山东省济宁市嘉祥县祥城中学2018_2019学年八年级物理下学期期中试卷（含解析）.docx

2018-2019学年山东省济宁市嘉祥县祥城中学八年级（下）期中物理试卷一选择题（共10小题，满分20分，每小题2分）1下列数据中最不符合生活实际的是（ ）A中学生站立时对地面的压强约为10000paB中学生正常步行的速度大约为1m/sC夏天正午水泥面的温度有时会超过50D一个普通鸡蛋的质量约为500g2“嫦娥四号”探测器支架底部安装有面积较大的底盘，是为了（ ）A减小压力B增大压力C减小压强D增大压强3如图所示，将一个小球先后放入甲、乙两个盛满不同液体的溢水杯中，小球在甲杯中漂浮，在乙杯中沉底，甲、乙两杯中溢出液体的重力分别为0.5N和0.4N，则下列说法不正确的是（ ）A小球在甲杯中受到浮力作用，在乙杯中不受浮力作用B小球在甲杯中受到的浮力为0.5N，在乙杯中受到的浮力小于0.4NC小球的质量为50gD甲杯液体的密度小于乙杯液体的密度4两物体质量之比为2：l，放置水平桌面上静止，与水平桌面的接触面积之比为3：2，则它们对桌面产生的压强之比是（ ）A3：1B4：3C2：lD3：25如图所示，容器中装有一定质量的水，先后按甲、乙两种方式使物体A和小玻璃杯漂浮在水面上（图中细线重力及体积均不计）设甲、乙两图中物体A和小玻璃杯共同受到的浮力分别为F甲和F乙，水对容器底的压强分别为p甲和p乙，则（ ）AF甲F乙 p甲p乙BF甲F乙 p甲p乙CF甲F乙 p甲p乙DF甲F乙 p甲p乙6一物块轻轻放入盛满煤油的大烧杯中，静止后有30cm3煤油溢出；特其轻轻放入盛满水的大烧杯中，静止后有27cm3水溢出，已知煤油的密度是0.8103kg/m3，则物块在水中静止时的状态及物块的密度分别是（ ）A下沉，1.1103kg/m3B漂浮，0.85103kg/m3C悬浮，1.0103kg/m3D漂浮，0.9103kg/m37动车进站时，为了避免乘客被“吸”向动车而造成人身伤害事故，站台上都标有“安全黄线”，乘客必须站在安全黄线以内，是因为动车进站时车厢附近（ ）A气流速度大，压强小B气流速度大，压强大C气流速度小，压强小D气流速度小，压强大8大气压强作用在房顶上的压力是很大的，但是房子并没有被压塌，其主要原因是（ ）A房顶建造的很牢固B墙很厚，对地面的压强小C墙把房顶支撑住了D房顶上下面均受到大气压强的作用9将金属块挂在已调好的弹簧测力计挂钩上，浸没在底面积为100cm2装有适量水的烧杯中静止时，如图甲所示，弹簧测力计的示数F13.4N，水对杯底的压强增加了200Pa；当金属块浸在另一种液体有体积露出液面静止时，如图乙所示，弹簧测力计的示数为F24.2N，g取10N/kg，则（ ）A金属块的重力是3.4NB金属块的密度是2.7103kg/m3C金属块在水中受到的浮力是0.8 ND液体的密度是1.2103kg/m310如图所示，A、B两物体静止在水中（ ）A两物体受到的浮力一定相等B两物体受到的浮力不等，A物体受到的浮力大C两物体的密度不等，B物体的密度大D两物体的重力不等，B物体的重力大二填空题（共5小题，满分10分）11大型载重平板车都装有很多车轮，这是通过增大的方式减小对路面的，以免损坏路面。12倒入空矿泉水瓶内一些热水，摇晃后倒出并立即盖紧瓶盖，过一会儿发现瓶子慢慢向内凹陷，此现象可以证明的存在，制药时为了在不超过80的温度下沸腾，从溶液中除去水分而提取抗菌素，采用的是的原理 （填“高压锅”或“低压锅”）13某液体质量为400g，体积为500cm3，其密度为g/cm3；一个圆柱形容器底面积为25cm2，盛满这种液体，有一个金属块浸没在这种液体中，溢出液体的质量为100g，取出金属块后，容器底部受到的液体压强减小了Pa（g取10N/kg，）14如图所示为一个茶壶。它的壶嘴和壶身构成了一个；而壶嘴做得和壶身一样高的目的是为了：当里面的液体装满时，壶嘴的液面和壶身的液面；若壶嘴做得太低的话，壶身里的水就（填“能”或“不能”）装满。