2017_18学年高中语文课时跟踪检测九赤壁赋新人教必修.doc

课时跟踪检测(九) 赤壁赋(时间：40分钟满分：60分)一、基础巩固(27分，第13题，每小题3分)1下列句中加点的词的解释，不正确的一项是()A山川相缪，郁乎苍苍缪：盘绕B举匏樽以相属 属：劝酒C知不可乎骤得 骤：快速D而吾与子之所共适 适：享有解析：选CC项，“骤”，屡次。2下列加点的词语意义和用法都相同的一组是()A耳得之而为声，目遇之而成色不知老之将至B固一世之雄也，而今安在哉君安与项伯有故C而吾与子之所共适当其欣于所遇D盈虚者如彼，而卒莫消长也骑千余，卒数万人解析：选CA项，代词，它；取消句子独立性，不译。B项，疑问代词，哪里；疑问副词，怎么。D项，副词，到底；名词，士兵。C项，都是与后面的动词构成名词性短语。3对下列句子中加点词的活用情况分类正确的一项是()歌窈窕之章羽化而登仙击空明兮溯流光舞幽壑之潜蛟泣孤舟之嫠妇西望夏口东望武昌顺流而东也况吾与子渔樵于江渚之上侣鱼虾而友麋鹿不知东方之既白A/B/C/D/解析：选B均为名词作动词，分别译为“朗诵”“东进、东下”“打鱼砍柴”/均为名词作状语，分别译为“像长了翅膀一样”“向西”“向东”/为形容词作名词，译为“月光下的清波”/均为使动用法，分别译为“使起舞”“使哭泣”/为意动用法，译为“以为伴侣”“以为朋友”/为形容词作动词，译为“变白”。4名句默写。(8分，每空1分)(1)清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。(2)寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。(3)浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。(4)盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！5把下面的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)纵一苇之所如，凌万顷之茫然。(3分)译文：_(2)其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。(4分)译文：_(3)是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。(3分)译文：_参考答案：(1)任凭小船漂去，越过那茫茫的江面。(2)箫声呜咽，像哀怨，像思慕，像抽泣，像低诉，余音悠长婉转，像细长的丝缕一样绵延不断。(3)这是自然界无穷无尽的宝藏，我和你可以共同享受。二、阅读鉴赏(19分)阅读下面的文言文，完成第69题。后赤壁赋苏轼是岁十月之望，步自雪堂，将归于临皋。二客从予，过黄泥之坂。霜露既降，木叶尽脱，人影在地，仰见明月，顾而乐之，行歌相答。已而叹曰：“有客无酒，有酒无肴。月白风清，如此良夜何？”客曰：“今者薄暮，举网得鱼，巨口细鳞，状如松江之鲈。顾安所得酒乎？”归而谋诸妇。妇曰：“我有斗酒，藏之久矣，以待子不时之需。”于是携酒与鱼，复游于赤壁之下。江流有声断岸千尺山高月小水落石出曾日月之几何而江山不可复识矣！予乃摄衣而上，履巉岩，披蒙茸，踞虎豹，登虬龙；攀栖鹘之危巢，俯冯夷之幽宫。盖二客不能从焉。划然长啸，草木震动，山鸣谷应，风起水涌。予亦悄然而悲，肃然而恐，凛乎其不可留也。反而登舟，放乎中流，听其所止而休焉。时夜将半，四顾寂寥。适有孤鹤，横江东来。翅如车轮，玄裳缟衣，戛然长鸣，掠予舟而西也。须臾客去，予亦就睡。梦一道士，羽衣翩跹，过临皋之下，揖予而言曰：“赤壁之游乐乎？”问其姓名，俛而不答。“呜呼噫嘻！我知之矣。畴昔之夜，飞鸣而过我者，非子也耶？”道士顾笑，予亦惊寤。开户视之，不见其处。6下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)()A江流有声断岸/千尺山高/月小水落石出/曾日月之/几何而江山不可/复识矣B江流有声/断岸千尺/山高月小/水落石出/曾日月之/几何而江山不可/复识矣C江流有声/断岸千尺/山高月小/水落石出/曾日月之几何/而江山不可复识矣D江流有声断岸/千尺山高/月小水落石出/曾日月之几何/而江山不可复识矣解析：选C江流有声，断岸千尺，山高月小，水落石出。曾日月之几何，而江山不可复识矣！7下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)()A望：月亮圆的那一天。通常指旧历每月的十五日前后。这是古代纪日的一种方法。B赤壁：赤壁是著名的古战场，东汉建安十三年，刘备与孙权联合，大破曹操于此，是历史上有名的赤壁之战遗址。C冯夷：也称作冰夷、河伯，是古代汉族神话中的黄河水神。