林奇禽异兽扫地无遗，充分显示了当时时尚的感召力之大。服饰风格是与现实分不开的，唐朝前期经济繁荣，手工艺发达，对外交流频繁，博采众长，首都长安堪称中国古代的“巴黎”。到了唐代后期，服饰审美中那种真率奔放的阳刚之气不得不让位于细腻含蓄的阴柔之韵，此种审美倾向的转变，是与当时唐朝由盛转衰的经济状况密切相关的。宋朝受程朱理学的影响，服饰以纯朴淡雅为美。明代是中国古代服装发展史上最鼎盛的朝代，服饰华丽异常。这是因为明朝已进入封建社会后期，封建意识趋向于追求粉饰太平和吉祥祝福。此外，明代中期南部出现了资本主义萌芽，发达的手工业和频繁的对外交流，使其服饰从质料到色彩到图案都追求艳丽，形成了奢华的风气。到了封建社会末期，西洋文化逐渐向东渗透，留学生脱长袍马褂，变西装革履，也与当时所处社会的意识形态有密切联系。在中国古代，等级制度森严。为巩固自身地位，统治阶级把服饰的装饰功能提高到突出地位，服装除能蔽体之外，还被当作分贵贱，别等级的工具，是阶级社会的形象代言人。唐贞观年间曾两次下诏颁布服饰颜色和佩带的规定。在清朝，官服对于黄色亦有禁例。如皇太子用杏黄色，皇子用金黄色，而下属各王等官职不经赏赐是绝不能用黄色的。纵观中国古代服饰的发展，我们可以清晰看到中国古人审美意识对服装的影响，服装从最早的遮羞蔽体功能，经过岁月的流逝与历史的演变，从等级制度的代言人，到后来标榜个性的象征物，走过了漫长的岁月，而审美意识贯穿其中。今天，我们只有紧抓时尚脉搏，吸收传统文化之精华，了解现代人之审美情结，才能设计出中国民族服装的时尚精品。(本文有删改)15文章以时间为顺序，说明了中国古代服饰发展的演变过程。(2分)16各个朝代的服饰有各自的审美意识追求。阅读全文，完成下列填空。(3分)魏晋时期：个性解放(1)唐朝前期：色彩华丽开放(对美的大胆追求、追求时尚)(2)宋朝：纯朴淡雅(3)明朝：服饰华丽异常(服饰的质料、色彩、图案都追求艳丽)17阅读两段，回答下列问题。(4分)(1)第段中引用晋记相关内容，意在说明什么？说明竹林七贤服饰审美对后人的影响之深。(注：“摹”反映了后人对竹林七贤服饰风格的摹仿)突出魏晋时期服饰审美追求自然，个性解放。(或追求人格个性之美)(2)第段中着重介绍安乐公主的百鸟裙，运用了什么说明方法？有何作用？运用举例子说明方法，说明唐代人追求时尚，追求服饰色彩华丽的审美意识。18简要分析第节画线句中加点字“绝不能”的表达效果。(2分)“绝不能”语气坚决、不容置疑。突出强调清朝等级森严，黄色服饰只有皇室成员才能穿戴。(四)(中考)平衡(16分)陈国凡拎着几条刚钓来的鱼儿，我一路哼着小调，兴冲冲地往家赶。今天星期天，休息。老婆带孩子回了她乡下的娘家，我难得落个清闲自在。我早计划好了，晚餐自己弄个鱼煲，再叫上几位朋友，好好聚聚，美美地享受一顿。咦，怪了？怎么钥匙不见了？我翻遍各个口袋，也找不到自家的钥匙。正窝火着，对门的小王探出了头：“回来了？找不到钥匙了吧？嘿嘿”他怎么知道我丢了钥匙？正疑惑间，小王老婆手拿一串钥匙从房里走了出来，笑着对我说：“早上出门，见这串钥匙插在门上，我想许是你走得匆忙，忘了，就先给你放着了。现在该完璧归赵了！要是被陌生人拿去，可就麻烦大了。”我连说谢谢，接过钥匙，进了屋。我和小王一家虽然住对门有些年头了，可平时只是点头之交，彼此并不了解，我甚至连他们具体在哪个单位上班都不清楚。他们该不会进过我家了吧？一想到这点，我就紧张起来，急忙把整个屋子查了个遍，见啥也没丢，东西摆放的位置也丝毫没动过，但我早已没了做鱼煲的念头。老婆回来听我说了这事，人都蹦了起来：“这还得了！说不定我们的钥匙他们已经拿去配了。我们要不在，他们可以随便进出啊。你呀你，我一不在，你就自个儿到外面快活！这下出事了吧！”老婆又数落起我来了。可我连跟她计较的心思都没了。谁叫自己这么粗心呢。他们手里有了钥匙，那我家不就成他的家了吗？那咋办？我问老婆。