15如图所示的溢水杯中装满水（水面与溢水口相平），慢慢放入一木块，木块漂浮在水面上，从溢水杯中溢出6104m3的水，则木块受到的浮力是（g10N/kg），木块所受的浮力与重力的关系是；水溢出前后，溢水杯底受到的压强（选填“变大”、“变小”或“不变”）。三填空题（共4小题，满分20分）16把一个装有半杯水的烧杯放在水平桌面上。（1）请在图甲中画出烧杯对桌面的压力F。（2）用弹簧测力计测出烧杯和水总重为3.6N，请在图乙中画出测力计静止时指针的正确位置。（轻质细线重力不计）（3）若要使水对杯底的压强增大，可采取的方法有：；。17小明利用U形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点。实验前，他注意到U形管两边的液面已处在同一水平线上，如图甲所示。（1）他将金属盒浸没于水中后，发现U形管两端液面如图乙所示的情景，则实验装置可能出现了问题。（2）重新组装器材后，他用手指轻轻按压橡皮膜，若发现U形管两边液面出现，则说明故障已排除。（3）排除故障后，他重新将金属盒浸没于水中，按照以下步骤进行探究：将压强计金属盒放入水中，并改变橡皮膜所对的方向金属盒中心保持在水面下3cm处，使橡皮膜朝上、朝下、朝任何侧面。把金属盒移至水下6cm和9cm，观察U形管内液柱的变化，并记录液面高度差。实验液体橡皮膜朝向深度压强计U型管液面高度差1水朝上3cm3.72朝左3cm3.73朝下3cm3.74朝上6cm7.25朝上9cm11.26盐水朝上9cm12.6改用盐水重复。（4）表格为小明实验记录表格（5）分析数据得出结论分析表中数据得出液体内部向各个方向（都有/都没有）压强；分析表中次实验的数据得出在液体内同一深度处，液体向各个方向的压强大小；分析表中次实验的数据得出液体内部的压强，随深度的增加而增大；分析表中第5和6次实验的数据得出液体内部的压强大小还与液体的有关，在不同液体的同一深度处，液体的密度越大，压强。18小明在探究浮力的实验中，测量浸在水中的物体所受浮力大小过程如图1所示。（1）由甲图可知，物体的重力为N。（2）由甲图和图可知，物体完全浸没在水中时，所受的浮力为N。（3）根据图中弹簧测力计示数的变化可知，物体排开水的体积越大，所受的浮力越。（4）在上述实验的基础上，小明若想探究浮力大小与液体密度的关系，则应该换用一杯（选填“质量”或“密度”）不同的液体，将金属圆柱体浸没在液体中，观察弹簧测力计的示数，与图比较得出结论（选填“乙”、“丙”或“丁”）。（5）如图2所示，图线（选填“a”或“b”）能用来表示物体所受浮力大小随浸入液体深度的变化情况。19小宇同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示。（1）实验中小宇是通过观察来比较压力作用效果的。（2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是。（3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图所示实验。此时，实验中要控制不变；（4）小宇同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同。由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为他的结论（选填“正确”、“错误”），理由是：。四解答题（共2小题，满分10分）20（4分）学校进行“注模”艺术品的展示活动，小张同学将密度0.8103kg/m3的某种液体注入模具内，用了体积V5104m3的液体，制作出一个底面积S2103m2，高h0.15m的作品，如图所示。g取10N/kg，求：（1）成型前液体对模具底部的压强p1；（2）成型作品放在水平桌面上，对桌面的压强p2。21（6分）小明同学对一个金属块进行了两次测量：第一次如图（甲）所示，用细线系住金属块挂在弹簧测力计上，弹簧测力计的读数为2.7N第二次如图（乙）所示，让金属块浸没在盛水的杯于中，这时弹簧测力计的读数为1.7N（g取10N/kg）求：（l）金属块在水中受到的浮力。