内蒙古2016_2017学年八年级语文上学期期末检测习题新人教版.docx

满洲里市20162017学年度（上）期末检测八年级语文试题（总分120分）题号一二三四总 分得分一、积累运用（共30分）1. 根据给出的拼音写出汉字或给加点字注音。(6分)瓦砾( ) 地jio( ) 慌mi( ) 狼藉 ( ) 取d( ) 归咎( ) 繁衍( ) 追溯 ( ) 愧怍 ( ) 巧妙绝ln ( ) 在ji( )难逃 草长yng( )飞2.古诗文默写。（10分）道狭草木长， 。（归园田居其三）大漠孤烟直， 。（使至塞上） ，老木沧波无限悲。（登岳阳楼其一） 我家襄水曲， 。（早寒江上有怀）国破山河在， 。 ，恨别鸟惊心。（春望）是故 ，盗窃乱贼而不做， ，是谓大同。 （大道之行也）郦道元三峡一文中，描写春冬之时江水十分清澈的句子是：“ ， 。”3.下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）A他把房子打扫得干干净净，整整齐齐。B各种读书声汇成一支动听的歌声。C.我国有世界上没有的万里长城。 D。这体现了一个共产党员博大的胸怀。4.下列各句运用两种修辞手法的一项是（ ）（2分）A.远处林舍闪闪发亮，又如姑娘送出的秋波，使人心潮激荡。江山似锦，风景如画。鸟儿唱着欢乐的歌，迎接着喷薄欲出的朝阳。没有歌声便没有生活，犹如没有太阳便没有生命一样。5阅读下列一则新闻，用一句话概括内容。（2分）新华社北京讯 航天员的“大厨”日前透露，神舟九号飞船上的食品更加丰富，更加个性化，航天员能在太空中第一次吃上真正的烧菜。据报道。航天员中心航天食品营养代谢研究室主任陈斌说，与神五、神六、神七飞行相比，神九航天员将承担更加严峻的低压环境考验，食品尽量不能产生气体，否则会增加净化负担。因此，在食材的选择上，比较容易产生气体的豆类和奶类不合适，肉和蛋白质就比较好。神五、神六、神七航天员以流体食物为主，而此次神九任务体力消耗大，食品特别强调高能量，航天员可以在太空中第一次真正的“炒菜”了。答： 依照例句的形式，写一个句子，内容自定。（分）例句：人们都爱秋天，爱她的秋高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。仿句：7.名著阅读（分）朝花夕拾是鲁迅先生追忆自己青少年时期生活经历与体验的散文集。请根据你的阅读积累，回答（1）（2）题。（1）在鲁迅深情的笔下，我们认识了那位“给哥儿买来三哼经”的保姆 ；我们记住了那位正直善良的异国老师 。（2分）（2）父亲的病一文的最后，作者为什么说“我现在还听到那时的自己的这声音，每听到时，就觉得这却是我对于父亲的最大的错处”？表达了作者怎样的感情？（3分）答：二、文言诗文阅读 （ 20分 ）（一）刘禹锡诗歌赏析，完成89题。（4分）秋词 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。自古以来人们逢秋悲寂寥，而作者却认为秋日胜春朝。本诗通过鲜明的形象，写出了诗人 的情怀和 的精神面貌。（2分）品读“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”两句，并可从修辞手法、思想感情、写作手法等方面任选一个角度写出你的赏析。（2分）答： （二）答谢中书书与记承天寺夜游对比阅读，完成题。（16分）【甲文】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹。