四川省宜宾中学二片区2017_2018学年八年级物理下学期期中试题（含解析）.docx

四川省宜宾中学二片区2017-2018学年八年级物理下学期期中试题一、选择题（共两大题，共34分）单项选择题（共8小题，每小题3分，共24分）下列各题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意，请将其选出并将其序号涂在答题卡上相应位置1.有一铜块挂在弹簧测力计上，将铜块浸入水中并保持静止时，弹簧测力计的示数表示（）A.铜块的体积B.铜块的重力C.铜块受到的浮力D.铜块的重力和浮力之差【答案】D【解析】【详解】由受力分析可知,静止水中的铜块受水对它竖直向上的浮力F浮、弹簧测力计的拉力F拉及竖直向下的重力G；因处于静止状态,所以受到的力为平衡力,合力为零;即GF浮+F拉;则F拉GF浮.故选D.【点睛】处于平衡状态的物体受到的力一定是平衡力，对静止在水中的铜块进行受力分析，即可得出各力之间的关系，从而找出弹簧测力计所测量的力2.已知月球上的重力约为地球上的，设想宇航员从地球携带“标有100g”字样的方便面。天平。和弹簧测力计飞至月球，测得方便面的示数是（）A.天平示数为100g，弹簧测力计示数为1NB.天平示数为100g，弹簧测力计示数为NC.天平示数为g，弹簧测力计示数为1ND.天平示数为g，弹簧测力计示数为N【答案】B【解析】【详解】因为物体的质量与其空间位置无关，所以在月球上方便面的质量仍然为100g，天平的示数仍为100g；物体在地球上受到的重力：Gmg0.1kg10N/kg1N，月球上的重力约为地球上的，飞至月球，弹簧测力计测得方便面时的示数：1NN.故选B.【点睛】（1）质量是指物体所含物质的多少，与形状、状态、空间位置无关；（2）先根据Gmg求出方便面在地球受到的重力，然后根据月球上的重力约为地球上的计算出此时测力计的示数3.课本放在桌面上静止时，下列各力中属于一对平衡力的是A.课本受到的重力和它对桌面的压力B.课本对桌面的压力和桌面对课本的支持力C.课本受到的重力和桌面对课本的支持力D.课本受到的重力和桌子受到的重力【答案】C【解析】课本重力和课本对桌面的压力，二力的方向相同，不符合二平衡条件，故A不正确；课本对桌面的压力和桌面对课本的支持力，二力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在两个物体上，是一对相互作用力，故B不正确；课本重力和桌面对课本的支持力，二力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故C正确；课本重力和桌子的重力，二力大小不相等，方向相同，作用在两个物体上，故D不正确，故选C。4.下列现象中，物体运动状态没有改变的是A.关闭发动机后向前运动的汽车B.加速上升的飞机C.发动汽车使它从静止变成运动D.降落伞从空中匀速下落【答案】D【解析】试题分析：运动状态不变有两种情况：静止和匀速直线运动，由此判断D符合题意。而运动状态的改变包括速度大小的变化和运动方向的变化，A选项中的汽车、B选项中的飞机和C选项中的汽车的运动速度发生的变化，所以运动状态改变了，不符合题意。考点：运动和力5.三个用铜、铁、铝制成的实心圆柱体，它们的质量相等，高度相同，已知铜的密度最大，铝的密度最小，现把它们都竖放在水平桌面上，则它们对桌面的压强大小是A.铜柱最大B.铁柱最大C.铝柱最大D.三个圆柱一样大【答案】A【解析】因为p=F/S=G/S=mg/S=Vg/S=Shg/S=hg，而三个圆柱体的高度相同，并且铜铁铝，所以可得出p铜p铁p铝,故选A.6.如图，物体A静止在水平桌面上，把物体A向右移动一点（不落地），则物体A对桌面的（）A.压力和压强都不变B.压力不变，压强变大C.压力变大，压强不变D.压力和压强都变大【答案】B【解析】【详解】如图,当物体A向右移动时,物体A和桌面之间的接触面积减小,即受力面积减小,而压力始终等于重力不变,根据公式p=可得，对桌面的压强将增大。故选B.7.氢气球下系着一重物匀速直线向上运动，当达到某一高度时，系着重物的绳子突然断开，这个重物将（）A.立即下落B.继续上升一段距离再下落C.