（2）金属块的体积；（3）金属材料的密度。2018-2019学年山东省济宁市嘉祥县祥城中学八年级（下）期中物理试卷参考答案与试题解析一选择题（共10小题，满分20分，每小题2分）1下列数据中最不符合生活实际的是（ ）A中学生站立时对地面的压强约为10000paB中学生正常步行的速度大约为1m/sC夏天正午水泥面的温度有时会超过50D一个普通鸡蛋的质量约为500g【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个。【解答】解：A、中学生体重约为500N，两脚的总面积约为0.05m2，则对地面的压强为p10000Pa，故A符合实际；B、中学生正常步行的速度大约为1m/s，故B符合实际情况；C、夏天正午水泥面的温度较高，有时会超过50，故C符合实际情况；D、10个鸡蛋的质量大约1斤500g，所以一个鸡蛋的质量在50g左右，故D不符合实际。故选：D。【点评】物理学中，对各种物理量的估算能力，也是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义。2“嫦娥四号”探测器支架底部安装有面积较大的底盘，是为了（ ）A减小压力B增大压力C减小压强D增大压强【分析】影响压强大小的因素有压力和受力面积，在压力一定时，增大受力面积可减小压强。【解答】解：“嫦娥四号”探测器在每个支脚的底部都安装了一个面积较大的底盘，这是为了在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强。故选：C。【点评】本题考查了学生对影响压强大小因素的理解，特别是对压强变化的分析是本题考查的重点。3如图所示，将一个小球先后放入甲、乙两个盛满不同液体的溢水杯中，小球在甲杯中漂浮，在乙杯中沉底，甲、乙两杯中溢出液体的重力分别为0.5N和0.4N，则下列说法不正确的是（ ）A小球在甲杯中受到浮力作用，在乙杯中不受浮力作用B小球在甲杯中受到的浮力为0.5N，在乙杯中受到的浮力小于0.4NC小球的质量为50gD甲杯液体的密度小于乙杯液体的密度【分析】（1）根据阿基米德原理：物体所受浮力的大小与排开液体的重力相等，求出甲杯中小球受到的浮力；根据漂浮时浮力等于重力可求得甲杯中小球的质量。（2）根据漂浮和下沉时液体密度和球的密度关系，找出两种液体的密度关系。【解答】解：（1）小球先后放入甲、乙两个盛满不同液体的溢水杯中，根据阿基米德原理：物体所受浮力的大小与排开液体的重力相等，则：甲杯中小球受到的浮力F甲G排甲0.5N；在乙杯中受到的浮力F乙G排乙0.4N；故AB错误；由于小球在甲杯漂浮，根据漂浮条件可知：G甲G排甲0.5N；小球的质量m0.05kg50g，故C正确；（2）小球在甲杯漂浮，则：甲球，小球在杯下沉，沉入水底，则：乙球，两种液体的密度：甲乙；故D错误。故选：ABD。【点评】本题考查了学生对阿基米德原理和重力公式的应用，关键是理解和运用漂浮条件、下沉条件（密度关系）得出两液体的密度关系。4两物体质量之比为2：l，放置水平桌面上静止，与水平桌面的接触面积之比为3：2，则它们对桌面产生的压强之比是（ ）A3：1B4：3C2：lD3：2【分析】物体对水平桌面的压力和自身的重力相等，根据Gmg求出压力之比，又知道与水平桌面的接触面积之比即受力面积之比，根据p求出它们对桌面产生的压强之比。【解答】解：因水平面上物体的压力和自身的重力相等，且两物体的质量之比m1：m22：1，所以，两物体对水平桌面的压力之比：，与水平桌面的接触面积（受力面积）之比为S1：S23：2，则它们对桌面产生的压强之比：。故选：B。【点评】本题考查了压强之比的计算，关键是知道水平面上物体的压力和自身的重力相等，计算过程要注意各量之间的关系，不要颠倒。