河北省保定市高中物理第三章相互作用3.1力的合成导学案（无答案）新人教版.docx_第1页
河北省保定市高中物理第三章相互作用3.1力的合成导学案（无答案）新人教版.docx_第2页
河北省保定市高中物理第三章相互作用3.1力的合成导学案（无答案）新人教版.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

3.1力的合成【学习目标】 1.理解合力、分力、力的合成、共点力的概念.初步体会等效替代的思想。2.能通过实验探究求合力的方法。3.会用平行四边形定则进行力的合成，并知道合力的大小和分力夹角的关系。【重点】1合力与分力的关系、合力与分力：如果一个力产生的效果与几个力共同作用产生的 相同，这个力就叫那几个力的 ，那几个力就叫这个力的 。、共点力：几个力作用在同一点上，或他们的 交于一点，这样的一组力叫共点力。2 平行四边形定则及应用、一汽艇在广阔的湖面上先向东行驶了6km，接着向南行驶了8km，利用作图法求汽艇全过程的位移。【难点】 通过实验探究求合力的方法。【自主学习】合作探究一：探究求合力的方法1、 提出问题：合力与分力有什么关系？2、 提出假设：3、 设计实验：友情提示：（参考课本62页）怎样表明橡皮条在一个力作用下的效果和两个力作用下的效果相同？对于弹簧秤使用前应注意什么？操作过程中应注意什么？读数时应注意什么？实验中怎样记录各个力的方向？4、得出结论： 5、评估交流：合作探究二：合力的确定例1力F1=45N，方向水平向右。力F2=60N, 方向竖直向上。通过作图求这两个力的合力F的大小和方向。例2画出不同夹角时的两分力的合力，并比较它们的大小关系。F1F2甲F1F1丙乙F2F2F1丁F2思考：（
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论