《有丝分裂》PPT课件.ppt

有 丝 分 裂,（核基因的分裂）,本学期的任务,1、第一册：第六章 2、第三册: 1-6章,本学期的学习方法,1、自学为主，小组互助 2、老师对共性问题进行点拨,本学期的检测方法,1、每人出1-2题，并给出答案，组成考试试题 2、试题讲解，谁出的题谁讲 3、对课堂内容，以小组为单位，进行检测，小组长负责,阅读教材找出细胞增殖的问题：,1、找出细胞不能无限长大的原因？ 2、单细胞、多细胞的生物细胞增殖的方式是什么？ 3、细胞增殖包括几个过程？ 4、真核细胞的分裂方式有几种？哪种是主要的？ 5、什么是细胞周期？有丝分裂？无丝分裂？ 6、细胞分裂期分为几个时期？各时期的特点？ 7、有丝分裂的意义？,染色体,染色体,染色体,姐妹染色单体,姐妹染色单体,1 DNA,1 DNA,1 DNA,姐妹染色单体,2 DNA,2 DNA,2 DNA,着丝点,着丝点,着丝点,染色体.染色单体.DNA分子之间的关系：,常见的进行有丝分裂的细胞有：,细胞周期,一、有丝分裂,分裂间期： （物质准备）,分裂期：,DNA的复制和蛋白质的合成,（分裂实施）,前期,中期,后期,末期,问：所有的细胞都有细胞周期吗？,答：具有分生能力的细胞才有细胞周期，,例如：植物根尖的分生区细胞,以植物细胞为例来讲述有丝分裂过程。,假设：这种植物细胞内有4条染色体,间期,1 进行染色体的复制,2 有核膜、核仁,（DNA的复制和蛋白质的合成）,前期,1 出现染色体 2 形成纺锤体 3 核膜、核仁解体消失 4 染色体散乱分布在纺锤体中央,1 每条染色体的着丝点排列都排列在赤道板上 2 纺锤体清晰可见 3 染色体形态固定，数目清晰,中期,虚拟结构,染色体形态固定、数目清晰观察的最佳时期,后期,1 着丝点分裂为二，姐妹染色单体分离 2 分离开的染色体由纺锤丝牵引，向细胞两极移动,后期的染色体数=体细胞染色体数的二倍,染色单体数是多少呢？,末期,1 染色体解旋变成染色质 2 纺锤体逐渐消失 3 核膜、核仁重新形成 4 在赤道板位置出现细胞板，细胞板扩展形成细胞壁,真实的结构,植物：细胞板 细胞壁,动物：细胞膜向内凹陷,膜仁消失两体现 着丝点排列赤道板 点裂单分移两极 两体消失膜仁现,前：,中：,后：,末：,间期,都进行染色体的复制,后期,姐妹染色单体分开，并移向两极,末期,染色体平均分配到两个子细胞中去,1）纺锤体的形成方式不同：,2）细胞的分裂方式不同： 植物：细胞板细胞壁分成两个细胞 动物：细胞中央凹陷，缢裂两个细胞,动、植物细胞有丝分裂过程比较,相同点,不同点,二、有丝分裂意义,将亲代细胞的染色体经过复制以后，精确的平均分配到两个子细胞中去。由于染色体上有遗传物质，因而再审物的亲代与子代之间保持了 遗传性状的稳定性。,三、无丝分裂,蛙的红细胞无丝分裂,没有出现染色体和纺锤丝，所以叫无丝分裂。,注：“丝”指染色体和纺锤丝,思考,5 要保证体细胞中的染色体数与受精卵中的相同，则在受精卵进行分裂时会发生什么呢？,染色体的复制啊！,还有将复制的染色体平均分配到两个子细胞中啊！,DNA的复制：,染色质细丝（间期细胞）,染色质的组成：,DNA+蛋白质,螺旋化,染色体,1.细胞周期是指连续分裂的细胞,A 从一次细胞分裂开始到细胞分裂结束的时间,B 从一次细胞分裂结束到下一次细胞分裂开始的时间,C 从一次分裂完成开始到下一次分裂完成为止的时间,D 从一次分裂开始到下一次分裂为止,2.连续进行有丝分裂的细胞，其间期的特点,A 细胞没有变化 B 核膜解体,C 染色体隐约可见,D 细胞内进行着DNA的复制和蛋白质的合成,3.若用化学试剂抑制肿瘤细胞的DNA的复制，这些细胞就会停留在,A分裂间期 B 分裂前期,C 分裂后期 D分裂中期,4.如图所示，表示连续分裂的两