kennen快速阅读.ppt

,四级快速阅读 Kennen,解读快速阅读,1.快速阅读安排在写作之后.写作之前5分(9:35)发下试题册,但不能翻阅,9:40发指令进入快速阅读. 2.共15分钟(9:409:55),共10题,每题一分,共10分. 3.快速阅读与写作都在答题卡1上 4.在9:55将会停笔,监考老师将收回答题卡1,所以把握好时间 5.平时养成好习惯,边做边涂卡,听力除外. P71 2007年12月题 Directions 难度降低,题型介绍,快速阅读是由全国大学英语四、六级考试改革项目组和全国大学四、六级考试委员会所设计的大学英语四级考试(CET-4)试点考试样卷中的一种新题型，该试题具有明确的特点：它由两种题型组成，一种是是非判断题，一种是句子填空题，总共10分，每一题1分，占全卷的10%。快速阅读理解部分主要测试各种快速阅读理解技能，特别是测试浏览（skimming）阅读和查读（scanning）的能力。,Scan (through): to read something quickly in order to understand its main meaning or to find some particular information. (scan the wanted) reading speed; understanding the surface meaning of a passage. Skim (through): to read something quickly to find the main facts or ideas in it. (skim the headlines) Save time by reading the questions first, then skimming through the text for answers.,Requirements of Skimming and Scanning,15minutes 1,200 words 10 questions No more than 3% new words A long and not very difficult passage 200-250 words per minute,快速阅读文章类型,1.大标题+小标题 2008年6月真题 P78 (1)分析大标题(5 10秒）目的：主动预测文章内容。(2)分析小标题 (20 25秒) 目的：了解文章内容，把握总体结构。(3)题干关键词 2.大标题 没有小标题 2007年12月真题 P71 按下列顺序浏览全文：分析大标题-第一段的第一句和最后一句 - 以下每一段的第一句 - 最后一段的第一句和最后一句。(这种方法，意味着已经开始阅读，所以花的时间要长一些，但应该控制在两分钟之内)-题干关键词,考题要求,快速阅读要求考生在15分钟内完成一篇1200字左右的文章和后面的10道题。前面7个题是判断正误（包括NOT GIVEN），后3个是填空题填根据阅读的理解，填三到四个单词(答案基本都是原文中出现的原词)。P1,P15,P36 原来主要是正误判断和填空 但是07年12月份的四级考试又变成了选择题，不管快速阅读的题型是什么，你掌握一些快速阅读的方法就可以，只要方法技巧掌握了，什么题型就不重要了。近几次都是选择题的形式，但也不能排除是非题。 P71, P79,P22,阅读技能 1 -浏览skimming,浏览(skimming) 浏览又被称为略读，目的是用浏览全文的方法来获取文章或段落的主旨；而快速阅读是只要词语或语句的阅读方法，对文章的结构有个总的概念。略读文章的标题、副标题、段落标题和各段的主题句、关键词，而不是阅读文章的全部，如在略读每一段时，主要找出段首或段尾的主题句。略读时精力须十分集中，不必去记忆细节；遇到个别生词及难懂的词句，均应略过，以求对全文总体意思的把握和了解。为了更好地抓住全文的中心思想 ，要留心文章中某些反复出现的词语，这些往往与文章 的主题有关。略度的速度是平时阅读的两倍。平均理解率达50%或60%就可,阅读技能 2-查读,查读(scanning) 查读又称检索、搜索, 其目的是寻找特定的信息和细节。 查字典所用的方法就是典型的查读法。查读用于回答细节题。根据题干部分的关键词语，先在文章中找到大致的方位,然后在仔细阅读，确认信息。 在找到关键词之前不用读任何文字，更不用花费时间去试图理解每个句子。查找关键词，是“找”不是从头“读”到关键词的位置，要用目光快速扫描、搜索，目光要自上而下、一目数行寻视与答题内容相关的语句，与此无关的内容要很快掠过，这个时候只要用的是眼睛，而不是大脑。,阅读技能 3 -逻辑关系,三种基本逻辑关系: 因果关系: as a result, therefore, hence, consequently, because, for, due to 等. 并列递进:and, or, then, in addition, besides, in other words, moreover等. 转折关系:However, but, yet, in fact等,阅读技能 4 -标点,1.破折定: 单词的释意或意义的延伸-选择阅读 2.小括号: 所提事物的分类或其它次重要信息的说明-稍加留意 3.