5如图所示，容器中装有一定质量的水，先后按甲、乙两种方式使物体A和小玻璃杯漂浮在水面上（图中细线重力及体积均不计）设甲、乙两图中物体A和小玻璃杯共同受到的浮力分别为F甲和F乙，水对容器底的压强分别为p甲和p乙，则（ ）AF甲F乙 p甲p乙BF甲F乙 p甲p乙CF甲F乙 p甲p乙DF甲F乙 p甲p乙【分析】（1）由于甲、乙两图中，物体都处于漂浮状态，要比较F甲、F乙的大小，可利用物体的浮沉条件进行判断。（2）容器底受到的水的压强和水的深度有关，由于容器底面积一定，当物体排开水的体积越大时，液面就越高，容器底受到的压强就越大。【解答】解：把物体A和容器看作一个整体，即物体A和容器的总重力不变，由图可知，甲、乙中物体都是漂浮在水面上，所以甲、乙两图中物体A和小玻璃杯共同受到的浮力都等于物体A和小玻璃杯的总重力，故F甲F乙；由于两种情况下浮力相等，由阿基米德原理F浮水gV排可得：V排甲V排乙；所以，容器中装有的水，液面的高度是相同的；则由pgh可得：p甲p乙。故选：B。【点评】在此题中比较浮力变化的关键是把握住前后两种情况下没有发生变化的物理量总重，运用的是整体思想。6一物块轻轻放入盛满煤油的大烧杯中，静止后有30cm3煤油溢出；特其轻轻放入盛满水的大烧杯中，静止后有27cm3水溢出，已知煤油的密度是0.8103kg/m3，则物块在水中静止时的状态及物块的密度分别是（ ）A下沉，1.1103kg/m3B漂浮，0.85103kg/m3C悬浮，1.0103kg/m3D漂浮，0.9103kg/m3【分析】根据物体在煤油和水中受到的浮力大小，判断出物体在煤油中的状态，根据浮力公式得出物体的体积，从而可根据物体在水中完全浸没时的浮力与物体所受浮力的关系得出浮沉情况，确定重力，由密度公式求出物体的密度。【解答】解：由题意知，物体在水中排开水的体积小于排开酒精的体积，故物块在水中一定漂浮，浮力等于物体的重力，即GF浮水gV排水1.0103kg/m310N/kg27106m30.27N，排开酒精的重力为：G酒精酒精gV排酒精0.8103kg/m310N/kg30106m30.24N；因为重力大于在煤油中的浮力，则在煤油中下沉，则VV排酒精30cm3；所以物体的密度：0.9103kg/m3，故D正确。故选：D。【点评】本题考查了学生对密度公式、重力公式、阿基米德原理、物体浮沉条件的掌握和运用，判断出物体在两种液体的浮沉情况是解决问题的关键。7动车进站时，为了避免乘客被“吸”向动车而造成人身伤害事故，站台上都标有“安全黄线”，乘客必须站在安全黄线以内，是因为动车进站时车厢附近（ ）A气流速度大，压强小B气流速度大，压强大C气流速度小，压强小D气流速度小，压强大【分析】当火车驶过站台时会带动周围空气流动速度加快，从而造成人周围空气流速不同，结合流体压强与流速的关系即可解决此题。【解答】解：当列车驶进站台时，会带动人和车之间的空气流动速度加快，此时人外侧的空气流动速度慢，根据流体压强与流速的关系可知：人外侧空气流速慢压强大，而内侧流速快压强小，会产生一个向内侧的压强差，将人推向火车，易出现危险。故A正确。故选：A。【点评】解答这类题目的思路是先确定哪里的流体流速大，压强小，在这个压力差的作用下便产生了什么现象。8大气压强作用在房顶上的压力是很大的，但是房子并没有被压塌，其主要原因是（ ）A房顶建造的很牢固B墙很厚，对地面的压强小C墙把房顶支撑住了D房顶上下面均受到大气压强的作用【分析】由于空气也受到重力，且能够流动，所以空气内部各个方向也存在压强，这种压强叫大气压。【解答】解：房顶上下表面都受到大气压力，其作用相互抵消，所以房顶不会被压塌。故选：D。【点评】本题考查学生对大气压现象的解释，掌握大气压强的特点是解题的关键，难度不大，属于基础知识的考查。