“咋办？还用说吗？换把新锁呗。”老婆斩钉截铁说道。“锁又没坏，干吗要换啊？再说，就为这事换锁，不好吧，他们会怎么看我们？会伤了两家和气的。”我说。“有什么不好的，难道等到把我们家的东西搬空才好啊？真是的。你要不想换，我来换。”老婆的破嗓门喊得很响。我真担心被人听到。这时，门响了。我开了门，是小王。“有事吗？”我问。刚说完，我就只想掴自己下，废话，没事，人家敲你家的门干嘛？记忆中，小王没事来敲门，一次也没有过。小王显得有些尴尬，吞吞吐吐地说：“就是我我老婆，她她要我来跟你们说个事。”见我老婆也在，小王说：“嫂子也在啊，那最好了。”老婆只好说：“要不，你进来说话？”小王摆了摆手，“不了不了，就几句话，我说完就走。我老婆她要你们换把新锁。”小王憋足了劲儿，终于说出了一句囫囵话。呵，倒是他们先来说了，真个没想到。我和老婆面面相觑。“我老婆说，换了好，省得你们怀疑我们什么的。”话音未落，小王已转身，疾步进了屋子，身后传来“嘭”的一声，是关门声。11我和老婆对视了一下，不约而同地捂着嘴巴，笑了！可是晚上睡觉时，老婆又提出了一个问题：两家的锁都好好的，凭什么要我家白白花钱去换新锁啊？12第二天，我正在换锁，小王走出屋子，手里拿着一把新锁。我好生纳闷，隔墙有耳？问小王：“你家也要换锁？那锁不好好的吗？”13“你家这锁不也好好的吗？我老婆说了，我家也换，换了好，省得嫂子心里不平衡。”14我呆住了，半天说不出话来。老婆听了这话，心里更不平衡了，这话啥意思？15小王急中生智，“不瞒你说，我老婆也曾把钥匙插在门上大半天，回家后才发现。”16呵！两家四口齐声发出了和气平衡的笑(选自小小说选刊，有删改)19根据选文内容，按要求填空。(4分)情节发展 丢钥匙 还钥匙 小王要“我”家换锁 两家换了锁“我”的心情 (1)窝火 (2)紧张(怀疑、不安) (3)惊讶(高兴、惊喜) (4)平衡20.简析第段在内容和结构上分别有什么作用。(4分)(1)内容上，交代邻里关系比较冷淡。(2)结构上，推动情节发展，为下文写换锁的情节做铺垫。21下面两个句子写出了“我”老婆的“不平衡”，两次“不平衡”产生的原因是什么？(4分)(1)我老婆说了，我家也换，换了好，省得嫂子心里不平衡。对小王一家的猜疑和不放心；对白白花钱换锁不甘心。(2)老婆听了这话，心里更不平衡了，这话啥意思？心思被小王猜透点明而恼火；对小王直言的行为感到不快。22有人认为，小说的标题“平衡”独具匠心；也有人认为小说以“锁”作为标题耐人寻味。请选择其中一种观点，谈谈你的看法。(4分)示例一：认同“平衡”为标题。(1)提示矛盾的根源，所有的矛盾都源于人物心理失衡；(2)以小见大，表面写反映邻里关系的生活琐事，实则揭示社会信任危机，深化主题。示例二：认同“锁”为标题。(1)“锁”是小说的线索，所有故事情节都围绕“锁”展开；(2)含义深刻，“锁”阻隔了人与人之间的友情与信任，含蓄地表现了主题。三、写作。(50分)23请从下面两题中任选一题作文。(1)请以“我真的很不错”为题目，写一篇文章。要求：立意自定，文体自选(除诗歌外)，不得套作，不得抄袭；字数不少于600字。(2)阅读下面材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。人生最痛苦的事，莫过于不断努力而梦想永远无法实现，而我们的人生正是如此。令人欣慰的是，我听见时间长廊另一端有个声音说：“也许今天无法实现，明天也不能。重要的是，它在你心里；重要的是，你一直在努力。”马丁?路德?金自传要求：立意自定，文体自选(除诗歌外)，不得套作，不得抄袭；字数不少于600八年级语文上册第六单元测试卷第六单元测试卷时间：120分钟满分：120分一、积累运用。(26分)1解释下列句中加点的字词。