四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。【乙文】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡月色入户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。1用“”为文中画线句子标出停顿。(2分) 解 衣 欲 睡 月 色 人 户 欣 然 起 行 念 无 与 为 乐 者 遂 至 承 天 寺寻 张 怀 民。解释下列加点的词。（分） (1)晓雾将歇( ) (2)未复有能与其奇者( ) (3)怀民亦未寝( ) (4)但少闲人如吾两人者耳( )（）答谢中书书（）用现代汉语翻译下列句子。（2分） (1)沉鳞竞跃。 译： (2)相与步于中庭。 译： 填空。（分） (1)甲文写景动静相衬，其中通过生命活动的描写，为景增添动感的语句是“_ _ _”和 “_ _”。 乙文写景的名句是“_ _ ”（3分） (2)甲乙两文都写了自然景物， 甲文描绘了“ 之美”，乙文描写了“ 之美”。 但两文表达的思想感情有所不同。甲文表达了作者 的思想感情；乙文则把赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨等微妙复杂的思想感情浓缩在文中“_ _ ”的语句中。（分）三、现代文阅读（20分）（一）阅读说明文，完成。（12分）北 极 燕 鸥在南极，给人印象最深的动物自然是企鹅。而在北极，令人肃然起敬的却并非北极熊，而是北极燕鸥。企鹅虽然待人亲切，憨态可掬，但看上去却有点傻气；而北极燕鸥虽然小巧玲珑，但却矫健有力，往往能给人以激情。 北极燕鸥可以说是鸟中之王，它们在北极繁殖，但却要到南极去越冬，每年在两极之间往返一次，行程数万公里。人类虽然为万物之灵，已经造出了非常现代化的飞机，但要在两极之间往返一次，也决非一件容易的事。因此，燕鸥那种不怕艰险而追踪光明的精神和勇气特别值得人类学习。因为，它们总是在两极的夏天中度日，而两极夏天的太阳是不落的，所以，它们是地球上唯一一种永远生活在光明中的生物。不仅如此，它们还有非常顽强的生命力。1970年，有人提到了一只腿上套环的燕鸥，结果发现，那个环是1936年套上去的。也就是说，这只北极燕鸥至少已经活了34年。由此算来，它在一生当中至少要飞行150多万公里。北极燕鸥不仅有非凡的飞行能力，而且争强好斗，勇猛无比。虽然它们内部邻里之间经常争吵不休，大打出手，但一遇外敌入侵，则立刻抛却前嫌，一致对外。实际上，它们经常聚成成千上万只的大群，就是为了集体防御。貂和狐狸之类非常喜欢偷吃北极燕鸥的蛋和幼子，但在如此强大的阵营面前，也往往畏缩不前，望而却步，三思而后行。不仅这些小动物，就连最为强大的北极熊也怕它们三分。有人曾经看到过这样一个惊心动魄的场面：在一个小岛上，一头饥饿的北极熊正在试图悄悄地逼近一群北极燕鸥的聚居地。然而，它那高大的身躯过早地暴露了自己。这时，争吵中的燕鸥突然安静了下来，然后高高飞起，轮番攻击，频频向北极熊俯冲，用其坚硬的喙雨点般地向熊头啄去。北极熊虽然凶猛，却回击乏术，只有招架之功，并无还手之力，只好摇晃着脑袋，踮着屁股，鼠窜而去。燕鸥也是一种体态优美的鸟类，其长喙和双脚都是鲜红的颜色，就像是用红玉雕刻出来的。头顶是黑色的，像是戴着一项呢绒帽子。身体上面的羽毛是灰白色的，若从上面看下去，和大海的颜色融为一体。