《走进小康时代》PPT课件.ppt

第二单元 走进小康时代,第一节 感受小康,我们的小康目标,学习目标：,小康的涵义（目标）是什么？ 理解怎样的生活才是小康生活； 3、小康的发展历史。,4、不同时期小康的具体目标不同。,自学课文，回答下列问题：,1小康目标的确立经历了怎样的发展过 程？ 2小康目标的内容有哪些？是怎样的性 质？,3理解怎样的生活才是小康生活；,4、不同时期小康的具体目标不同。,（一）小康目标的提出,1、溯源,“民亦劳止，汔可小康，惠此中国， （老百姓太劳苦，也该稍稍得到安乐了。） 小康： 天下为家、温馨和睦、讲究礼仪的亲情社会 以绥四方。 诗经大雅民劳,“小康”作为一种社会模式最早在礼记 礼运中得到系统阐述。,2、现代小康目标的提出,1979年，在邓小平与日本大平首相的 谈话中首次用“小康”这个词语来描绘 “中国式的现代化”。 1987年10月,中共十三大正式将实现小 康列为“三步走”发展战略的第二步目 标。,“三步走”的经济发展战略部署: 第一步(19801990): 解决温饱问题； 第二步(19902000): 基本小康 第三步(20002020): 全面小康,1990年，党的十三届七中全会对小康的内涵做了详细的描述：“所谓小康水平，是指在温饱的基础上，生活质量进一步提高，达到丰衣足食。” 2000年我国人民生活总体达到小康水平。 2002年11月，十六大明确了全面建设小康社会的任务。 2007年，十七大对全面建设小康社会的奋斗目标提出了新的要求。,8,你心目中的小康是什么样的？,活动：请学生代表说说自己的看法。 人均收入提高，家庭财产普遍增加，消费水平普遍提高，生命质量进一步提高，社会保障体系比较健全，人民过上更加富足的生活，精神生活更加充实，人人都接受良好的教育，劳动环境和生活环境明显改善等。,（二）、小康目标的内容,1、内容： 我们要追求的小康，是在实现温饱的基础上，生活质量进一步提高，达到丰衣足食。 既包括物质生活的改善，也包括精神生活的充实；既包括居民个人消费水平的提高，也包括社会福利和劳动环境的改善。,2、性质： 我们要达到的小康，是一个综合性的指标体系，是一个有步骤、分阶段实现的过程。,想一想：,为什么说“在社会主义现代化建设的不同时期，我国小康生活的具体标准是不同的”？,1.从它的性质来看，小康是一个综合性的指标体系，是一个有步骤、分阶段实现的过程。（“三步走”战略） 2.从小康的提出，可以看出在不同时期,它的内容在不断完善的过程中。,20世纪90年代提出了小康的基本标准，在21世纪初提出了全面小康的奋斗目标。,小结巩固：,小康的涵义（目标）是什么？ 我们要追求的小康，是在实现温饱的基础上，生活质量进一步提高，达到丰衣足食。 既包括物质生活的改善，也包括精神生活的充实；既包括居民个人消费水平的提高，也包括社会福利和劳动环境的改善。 理解怎样的生活才是小康生活； 人均收入提高，家庭财产普遍增加，消费水平普遍提高，生命质量进一步提高，社会保障体系比较健全，人民过上更加富足的生活，精神生活更加充实，人人都接受良好的教育，劳动环境和生活环境明显改善等。 3、小康的发展历史。,4、不同时期小康的具体目标不同。,1979年，在邓小平与日本大平首相的 谈话中首次用“小康”这个词语来描绘 1987年10月,中共十三大正式将实