(3分)(1)但惜夏日长( 只 )(2)零丁洋里叹零丁( 孤苦的样子 )(3)曾益其所不能( 增加 )(4)教然后知困( (受到)阻碍，不通 )(5)日夜思欲报楚王( 报复 )(6)王窃欣慕( 偷偷地，暗中 )2下列“之”的用法，与其他选项不同的一项是( C )(2分)A王怒，即杀之B王即购之千金C舜发于畎亩之中D妻扶视之3下列句子中有关通假字说法有误的一项是( B )(2分)A曾益其所不能(“曾”，通“增”，增加)B衡于虑 (“衡”通“恒”，经常)C日光下澈 (“澈”同“彻”)D门人然烛来 (“然”通“燃”，点燃)4下列说法不完全正确的一项是( A )(2分)A白居易，唐代著名诗人，字乐天。他的诗歌作品集是白氏长庆集。B龚自珍，清代著名思想家、文学家。他辞官后写成315首七言绝句，编定为“己亥杂诗”。C张养浩，元代散曲家。山坡羊潼关怀古中，“山坡羊”是曲牌名，一般和内容关系紧密。D过零丁洋作者文天祥，南宋爱国诗人。这首诗作于他被元军俘虏后经过零丁洋时。5按原文填空。(5分)(1)观刈麦中最能表现割麦农民极度辛苦而又期盼延长干活时间这种矛盾心理的诗句是：力尽不知热，但惜夏日长。(2)赤壁一诗中借古讽今，告诫统治者不要寄希望于侥幸的诗句是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。(3)过零丁洋中表达文天祥崇高节操和舍生取义的生死观，从而感召后代许多仁人志士为正义事业而英勇献身的诗句是：人生自古谁无死？留取丹心照汗青。(4)山坡羊潼关怀古中大胆揭示历史真相，表达对劳动人民深切同情的句子是：兴，百姓苦；亡，百姓苦！(5)己亥杂诗中与“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”有异曲同工之妙的诗句是：落红不是无情物，化作春泥更护花。6名著导读。(3分)他有些胆怯了。拉着空车走了几步，他觉出由脸到脚都被热气围着，连手背上都流了汗。可是，见了座儿，他还想拉，以为跑起来也许倒能有点风。他拉上了个买卖，把车拉起来，他才晓得天气的厉害已经到了不允许任何人工作的程度。一跑，便喘不过气来，而且嘴唇发焦，明知心里不渴，也见水就想喝。不跑呢，那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。以上选文出自老舍(作家)的小说骆驼祥子，文中的“他”是祥子(人名)。7综合性学习。(9分)吉米到中国学习中国传统文化，他在学习的过程中遇到了一些困难，请你给予帮助。(1)【辨年龄排座位】出席宴会的人，年龄有如下的特点：A古稀B垂髫C不惑D花甲E弱冠F而立请你帮他按照从年长到年幼的顺序排好座位。(3分)座位排序是(填效字序号)ADCFE_B_(2)【作古诗领报酬】吉米创作的一首七言绝句被校刊登载了，稿费以每字7元来计算(只算正文，不计标题和标点)。吉米在写领条时，不会用汉字大写数字的标准写法来写金额，请你帮帮他。(2分)已领金额：壹佰玖拾陆元。(3)【读美文理语序】今天的课堂作业有一道语序排列题，吉米被难住了，请你帮他把语序排列好，将序号写在横线上。(2分)汉字，你是中华文化的载体。_；_；_；_。时间的长河，奔涌不息，五千年的文化，在你的舞蹈里，源远流长。采菊东篱的悠然、带月荷锄的自在，因为你而淡泊成最美的风景玄妙灵动的狐女、机智勇敢的屠户，因为你而随乡道草庐的茶香流传石壕村中的夜啼、“安得广厦千万间”的呼声，因为你而伴着诗人的忧愤振聋发聩河畔婉转的雎鸠、白露时节的蒹葭，因为你而一起被采进诗经的抑扬顿挫正确顺序：_(4)【开班会拟标语】八年级(6)班将举行“走进传统文化”主题班会，邀请吉米参加，吉米想为这次活动拟写一副宣传对联，请你帮帮他。(2分)示例：共搭汉语桥，同筑中国梦弘扬中国传统文化，创造人类美好未来四书五经颂中华美，唐诗宋词扬民族情诗书礼易培植华夏沃土，书画琴棋展示九州情操二、阅读理解。(44分)(一)阅读下面古诗，完成第89题。