冒号: 前文的总结或内容的具体化-重点记忆 4.引号:论点内含或补充说明-略读 5.分号:转析-重视后者,阅读技能 5-关键词,所谓 “关键词”是指题干中出现的、在原文易于识别的帮助提供信息点的词汇其作用在于易于查找和判断 数字 时间 大写字母词汇 人名、地名、 注:不能用中心思想词定位,定位词找23个就行，多了也记不住。最好是位置不同的两个词。,题型分析,1. 是非判断题 2. 句子填空题 3.选择题,题型分析：是非判断题,1. 如果判断1和判断2 提及的事物一致，即判断1 判断2，答案就是：Yes(正确)。 2. 如果判断1 和判断2 意思相反或不一致，即判断1 判断2，则答案应该是：No（错误） 3.如果原文对于判断2提及的事物不曾提及。或未做判断，说明阅读文章中未涉及这个话题的内容，判断1不存在。则答案应该为：Not Given (未提及)。 也就是说：支持主题的，Yes；反对主题的，No；跑题的，NG。,题型分析: 2. 句子填空题,句子填空所强调的是补充完整的句子必须表达和阅读文章 完全一致的思想内容， 而从大学英语四级（CET-4）考试样卷来看，所要求填写的句子有以下三个特点： 1. 所填写句子的词数不超过5个。 2. 所有需要填写的内容都在原文中可以找到。 3. 题目的顺序和原文中答案出现的位置的顺序一致。即第9题的答案应在第8题的答案之后，依次类推。,解题技巧,是非判断题 句子填空题,是非判断题解题技巧,第一步 花一分钟略读原文，猎取信息 在遇到是非判断题的时候，首先花一分钟的时间略读原文，以便了解全文大意。主要是浏览对象: 1) 原文的Title（标题）、Subtitle （副标题）、Section heading （段落标题）和illustration（插图），一了解文章的大概意思和所谈话题，对文章的结构有个初步印象。分析大标题（Brainstorm the Title）（5 10秒）目的：主动预测文章内容。分析小标题 (Tidy the Subtitles）(20 25秒) 目的：了解文章内容，把握总体结构。 2) 如果原文没有任何标题和插图，就要阅读各段的首句以及尾句，以初步了解其各段大意和结构。,第二步 仔细阅读题干，确定关键词 解答是非判断题的 第一步，要求仔细阅读题干提供的句子, 核对各段大意了解的记忆，从句子找出可以用来定位的关键词。 例如: Economist notice in the 15th century, Japan had large cities, high literacy rates and even a futures market. 判断这句话的正误，首先需要去文章中寻找和这句话相关的语句。这句话中出现的数字15th century、专有名词Japan都可以作为定位使用的关键词，在阅读文章中先搜索这两个单词，找到它们，与题干相关的语句就尽收眼底了。,第三步 从头至尾快速阅读，根据题干中的关键词，在原文中定位相关语句 阅读完题干提供的句子以后，就可以使用在第一步里挑出来的关键词，快速阅读文章 根据提干中的关键词，定位文章中与题干相关的语句（一句或多句）。 第四步 比较题干语句和阅读文章中的相关语句，根据是非判断题的判断标准和原则，确认题目语句的正确答案 定位出相关语句以后，认真比较阅读文章中的相关语句和题目中语句的区别，然后根据有关的判断标准和原则，来确认题干的正确答案。,怎样确定关键 词,特别提示：怎样确定关键词 从问题里确定出来一个能表示题干的主要意思、信息含量大而且有明显的提示作用的词。它们作为从文章中寻找答案的参照词。在快速阅读解题过程中，我们所说的关键词并非一定是题干里最重要的词，而是以特征明显、容易辨认、具备重要提示功能为首要原则。,标题、副标题、段落标题和图表,标题、副标题、段落标题和图表的重要性勿庸质疑，对文 章的主旨判断特别有用。下面结合四级考试样题为例具体 说明：原文 文章全文 2006年6月真题Highways的分析思路：为什么要修建公 路？怎么修建？公路有哪些功能？存在哪些问题？一般说 明文的写作结构都是如此：计划 成形 功能 问题。 例如：联合国的起因 联合国的成立 联合国的运作 联合国的问题。 2008年6月真题 Media Selections for Advertisement TelevisionNewspaperRadioMagazines-Out-of-homeInternetDirect mail,注意：在个别情况下，文章没有小标题（如2007年12月），这时须按下列顺序浏览全文：第一段的第一句、第二句和最后一句 - 以下每一段的第一句 - 最后一段的第一句和最后一句。这种方法，意味着已经开始阅读，所以花的时间要长一些，但应该控制在两分钟之内。 警告：不要一上来就看后面的问题，对文章没有了解，后面的问题会让你摸不着头脑，增加挫折感。,比较明显的描述性名词,这类名词比较显眼，特别是一些概括性的名词，与原文主旨有关的名词。 原文 In most parts of the world, there are regulations that govern where a landfill can be placed and how it can operate.（在世界上大部分地区，对于掩埋场的选址和运作都有规定。） 