高等学校增设专业申请表(试行)(1)

附件2：高等学校增设专业申请表（试行）学校名称（盖章） ： 学校主管部门：专业名称：专业代码： 所属学科门类及专业类：学位授予门类：修业年限：申请时间： 专业负责人：联系电话 ： 教育部制目 录1.高等学校增设专业申请表2.学校基本情况表3.申请增设专业的理由和基础4.申请增设专业人才培养方案5.专业主要带头人简介6.教师基本情况表7.主要课程开设情况一览表8.办学条件情况表9.学校近三年新增专业及本年度拟增设专业情况表申请增设目录外专业的论证报告医学类、中医学类、公安类专业相关部门意见 填表说明1申请表限用A4纸张打印填报并装订成册（各专业应分别装订成册，须教育部审批专业需报材料一式两份）。2若为新的目录外专业(无专业代码者)，请参照普通高等学校本科专业目录，按专业的学科属性填写建议代码。3在学校办学基本类型、已有专业学科门类项目栏中，根据学校实际情况在对应的方框中画。4. 所有表格均可另加页。5本表内容应真实、准确。1.高等学校增设专业申请表专业代码专业名称修业年限学位授予门类学校举办本科教育的年份现有本科专业（个）学校招生面向本校已设的相近本、专科专业及开设年份拟首次招生时间及招生数五年内计划发展规模师范专业标识（师范S、兼有J）所在院系名称校学术委员会意见（主任签字） 年 月 日学校审批意见 （盖章） 年 月 日本地区(部门)专业设置评议委员会意见（主任签字） 年 月 日主管部门审核意见（盖章） 年 月 日注：专业代码按教育部公布的填写，新的目录外专业请填写建议代码。学校基本情况表学校名称学校地址邮政编码校园网址学校办学基本类型部委院校 地方院校 公办 民办 中外合作办学机构大学 学院 独立学院 高职高专院校在校本科生总数专业平均年招生规模已有专业学科门类哲学 经济学 法学 教育学 文学 历史学理学 工学 农学 医学 管理学专任教师总数（人）专任教师中副教授及以上职称教师所占比例学校简介和历史沿革（300字以内）注：专业平均年招生规模=学校年本科招生数学校现有本科专业总数3.申请增设专业的理由和基础（应包括申请增设专业的主要理由、专业筹建情况、学校专业发展规划及人才需求预测情况的方面的内容）一、申请理由：就业前景好，人才需求量大 连锁经营专业是新兴专业目前该专业人才缺口达60万。经过十几年的发展上海的连锁经营已遍布家电、饮食、百货、食品等多个领域。不仅境外品牌群雄逐鹿本地品牌也风生水起。在此背景下连锁经营人才便日显不足。为了发展连锁经营上海市已将高级连锁经营管理作紧缺人才岗位培训项目有计划地培养连锁经营人才。上海商职学院等一些高等院校还开设了连锁经营管理专业。然而与连锁经营的发展相比连锁经营人才仍显不足。 据了解目前连锁经营企业最缺乏的是中高层管理人员、营销及策划人员、培训师。由于连锁企业扩张太快管理人才的奇缺将影响连锁经营管理水平与规范运作。而培训师的缺乏则将导致连锁企业缺乏培训使连锁机构将很难贯彻总部的管理思想和服务规范连锁经营的形式和质量不能得到保证。加入世贸组织后我国已基本取消对外资参与佣金代理、批发、零售在地域、股权、数量等方面的限制取消对外资参与特许经营的限制流通领域已出现更加激烈的竞争。这些人才的缺乏将使连锁企业出现不可避免的硬伤,使现有的连锁经营机构不能快速健康地发展。 二、专业筹备情况 为了办好连锁经营管理专业，使毕业生满足各个行业中，对连锁经营管理的需求，我院从以下几个方面做了大量的工作： （一）成立专业指导委员会 为尽快掌握就业市场动态，完善教学计划，我院在申报该专业前就成立了连锁经营管理专业指导委员会。专业指导委员会主要由校外相关大型企业、事业单位的高级技术人员和高级管理人员组成，召开了专业建设研讨会，对开设该专业的可行性进行了充分论证。（二）加强师资队伍建设我院自经济管理系成立以来，已经积累了一定数量的教学资料，储备了一系列专业知识过硬、教学经验丰富的教师队伍。通过一系列渠道的师资培训，现能够从事管理专业教学的专、兼职教师30人，其中，具有高级职称者10人，具有中级职称者11人，其年龄、职称结构合理，形成了老中青梯队结构。结合21世纪教师培训工程，学院还分批选送优秀中青年教师2次读在职研究生，在读期间给予优惠的政策。对于业务骨干，分批送去高校、企业进行短期培训，提高他们的实践动手能力。目前，管理类专业现有研究生和在读研究生10人，双师型8人。本专业教师师资雄厚、教学管理而科学。注：申请目录外专业只填写表10,可不再填写此表。4.申请增设专业人才培养方案注：应包括培养目标、基本要求（素质要求、能力要求、知识结构要求）、修业年限、授予学位、主干学科、主要课程、主要实践性教学环节和主要专业实验、教学计划等内容 5.专业主要带头人简介姓名性别专业技术职务第一学历出生年月行政职务最后学历第一学历和最后学历毕业时间、学校、专业主要从事工作与研究方向本人近三年的主要工作成就在国内外重要学术刊物上发表论文共 篇；出版专著（译著等） 部。获教学科研成果奖共 项；其中：国家级 项，省部级 项。目前承担教学科研项目共 项；其中：国家级项目 项，省部级项目 项。近三年拥有教学科研经费共 万元，年均 万元。近三年给本科生授课（理论教学）共 学时；指导本科毕业设计共 人次。最具代表性的教学科研成果序号成果名称等级及签发单位、时间本人署名位次1234目前承担的主要教学科研项目序号项目名称项目来源起讫时间经费本人承担工作1234目前承担的主要教学工作序号课程名称授课对象人数学时课程性质授课时间1234教学管理部门审核意见 签章：注：需填写三至五人，每人一表。6.教师基本情况表序号姓名性别年龄专业技术职务第一学历毕业学校、专业、学位最后学历毕业学校、专业、学位现从事专业拟任课程专职/兼职123456789107.主要课程开设情况一览表序号课程名称课程总学时课程周学时授课教师授课学期12345678910111213141516171819208.办学条件情况表专业名称开办经费申报专业副高及以上职称(在岗)人数其中该专业专职在岗人数其中校内兼职人数其中校外兼职人数可用于新专业的教学图书（万册）可用于该专业的教学实验设备（千元以上）（台/件）总 价 值（万元）序号主要教学设备名称（限20项）型 号规 格台(件)购 入 时 间注：若为医学类专业应附医疗仪器设备清单。9.学校近三年新增专业及本年度拟增设专业情况表学校近三年被批准设立的新增专业情况 序 号专 业 代 码本/专科专 业 名 称设置年度12345678910学校本年度拟增设专业情况序 号专 业 代 码本/专科专 业 名 称12345 10.申请增设目录外专业的论证报告注：应包括拟设专业必要性和可行性分析、人才需求分析、国内外相关或相近专业比较分析