9将金属块挂在已调好的弹簧测力计挂钩上，浸没在底面积为100cm2装有适量水的烧杯中静止时，如图甲所示，弹簧测力计的示数F13.4N，水对杯底的压强增加了200Pa；当金属块浸在另一种液体有体积露出液面静止时，如图乙所示，弹簧测力计的示数为F24.2N，g取10N/kg，则（ ）A金属块的重力是3.4NB金属块的密度是2.7103kg/m3C金属块在水中受到的浮力是0.8 ND液体的密度是1.2103kg/m3【分析】（1）知道两种情况下杯底受到的压强差，根据液体压强公式求杯内水面升高的高度，从而可求出金属块排开水的体积，即金属块的体积；利用阿基米德原理求出金属块在水中受到的浮力，再根据力的合成求出金属块的重力，可对AC选项做出判断；（2）利用Gmg求出金属块的质量，然后利用求出其密度，可对B选项做出判断；（3）利用称重法求出金属块在液体中受到的浮力，再求出其排开液体的体积，利用阿基米德原理可求液体的密度，据此可对D选项做出判断。【解答】解：AC、根据pgh可得，水面升高的高度：h2102m，金属块体积排开水的体积：V排水Sh100104m22102m2104m3，金属块完全浸没在水中，则V金V排水2104m3，金属块在水中受到的浮力为：F浮水V排水g1103kg/m310N/kg2104m32N，故C错误；金属受到的重力为GF1+F浮3.4N+2N5.4N，故A错误；B、金属块的质量：m0.54kg，金属块的密度：2.7103kg/m3；故B正确；D、当金属块浸在另一种液体有体积露出液面静止时，排开液体的体积：V排液（1）V金2104m31.5104m3，金属块受到的浮力为：F浮GF25.4N4.2N1.2N，根据F浮水gV排可得，液体的密度：液0.8103kg/m3故D错误。故选：B。【点评】此题考查浮力、密度、重力的计算，涉及到液体压强的应用、称重法测浮力、力的合成与应用，是一道力学综合题，解决本题的关键是灵活运用阿基米德原理和称重法测浮力，在解答的过程中要注意单位的换算。10如图所示，A、B两物体静止在水中（ ）A两物体受到的浮力一定相等B两物体受到的浮力不等，A物体受到的浮力大C两物体的密度不等，B物体的密度大D两物体的重力不等，B物体的重力大【分析】根据物体的沉浮条件进行判断：漂浮，浮力等于自身的重力，密度小于液体的密度；悬浮，浮力等于自身的重力，密度等于液体的密度。【解答】解：（1）物体A漂浮，故FAGA ，物体B悬浮，故FBGB ，因A、B的重力和体积关系未知，所以浮力大小无法判断，故A、B、D选项错误；（2）物体A漂浮，则A水，物体B悬浮，则B水，AB，故C正确；故选：C。【点评】解决此类型的题目主要是根据物体的沉浮条件，结合阿基米德原理进行计算。二填空题（共5小题，满分10分）11大型载重平板车都装有很多车轮，这是通过增大 受力面积 的方式减小对路面的 压强 ，以免损坏路面。【分析】减小压强的方法：是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；是在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强。【解答】解：大型载重平板车部装有很多车轮，这是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强。故答案为：受力面积；压强。【点评】掌握压强大小的影响因素，利用控制变量法解释生活中有关增大和减小压强的问题。12倒入空矿泉水瓶内一些热水，摇晃后倒出并立即盖紧瓶盖，过一会儿发现瓶子慢慢向内凹陷，此现象可以证明 大气压 的存在，制药时为了在不超过80的温度下沸腾，从溶液中除去水分而提取抗菌素，采用的是 低压锅 的原理 （填“高压锅”或“低压锅”）【分析】（1）物质由气态变成液态的过程叫液化；（2）液体的沸点与气压有关：气压越大，沸点越高；气压越低，沸点越低。【解答】解：（1）向瓶内注入少量的热水，摇晃后倒掉，热水蒸发的水蒸气排出了里面的空气，立即盖紧瓶盖，过一会儿，瓶内的水蒸气液化使瓶内气压减小，而外界大气压不变，在大气压作用下使瓶子慢慢向内凹陷。（2）液体的沸点与气压有关：气压越低，沸点越低。一标准大气压下，水的沸点是100，而抗菌素不能在超过80的温度下提取。