题干 In most parts of the world, the selection of a landfill site is governed by rules and regulations.（大部分国家垃圾掩埋场的选址受到规章条例的制约。） 解析 本题的关键词就是 “a landfill site” 和 “regulations” 。两词都与原文的主旨大意息息相关，考生根据关键词可以找到原文中的相关语句，比较可以得出正确答案为 Yes。,副词和形容词以及其短语，特别是一些程度词、比较词,这些词很多，重点如： like, as, most, most of, least, less, less than, much, many, many of等。 原文 A landfill is not like a compost pile ,where the purpose is to bury trash in such a way that it will decompose quickly. （掩埋与堆肥不同，堆肥的目的是加快垃圾腐烂的速度。） 题干 Landfills are like compost piles in that they speed up decomposition of the buried trash.（和堆肥一样，掩埋加快了掩埋垃圾腐烂的速度。） 解析 本题的关键词就是 “like” 以及 “compost piles”, 根据关键词寻读到原文的相关句，在文章的第10段，经比较可知与文章原意相反。正确答案为 No。,人名和地名为代表的表示名称的词语,例如 1. Original news reel foot age shows the suffragette Emily Wilding Davison throwing herself under King George Vs horse at a well-known racecourse. 本题的题干中的两个名字Emily Wilding Davison 和King George V 特别引人注目,可以将其作为本题的关键词。 2. Compared with other major industrial countries, America buries a much higher percentage of its solid waste in landfills.本题的题干中的America一词是个国家名,在原文中比较容易找到, 故可作为本题的关键词。,表示时间（年、月、日、小时等）的词语 In the late 1930s, a movement to ban the drug marijuana resulted in the beginning of the hemp plant. 题干中的In the late 1930s 很显眼, 具有明显的提示作用, 可知为关键词。 特殊印刷体大写字母、斜体字母、粗体字母、阿拉伯数字、特殊符号等 1. Fortunately, these days credits for having passed a subject at High School or at a Technical and Further Education (TAFE) College. 例句中的 TAFE四个大写字母就非常显眼，可以作为本句的关键词。 2. In general, it is unrealistic to start a course with insufficient funds in the hope that some thing will turn up. 例句中的特殊符号“”最为显眼，那么“some thing will turn up”就应该看作是关键词。,2. 句子填空题解题技巧,第一步 仔细阅读大体说明, 明确题目对答案的要求 在大学英语四级考试所提供的样卷中,对句子填空题没有给出明确的要求,但我们在解答句子填空题的时候还是首先看看答题说明,是否有类似与 “No More Than Three Words(不超过三个单词)”或 “with words taken from the reading passage(使用阅读文章中出现的单词)”等的限制性要求.如果有,就一定按要求来答题。 P72 P79,第二步 仔细读句子空格前后内容，判断句子空缺部分的语法属性和意义范畴 对句子空格前后内容的分析， 可以推测空缺部分所属的句子成分，进而判断空格部分的语法属性。例如，某个空格后接动词，则可估计空格部分是该句的主语，进而判断空格部分应该为名词结构或代词。同时，根据上下文提供的内容，我们还可以大致判断所需填入的内容的大致意义范畴。 P72 P79,第三步 根据题干的关键词寻读到原文中定位相关语句 在找到所需填写句子的语法属性后，需要根据题干中的关键词并结合先前做是非判题是对原文的记忆，回到原文中定位相关句。具体关键词的寻找原则请参照是非判断 Model Test One P2 Model Test Tow P9 第四步 确认答案是否满足题目要求 当找到题目的正确答案以后，考生千万不要仓促地将答案填写到答题卡上。 必须花一点点时间，确认你的答案是否满足题目的要求，特别是对用词个数和来源仔细核对，必须要找对题干在原文中的准确出处才能保证答题的正确率。