(6分)过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。8下列对诗歌内容理解有误的一项是( B )(3分)A首联写个人的仕途经历和抗敌历程，突出生平的艰辛，命运的多舛。B“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”将国家局势与个人命运交织在一起，沉痛述说国破家亡的痛苦。C文中通过“惶恐”“零丁”两个词语，写出兵败被俘后内心的忧叹。D尾联自问自答，想到自己难逃一死，充满悲愤无奈，只有以“丹心”表明自己对国家的忠诚。9下面对诗歌的赏析不正确的一项是( C )(3分)A诗歌通过写过零丁洋时的所见、所闻、所感，充分体现诗人的爱国热情和民族气节。B本诗借景抒情，情景交融，感情真挚深沉。C“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”采用拟人、对偶的修辞，借地名表现内心孤苦无依的苦痛。D本诗风格慷慨悲凉。始为悲愤，终为高亢，表现了诗人的铮铮铁骨、耿耿忠心。(二)阅读下面的两段文字，回答问题。(8分)王梦见一儿，眉间广尺，言欲报仇。王即购之千金。儿闻之，亡去，入山行歌。客有逢者，谓：“子年少，何哭之甚悲耶？”曰：“吾干将、莫邪子也，楚王杀吾父，吾欲报之。”客曰：“闻王购子头千金，将子头与剑来，为子报之。”儿曰：“幸甚！”即自刎，两手捧头及剑奉之，立僵。客曰：“不负子也。”于是尸乃仆。客持头往见楚王，王大喜。客曰：“此乃勇士头也，当于汤镬煮之。”王如其言。煮头，三日三夕不烂，头踔出汤中，踬目大怒。客曰：“此儿头不烂，愿王自往临视之，是必烂也。”王即临之。客以剑拟王，王头随堕汤中；客亦自拟己头，头复堕汤中。三首俱烂，不可识别，乃分其汤肉葬之。10下面加点字的解释不正确的一项是( A )(2分)A即自刎，两手捧头及剑奉之(侍奉)B王如其言(按照)C是必烂也(这)D客以剑拟王(用)11下列对“当于汤镬煮之”的“于”字解释正确的一项是( C )(2分)A从B被C在D自12文末两次用“拟”，而不直接用“杀”或“砍”，“拟”是“比画”的意思，这样写的目的是什么？(2分)更能说明宝剑锋利无比。13从“客亦自拟己头，头复堕汤中”这句话应怎样理解“客”这个人？(2分)“客”即“侠客”，侠肝义胆，是一个重诺言、讲义气的人。(三)(中考)阅读下面【甲】、【乙】两文，回答问题。(16分)【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。(选自孟子二章)【乙】当今天下之病，臣请譬诸病者：其安时调养适宜，固不病矣；病在皮肤，医者能早去之，病且安矣。此二者皆已不及，而病在支体，若得良医，可速愈也。天下之病，势已如是，于可医之时，陛下又选任良医，倘信任不疑，听其施设，非徒愈病，又致民于寿。若于此时，使良医不得尽其术，则天下之病愈深。愿陛下拔贤材，收众策，不惮改作，以成大功，天下幸甚幸甚！(选自蔡襄奏折乞用韩琦、范仲淹，有删改)【注】支：通“肢”。使：假使。惮：怕，畏惧。乞：乞求，请求。韩琦：北宋政治家，名将。14解释下列语句中加点字的意思。(4分)(1)舜发于畎亩之中( 起，被任用 )(2)劳其筋骨( 使劳累 )(3)征于色，发于声，而后喻( 通晓 )(4)非徒愈病( 只，仅仅 )15用现代汉语翻译甲文中画线的句子。(4分)(1)故天将降大任于是人也。所以上天将要下达重大使命给这样的人。(2)困于心，衡于虑，而后作。内心忧困，思虑堵塞，然后才能有所作为。16请用选文中的句子填空。(4分)(1)【甲】文中孟子认为人才是在艰苦环境中造就的，所以说“必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”，有了这样的磨炼，才能“动心忍性，曾益其所不能”。(2)【乙】文作者