而身体下面的羽毛都是黑色的，海里的鱼若从下面望上去，很难发现它们的踪迹。再加上尖尖的翅膀，长长的尾翼，集中体现了大自然的巧妙雕琢和完美构思。可以说，北极燕鸥，真是北极的神物！.北极燕鸥有哪些特点？（3分）答： .第段文字使用了哪些说明方法？其作用是什么？（3分） . 文中通过侧面描写的方法表现燕鸥特点的句子是：（1分） 你认为本文的语言特点有什么特点？请举例分析。（3分） 自然万物，往往带给人以生活的启迪。阅读了这篇文章，你从北极燕鸥身上感受到哪些值得人类崇敬的品质？（2分）答： （二）阅读下文，完成2题 。 （8分）冬天过去了坎坷中的记忆最难忘却。那年冬天，弟弟患了急性肾炎。于是，父亲东拼西凑弄了些钱，每日背着弟弟去乡卫生院治疗。数九寒天，风雪交加，空着手走路尚且艰难，更何况父亲要背着十来岁的弟弟翻山越岭走上二十余里路。有几次，一不小心陷进雪坑，父亲是背着弟弟慢慢爬上来的；寒风袭来，怕弟弟冻着，父亲又脱下自己的棉袄，裹在弟弟身上。一过几个月啊。有一天，我跟在父亲后面当帮手。回来时，父亲放下背上的弟弟，坐在路边的石头上歇息，望着积雪逐渐消融而变得花白了的山野，他喃喃地说：“冬天快过去了。”已经懂事的我，此时，仿佛忽然走进了父亲的内心。是的，冰雪遍地的冬天对于贫弱的家庭是严酷的，孩子御寒的冬衣、屋内取暖的柴火、全家人充饥的饭食，哪一样都操碎了父母的心。这个季节，他们就把自己像柴火一样点燃，让我们围着取暖。我多渴望冬天快过去啊。望着疲惫地坐在冰凉的山石上的父亲，正值壮年的他已经生出了许多白发。此情此景永久地刻在了我的脑海里。还是一个冬季。有天早上，我磨蹭着没去上学。饭票前天就用完了，家里无米让我背到学校换饭票；借给我饭票的同学家里同样拮据。因此，今天去学校，不仅自己肚皮打发不了，也无法面对帮助过我的同学。父亲得知，喉头蠕动一下，手抚在我的头上，说：“你先去上学，我不会让你挨饿的。”果然，中午时父亲扛着一袋米赶到学校来了。他脚步沉重地走在冬天的残雪里，老远就听到他的喘息声。我跟在他后面，几次要帮他一把，都被他拒绝了：“不用不用，你还小，扛不动。”望着父亲被压得弯弯的腰，我鼻子突然一阵发酸。后来才知道，这袋米是父亲向好几个亲威家借来的，他天蒙蒙亮就出门了。到食堂称过米，父亲把换得的饭票交给我：“快去买饭吃吧，饿坏了。”我要父亲一起吃，他无论怎样都不同意，说要赶回去，到家要走三十里的路呢。走几步，他又回过头来，伸出手将我松开的纽扣扣好，对我说：“熬一熬，冬天快过去了。”我看到，父亲帮我扣纽扣的手在微微发抖，我的鼻子一酸，不知该说什么，朝他点点头。目送着父亲朝校门口走去，我忽然看到，他肩上有一声白渍渍的印迹，那是刚才扛米袋子时留下的灰。我张张嘴想喊住他帮他拍掉，可他已走远了父亲不是个文化人，说不出什么思想深刻的话语。但那句“冬天快过去了”的喃喃自语，胜过我读过的任何诗句，给我以鼓舞，教我对未来充满期望。去年春节期间回故乡，又逢大雪。中午，屋檐在阳光下滴答落水。父亲望着屋外，对绕膝的满堂孙辈吆喝着：“出太阳啦，出去玩吧。冬天过去了。”父亲的话让我一下子生出万千感慨：今天的生活已经彻底告别了“冬天”，与年少时相比，即使用四季如春来形容也不为过，但父亲教给我们的“熬过冬天”的体验使我终身难忘。有了这样的体验，其实就是拥有了一种力量啊。感谢你，父亲。1.全文详细的介绍了哪两件事？请用简洁的语言概括。（2分）答： 2.联系上下文，分析文中画线句子的含义。（2分）答： .古人说：“不动笔墨不读书。”读书动笔是我国传统有效的读书方法。请按要求在文中圈点勾画。