,特别提示：在解题的过程当中，根据我们对词类题型的研究和分析，得出“ 句子填空”的出题基本原则出题的顺序与文章的段落展开的顺序是一致的。即题目是有顺序性的，第一题的答案应在文章的前部，第二题的答案应在第一题的答案之后。比如说，你找出了一、三两题在原文的出处却没能找出第二题，那么你就应该在一、三两题在原文中出处之间的部分来寻找答案。这个规律有助于考生们确认答案的位置，免得重复阅读而浪费时间。,前七道 （9 10.5分钟） 规律 ： 1 第一题经常是主旨题。答题方法有三：1）把短文的小标题相加 2）留到最后再做 3）直接选Yes (只因No或者NG的主旨题不太好出而已) 2 真题的出题顺序与原文的相关位置是一致的。也就是说，第四题答案的位置绝不会在第三题前面（但模拟题远非如此，所以模拟题较难）。因此我们答题时，不要一道题一道题地答，而要两道两道地做，前后呼应，能更好地定位。审题时，我一再强调要把问题整理一下，就是为了把联系紧密的题捆绑在一起，然后到原文一举拿下。,特别注意：比较容易定位的词是：,A. 不能用中心思想词定位，因为整篇文章都说的是它。 B. 时间、数字、地点、大写字母的单词容易定位。 C. 比较长，难的名词容易定位，好找。 D. 定位词找23个就行，多了也记不住。最好是位置不同的两个词。,3 Yes 的题是原句的同义词、反义词互换，这是老生常谈。下面我谈一下No和NG。 No 的题一般分三种：正面冲突（contradict）、偷梁换柱 (pilfer)、曲解原文（twist）。 与原文正面冲突的情况占90%。举例： 原文：United States ranks somewhere in the middle of the major countries in landfill disposal. 问题：Compared with other major Industrialized countries, America buries a much higher percentage of its solid waste in landfills. (样题) 原文：Theres an energy crisis in America, and it has nothing to do with fossil fuels. 问题：The energy crisis in America refers to a shortage of fossil fuels. (2006年真题),偷梁换柱的情况占5%。举例： 原文：a typical cancer patient has predictable attitude. She feels depressed, upset, and angry. 问题： have observed that a typical patient feels depressed, impatient and angry. (模拟题) 原文：Japan has effectively run out of low-wage workers and, in some cases, beyond Western technological standards. 问题：The technological standards in many areas of Japans economy are superior to those in the West. (模拟题),曲解原文的情况占5%。举例： 原文：They must be able to listen to delegates and to translate at the same time! This is a difficult but very important job. One small mistake could cause many problems. 问题：Translation for the UN General Assembly is a very important job because they must be able to listen and translate at the same time. 另外，包含绝对词（must, all, never）的命题一般是No，包含相对词（may, can, possibly）的命题一般是Yes。,二后三道 （3分钟） 1审题（关键词）； 2定位（当然到文章后面的段落找答案。注：文章后面，并不意味着肯定在前七道题的后面，比如，第8题的答案有可能在第7题的前面）； （另外，密切注意空白前面紧挨着的词语。） 3答题。答题时请注意，你填的基本都是原文，但它出的题目可未必，很可能包含同义词替换。 提醒：后三道题需要更强的概括能力，而且还得书写英文，小心名词的单复数、动词的语法变化，相对难一些，所以，要给足三分钟的时间。 