那么既要水沸腾，同时又不能超过80，采用低压锅，降低容器内的气压，沸点也会随之降低，使水在低于100沸腾。故答案为：大气压；低压锅。【点评】本题考查了学生对大气压存在的了解和掌握以及沸点与气压的关系。13某液体质量为400g，体积为500cm3，其密度为 0.8 g/cm3；一个圆柱形容器底面积为25cm2，盛满这种液体，有一个金属块浸没在这种液体中，溢出液体的质量为100g，取出金属块后，容器底部受到的液体压强减小了 400 Pa（g取10N/kg，）【分析】（1）已知液体的质量和体积，可求得其密度；（2）根据排开液体的质量，利用密度公式变可求得排开液体的体积，已知圆柱形容器底面积，由此可求得排开液体的深度，再利用pgh可求得容器底部受到的液体压强减小的多少。【解答】解：（1）液体密度0.8g/cm30.8103kg/m3，（2）由可得V排125cm31.25104m3，则h0.05m，则pgh0.8103kg/m310N/kg0.05m400Pa。故答案为：0.8；400。【点评】本题考查压强、体积、密度等的计算，关键是公式及其变形的灵活运用，解题过程中要注意单位的换算。14如图所示为一个茶壶。它的壶嘴和壶身构成了一个 连通器 ；而壶嘴做得和壶身一样高的目的是为了：当里面的液体装满时，壶嘴的液面和壶身的液面 相平 ；若壶嘴做得太低的话，壶身里的水就 不能 （填“能”或“不能”）装满。【分析】茶壶是个连通器，壶嘴和壶身构成了一个连通器，壶嘴和壶身的液面是相平的，故放低壶嘴，水就会从壶嘴处流出。但要构成连通器，就要求连通器的各部分上端是开口的，所以壶身上方不能用壶盖盖严实了，必须开个小孔。【解答】解：茶壶的壶嘴和壶身构成了一个连通器；而壶嘴做得和壶身一样高的目的是：当里面的液体装满且液体不流动时，壶嘴的液面和壶身的液面保持相平；若壶嘴做得太低的话，则壶身里的水就不能装满。故答案为：连通器；相平；不能。【点评】茶壶是个连通器，是课本上有介绍的，但还需要学生自己认真去观察家中的茶壶，为什么有个小孔，小孔被堵住了会出现什么情况，为什么会出现这种情况。学习物理，我们提倡学生提出问题，并能自己去试图探究问题。15如图所示的溢水杯中装满水（水面与溢水口相平），慢慢放入一木块，木块漂浮在水面上，从溢水杯中溢出6104m3的水，则木块受到的浮力是 6N （g10N/kg），木块所受的浮力与重力的关系是 F浮G木；水溢出前后，溢水杯底受到的压强 不变 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。【分析】（1）已知木块排开水的体积，根据公式F浮水V排g；（2）木块漂浮在水面上，根据漂浮条件可知木块受到的浮力等于木块的重力。（3）水溢出前后，溢水杯中水的深度不变，根据pgh分析溢水杯底受到的压强。【解答】解：（1）木块受到的浮力F浮G排水V排g1000kg/m36104m310N/kg6N。（2）木块漂浮在水面上，所以F浮G木；（3）水溢出前后，溢水杯中水的深度不变，根据pgh可知，溢水杯底受到的压强不变。故答案为：6N；F浮G木；不变。【点评】本题考查浮力等的计算，要知道物体漂浮时浮力等于自身的重力，水溢出前后，溢水杯中水的深度不变，故溢水杯底受到的压强。三填空题（共4小题，满分20分）16把一个装有半杯水的烧杯放在水平桌面上。（1）请在图甲中画出烧杯对桌面的压力F。（2）用弹簧测力计测出烧杯和水总重为3.6N，请在图乙中画出测力计静止时指针的正确位置。（轻质细线重力不计）（3）若要使水对杯底的压强增大，可采取的方法有： 往杯中加入适量的水 ； 往水中加些盐 。【分析】（1）物体对桌面的压力的作用点在接触面，方向是垂直桌面向下。（2）先要明确这一弹簧测力计的分度值，再找出3.6N对应的刻度位置，再在图中标出来即可。（3）根据液体压强的公式可以看出，液体对容器底的压强仅与液体的密度和深度有关，据此设计增大压强的方案。