也泛指水神。文中指河伯。D羽衣：指以羽毛织成的衣服；或常称道士或神仙所着衣为羽衣；或指道士的代称；或指轻盈的衣衫等。文中指道士或神仙所着衣服。解析：选AA项，“通常指旧历每月的十五日前后”错，应该是“每月的十五日”。8下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是(3分)()A后赤壁赋是苏轼三个月后再游赤壁时所作，前赋着重写水，后赋着重写山，前赋着重写秋景，后赋着重写冬景。B后赤壁赋也是写月夜游赤壁，但描绘的不再是江上明月，而是山间草木，景色也由清幽转为峭拔。C前赋谈玄说理，议论风生，寓悲愤于旷达之中；后赋则以记叙、描写为主，写奇景以抒怀。D后赤壁赋抒发了作者坚忍不拔、积极进取、乐观向上的壮志豪情。从本段节选的文字即可看出作者的这种精神风貌。解析：选DD项，表达的应是作者在出世与入世问题上的矛盾心情。9把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)霜露既降，木叶尽脱，人影在地，仰见明月。(3分)译文：_(2)有客无酒，有酒无肴。月白风清，如此良夜何？(4分)译文：_(3)反而登舟，放乎中流，听其所止而休焉。(3分)译文：_参考答案：(1)这时，霜露已经降下，树叶全都脱落，我们的身影倒映在地上，抬头望见明月高悬。(2)有客人却没有酒，有酒却没有菜。月色皎洁，清风吹拂，这样美好的夜晚，我们怎么度过呢？(3)回到江边登上船，把船划到江心，任凭它漂流到哪里，就在哪里停泊。参考译文：这一年十月十五日，我从雪堂出发，准备回临皋亭。有两位客人跟随着我，一起走过黄泥坂。这时，霜露已经降下，树叶全都脱落，我们的身影倒映在地上，抬头望见明月高悬。(我们)互相望望，很喜欢这景色，于是一面走一面吟诗，相互酬答。过了一会儿，我叹惜地说：“有客人却没有酒，有酒却没有菜。月色皎洁，清风吹拂，这样美好的夜晚，我们怎么度过呢？”一位客人说：“今天傍晚，我撒网捕到了鱼，大嘴巴，细鳞片，形状就像是松江的鲈鱼。不过，到哪里去弄些酒呢？”我回家和妻子商量。妻子说：“我有一斗酒，储藏了很久，等你不时之需。”就这样，我们携带着酒和鱼，再次到赤壁的下面游览。长江的流水发出声响，陡峭的江岸高峻直耸，山峦很高，月亮显得小了，水位降低，礁石露了出来。才相隔多少日子，上次游览所见的江景山色就再也认不出来了！我就撩起衣襟上岸，踏着险峻的山岩，拨开纷乱的野草，蹲在虎豹形状的怪石上，又不时拉住形如虬龙的树枝；攀上猛禽做窝的悬崖，低头看水神冯夷的深宫。两位客人都不能跟着我到这个极高处。我忽然张口长啸，草木被震动，高山与我共鸣，深谷响起了回声，大风刮起，波浪汹涌。我也不觉忧伤悲哀，感到恐惧，觉得这里使人害怕，不可久留。回到江边登上船，把船划到江心，任凭它漂流到哪里，就在哪里停泊。这时快到半夜了，(我)望望四周，觉得冷清寂寞得很。正好有一只鹤，横穿江面从东边飞来，翅膀像车轮一样大小，尾部的黑羽如同黑裙子，身上的白羽如同洁白的衣衫，它嘹亮地拉长声音叫着，擦过我们的船向西飞去。过了一会儿，客人离开了，我也回家睡觉。梦见一位道士，穿着羽毛编织成的衣裳，轻快地走来，走过临皋亭的下面，向我拱手作揖说：“赤壁的游览快乐吗？”我问他的姓名，他低头不回答。“哎呀！我知道了。昨天夜晚，边飞边叫经过我船上的，不就是你吗？”道士回头笑了起来，我也忽然惊醒。开门一看，却看不到他在什么地方。三、表达交流(14分)10将下面的一个句子重组为一个单句，不能改变原意。(4分)苏东坡的盖世才华固然是使他被无数后人崇拜和偏爱的主要因素，但他的儒雅与豪放、既富于正义又富于情感的天性是他令后人崇拜和偏爱的又一原因。答：_参考答案：苏东坡的儒雅与豪放、既富于正义又富于情感的天性是他除盖世才华这一主要因素之外令无数后人崇拜和偏爱的又一原因。11阅读下面的文字，按照要求答题。(4分)苏轼的作品具有广泛的影响。他热心奖掖后进，扶植了不少人才。他的作品在宋代广为流传，对宋代文学的发展起了重要作用。苏诗受到金代诗人、明代公安派作家和清代宗宋派诗人的推崇；苏文长期沾溉后学，其小品随笔更开明清小品文的先声；苏词直到清代，仍为陈维崧等词家所宗法。苏轼的大量作品，是他留给后人的珍贵遗产。(1)有一个句子和本段的话题不统一，应删去，这句话是：_(2分)(2)请用一句话概括这段文字的主要内容：_(2分)参考答案：(1)他热心奖掖后进，扶植了不少人才。(2)苏轼的作品对后世影响极大。(或：苏轼的作品对后世具有广泛影响。)12苏轼的诗不仅“诗中有画”，而且“诗中有理”。请将他的惠崇春江晚景用散文化的语言描述出来，然后用一句话说出其中蕴涵的哲理。(6分)竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。诗改文：_蕴涵的哲