P72, P79,Stages of answering the questions,Stage 1: Skimming （0.52minutes）,Stage 2: Scanning the questions(30seconds),Stage 3: scanning and Answering the questions (1213minutes),一般判断N和NG的标准如下: NO题: (l)信息与原文相反 (2)将原文信息张冠李戴 (3)将原文中不确定的或未经证实的内容作为正确的或客观的来表述 (4)改变原文的条件、范围、频率、可能性等 NG题: (l)无中生有 (2)以个别代替整体，即将原文所举例子的特殊现象推广为普遍现象 (模拟P16 3) (3)随意比较原文中提到的两个事物 (4)将原文具体化，即题目中涉及的范围小于原文涉及的范围 NG 和原文未必就是矛盾的, 比如原文里可能只是说: 我是中国人. 而判断题里如果说我是中国男人, 这就是一个NG, 原文中没有给出, 但是也不一定就不可能。,(Skimming and Scanning),Model Test 1 P1 The trouble with Television,Model Test 1,Reading Comprehension (Skimming and Scanning) (15 minutes) Question 1: detail (Key words: sleep and watch in the last sentence of para1) Question : Detail (Key words: astronomer or engineer in line2,para2) Question 3: Detail (key words: the trouble with TV first sentence of para3),Q4: Detail (key words: TV programmers, attention span in line2-end, p5) Q5: Detail (key works: improper operation, boring , para8 ) Q6: Detail (key words: serious problem, negative impact of TV ) Q7: Detail (key words: literacy, right First sentence of para11) Q8: key words: thought is words , last sentence of para9 Q9: everything in the authors country, first sentence of para12 Q10: the author fear, the harm of TV ,the second sentence of last paragraph,Words: 1. average: fit the above/below the 2.astronomer 3. distract/ discourage concentration from 4.stimulusstimuli 刺激,刺激物 5.motive for 动机,原因 6.enhance 增强，增进 7.profitable赢利的 /profit 8.appeal to 呼吁，恳求，上诉 9.in place/ out of place,10.In case / in the case of 11.coherence / coherent 连贯性 12.literacy 读写能力/ illiteracy 13.contribute to 投稿，原因是 16.surrenderto向-屈服 17.appetite for /long for 强烈愿望,Model Test 2 P8,1 Key words: in ancient times (why do we dream) 2. stages ( Dreaming and the Brain) first sentence 3.REM the last sentence(Dreaming and the Brain) 4. dream recall ( improve your dream recall para2) 5.dream of being naked but unnoticed, interpret 6.taking an exam 7.running but going no where 8.falling 9.being chased 10. flying dreams (pay attention to _ and cant be defeated),words,1.combine into /connect with 2. at random 随意地，胡乱地 4.civilization 5.recall/ remind/ recollect 6.interpret/ ation 7.symbolize 8.chase./ run after 9.on ones plate: to deal with,Test 3 P15,1. Y the differences in communication patterns 2. N women, resist doing, because 3. N men, talk over problems, because 4.NG women, listen to others problems, 5.N advice