【解答】解：（1）烧杯对桌面的压力，受力物体是桌面，作用点在桌面上，方向垂直于桌面向下；从力的作用点起，沿垂直于桌面向下的方向画一条带箭头的线段，并标上字母F如图所示：（2）图中弹簧测力计的分度值为0.2N，因此，3.6N应在3N以下第三个格的位置，如图所示：（3）向烧杯内再加水，深度h增大，水的密度不变，由pgh可知，水对容器底的压强增大；向烧杯内加盐，深度h基本不变，液体的密度增大，由pgh可知，水对容器底的压强增大；故答案为：（1）见上图；（2）见上图；（3）往杯中加入适量的水；往水中加些盐。【点评】（1）做力的示意图时，同学们关键把握住要领，即：一画简图，二定点，三画线段，四画箭，最后字母标箭边。（2）在弹簧测力计上标出一定的数值的方法，与弹簧测力计的读数类似，也必须要先明确分度值，才能找到准确的位置所在。（3）本题考查了液体压强特点的理解（液体内压强的大小仅与液体的密度和深度有关，而与容器的形状、粗细和液体重无关），难度不大。17小明利用U形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点。实验前，他注意到U形管两边的液面已处在同一水平线上，如图甲所示。（1）他将金属盒浸没于水中后，发现U形管两端液面如图乙所示的情景，则实验装置可能出现了 漏气 问题。（2）重新组装器材后，他用手指轻轻按压橡皮膜，若发现U形管两边液面出现 高度差 ，则说明故障已排除。（3）排除故障后，他重新将金属盒浸没于水中，按照以下步骤进行探究：将压强计金属盒放入水中，并改变橡皮膜所对的方向金属盒中心保持在水面下3cm处，使橡皮膜朝上、朝下、朝任何侧面。把金属盒移至水下6cm和9cm，观察U形管内液柱的变化，并记录液面高度差。实验液体橡皮膜朝向深度压强计U型管液面高度差1水朝上3cm3.72朝左3cm3.73朝下3cm3.74朝上6cm7.25朝上9cm11.26盐水朝上9cm12.6改用盐水重复。（4）表格为小明实验记录表格（5）分析数据得出结论分析表中数据得出液体内部向各个方向 都有 （都有/都没有）压强；分析表中 1、2、3 次实验的数据得出在液体内同一深度处，液体向各个方向的压强大小 相等 ；分析表中 1、4、5 次实验的数据得出液体内部的压强，随深度的增加而增大；分析表中第5和6次实验的数据得出液体内部的压强大小还与液体的 密度 有关，在不同液体的同一深度处，液体的密度越大，压强 越大 。【分析】（1）（2）压强计在使用前应使U形管中两侧的液柱一样高；如果橡皮膜受到了压强，而U形管中的液面不变，则说明可能出现了橡皮膜破裂或漏气；（3）根据题意控制液体密度和深度相同，改变金属盒的朝向，根据这一要求选出符合题意的实验序号；控制液体密度相同，金属盒的朝向相同，改变液体深度，根据表中数据得出结论；根据题意控制液体深度相同，改变液体密度，分析压强的变化。【解答】解：（1）当他将金属盒浸没于水中后。发现U形管两端液面相平，一定出现漏气现象，所以在使用压强计之前要用手轻压金属盒，看U型管液面是否变化。（2）重新组装器材后，他用手指轻轻按压橡皮膜，若发现U形管两边液面出现高度差，则说明故障已排除；（3）用U形管两侧的液面高度差的大小来反映液体内部压强的大小，分析表中数据得出液体内部向各个方向都有压强；分析表中1、2、3分析表中数据得出在同种液体中，金属盒距液面的距离相同时，只改变金属盒的方向，同种液体的同一深度，液体内部向各个方向的压强都相等；从表中数据1、4、5可以看出，同种液体，密度相同，深度不同，且随着深度的增加U型管两侧的高度差逐渐增大，由此得出的结论是：同种液体的压强随着深度的增大而增大；分析表中第5和6次实验的数据得出液体内部的压强大小还与液体的密度有关，在不同液体的同一深度处，液体的密度越大，压强越大。故答案为：（1）漏气；（2）高度差；（3）都有； 1、2、3；相等；1、4、5；密度；越大。【点评】本题考查了学生对液体压强影响因素的理解和掌握，注意控制变量法和转换法在影响液体压强的因素中的应用。18小明在探究浮力的实验中，测量浸在水中的物体所受浮力大小过程如图1所示。