（2分）用“ ”在文章第、段中画出一处概括父亲朴素的语言对我影响至深的句子。在第段中，用“ ”标出表现“我”向父亲要米换饭票时矛盾心理的一个词语。.根据你对选文主旨的理解，依照下列句式，仿写句子。（2分）例句：父爱如山，造就我一种坚韧刚毅的性格；仿写： 三.写作 。 （0分）古往今来，无数文人墨客为我们描绘了很多很多一年四季不同的美，抒发了他们喜怒哀乐等不同的情感春花让我们感受到生命的灿烂，夏雨让我们享受到炎热中的清凉，高远的蓝天和落叶会让我们感慨岁月的脚步，冬日的飘雪又一如灿烂的精灵装订线仔细观察，细细品味，原来我们的生活是有滋有味的请你根据多角度描写景物的写作方法，以“家乡的”（从“春天”“夏天”“秋天”“冬天”中任选一个）为题，写一篇有真情实感的文章。 要求： 作文书写工整，卷面整洁。文中不得出现校名，若用校名、人名。 有真情实感，叙述描写具体生动，内容丰富。不少于字。八年级语文期末检测参考答案及评分标准一、 积累运用（30分）1.瓦砾( l) 地jio( 窖 ) 慌mi( 谬 ) 狼藉 ( j) 取d( 缔 ) 归咎( ji ) 繁衍( yn ) 追溯 (s ) 愧怍 ( zu ) 巧妙绝ln ( 伦) 在ji( 劫 )难逃 草长yng( 莺 )飞2. 夕露沾我衣。长河落日圆。白头吊古风霜里。遥隔楚云端。城春草木深。感时花溅泪。谋闭而不兴。故外户而不闭。素湍绿潭，回清倒影。3.D 4.神九航天员可首次在太空吃炒菜。.符合题干要求，没有病句即可得分。.（）长妈妈（或：阿长）（分）藤野先生（或：藤野严九郎）（分）（）懊悔并自责于没有让父亲安静地离去分。作者每念及此的不安与痛苦分，以及对父亲的爱和痛惜分。二、 文言诗文阅读。（分）（一）（1）豁达乐观（分）（2）昂扬奋发（分）示例：万里晴空中一只白鹤冲云直上，我的诗情也随它飞上天。作者以振翅高飞的鹤自比，表现出一种顽强奋斗，不屈不挠的气概。（二）解衣欲睡月色入户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民。（每一处分，共分）(1)消散(2)参与，这里指欣赏(3)睡觉(4)只是（）信（每词分，共分）(1)潜游在水中的鱼争相跳出水面。（分） (2)我们一起在庭院中做步。（分）(1)猿鸟乱鸣 .。沉鳞竞跃。（）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 （每空分，共分）(2)山川。月色(或：月夜)。热爱自然，沉醉山水(意思对即可)。 但少闲人如吾两人者耳。（每空分，共分）三现代文阅读。（分）（一） 小巧玲珑，体态优美，矫健有力；有非常强的生命力，有非凡的飞行能力；争强好斗，勇猛无比。 作比较。用飞机往返南极不易与北极燕鸥作比较，突出地说明了北极燕鸥具有不怕艰险，追求光明的精神和勇气。 列数字。文中列了“行程数万千米”的数字，具体准确地说明了北极燕鸥迁徙路途之长的特点。 举例子。本文举了“1970年，有人捉到一只至少活了34年的北极燕鸥”的例子，具体详细地说明了北极燕鸥生命力强的特点。（说对作用得分）侧面描写句：北极熊虽然凶猛，却回击乏术，只有招架之功，并无还手之力，只好摇晃着脑袋，颠着屁股,鼠窜而去。（分）本文语言生动形象，富有感情（分）。如：争吵中的燕鸥突然安静下来，然后高高飞起，轮番攻击，频频向北极熊俯冲，用其坚硬的喙雨点般的向熊头啄去（分）。其中“高高”“频频”等词语写出了燕鸥的勇猛，“轮番攻击”，“向北极熊啄去”等词语，形象可感，其中包