（1）由甲图可知，物体的重力为 4 N。（2）由甲图和 丁 图可知，物体完全浸没在水中时，所受的浮力为 2.1 N。（3）根据图中弹簧测力计示数的变化可知，物体排开水的体积越大，所受的浮力越 大 。（4）在上述实验的基础上，小明若想探究浮力大小与液体密度的关系，则应该换用一杯 密度 （选填“质量”或“密度”）不同的液体，将金属圆柱体浸没在液体中，观察弹簧测力计的示数，与 丁 图比较得出结论（选填“乙”、“丙”或“丁”）。（5）如图2所示，图线 b （选填“a”或“b”）能用来表示物体所受浮力大小随浸入液体深度的变化情况。【分析】（1）由甲图可知确定测力计分度值读数；（2）根据称重法F浮GF示结合题目要求回答；根据F浮GF示求所受的浮；（3）比较乙丙丁弹簧测力计示数的变化，根据F浮GF示分析；（4）探究浮力大小与液体密度的关系，要控制排开液体的体积相同，只改变排开液体的密度；根据排开液体的体积相同回答；（5）根据阿基米德原理F浮液gV排，分析在浸没前和浸没后浮力的变化回答。【解答】解：（1）由甲图可知，测力计分度值为0.2N，物体的重力为4N。（2）根据称重法F浮GF示，要求出物体完全浸没在水中时，所受的浮力为由甲图和丁图可知，物体完全浸没在水中时，所受的浮力为：F浮GF示4N1.9N2.1N；（3）由乙丙丁知，弹簧测力计示数的逐渐变小，根据F浮GF示可知，物体排开水的体积越大，所受的浮力越大；（4）在上述实验的基础上，小明若想探究浮力大小与液体密度的关系，要控制排开液体的体积相同，只改变排开液体的密度，则应该换用一杯密度不同的液体，将金属圆柱体浸没在液体中，观察弹簧测力计的示数，与丁图比较得出结论；（5）根据阿基米德原理F浮液gV排，在浸没前，物体受到的浮力随排开液体体积的增大而增大，浸没后，排开液体的体积不变，受到的浮力不变，故图线b能用来表示物体所受浮力大小随浸入液体深度的变化情况。故答案为：（1）4；（2）丁；2.1；（3）大；（4）密度；丁；（5）b。【点评】本题考查测力计读数、称重法测浮力大小、数据分析、阿基米德原理的运用。19小宇同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示。（1）实验中小宇是通过观察 泡沫的形变程度 来比较压力作用效果的。（2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是 受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显 。（3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图 甲、丙 所示实验。此时，实验中要控制 压力大小 不变；（4）小宇同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同。由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为他的结论 错误 （选填“正确”、“错误”），理由是： 没有控制压力不变 。【分析】（1）压力的作用效果是采用转换法，通过泡沫的形变来体现的。（2）比较甲、乙两图所示实验可知，受力面积的大小是相同的，压力不同，泡沫的凹陷程度不同，由此得出压力作用效果和压力的关系。（3）要得出“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，就要控制压力不变，而受力面积不同。（4）在整个探究过程中，要符合控制变量法的要求，据此分析。【解答】解：（1）实验中，泡沫的凹陷程度越大，压力作用效果越明显，用泡沫的形变程度来反映压力作用效果。（2）比较甲、乙两图所示实验可知，受力面积相同，压力越大，泡沫凹陷程度越大，故可得结论：受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。（3）研究压力作用效果和受力