以原来的速度一直上升D.无法确定【答案】B【解析】一切物体都具有惯性。气球及重物都相同的速度匀速竖直上升，当绳子断开，重物与气球脱离，但由于惯性，重物会继续向上运动一段距离，但是由于物体受到重力的作用，向上的速度越来越小，最后物体向下运动，故选B。8.如图所示，甲、乙是两支相同的试管，各盛有质量相同的不同种类的液体，且当甲试管适当倾斜时，两试管中液面等高，则这时两试管中液体对管底的压强是（）A.甲管中大B.乙管中大C.两管中一样大D.条件不足，无法确定【答案】B【解析】由图可知，甲容器中的液体体积要比乙容器大，因液体质量相同，所以甲液体的密度比乙液体密度小，又因为两试管中液面等高，所以由液体压强公式p=gh可知，乙管中液体对管底的压强大，故选B。二、多项选择题（共2小题，每小题5分，共10分）下列各题给出的四个选项中，有一个以上的选项是正确的，请将其选出并将其序号涂在答题卡上相应的位置全选对得5分，选对但不全得3分，有选错或不选的得0分9.大气压与生产、生活、科研紧密相连，下面几个选项中，分析正确的是（）A.做托里拆利实验时，若有空气进入管内，则测出的大气压值比实际值小B.人吸气时，肺的容积增大，肺内空气压强变小，大气压将外部空气压入肺内C.用高压锅煮食物容易煮熟，原因是压强越大沸点越低D.用吸盘能将玻璃板提起是大气压的作用【答案】ABD【解析】【详解】A.做托里拆利实验时，若有空气进入管内，则测量值会偏小，故A正确；B.人吸气时，肺的容积增大，肺内空气压强变小，故B正确；C.用高压锅煮食物容易煮熟，原因是压强越大沸点越高，故C错误；D.用吸盘能将玻璃板提起是大气压的作用，故D正确。故选ABD.【点睛】A、托里拆利实验中，水银柱的高度是由外界气压及玻璃管上方是否有空气决定的；B、一定体积的气体，肺的体积增大，则其压强变小；C、气压压强越大，其沸点越高；D、吸盘是靠大气压的作用提起的10.自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它涉及不少有关力学的知识。以下各项内容中叙述正确的是（）A.旋紧自行车的各种紧固螺丝，这是通过增大压力来增大摩擦B.自行车轮胎气不足时，对地面的压强变大C.自行车转轴处装有滚珠轴承，利用滚动摩擦来减少摩擦D.车的把手上有凹槽、脚踏板凹凸不平，通过改变接触面粗糙程度来增大摩擦【答案】ACD【解析】试题分析：A正确，摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关；B错误，接触面积变大时，压强是变小的；C正确，用滚动代替滑动摩擦可以减小摩擦力；D正确，摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关；应选B。考点：影响摩擦力的因素二、填空题（共4小题，每小题4分，共16分）把恰当的文字或数据填在答题卡上相应位置上11.如图所示，将小纸条自然下垂，靠近水龙头流下的水流，小纸条将（选填“偏向”或“偏离”）水流，这一现象说明流体流速越大的位置【答案】偏向压强越小【解析】试题分析：在流体中，流速越大的位置压强越小，靠近水流的地方压强小，而远离水流的地方压强大，所以小纸条会在压力差的作用下被推向水流。【考点定位】压强与流速的关系12.如图所示为足球比赛时，球与球网接触的情景，其中，足球运动速度变小，说明力能改变物体的_；球网网眼变大，说明力能改变物体的_。【答案】(1).运动状态(2).形状【解析】【详解】(1)足球运动速度变小，说明足球的运动状态发生变化；体现了力可以改变物体的运动状态；(2)球网网眼变大，说明球网的形状发生变化；体现了力可以使物体发生形变；【点睛】力的作用效果有两个：力可以改变物体的形状即使物体发生形变；力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化13.如图所示，物体A重30N，用F等于50N的力垂直压在墙上静止不动，则物体A所受的摩擦力是_N；物体B重30N，受到F等于20N的水平推力静止不动，则物体B所受的摩擦力是_N。【答案】30N20N【解析】试题分析：A处于静止状态，属于平衡状态，所以受到的是平衡力摩擦力与重力是一对平衡力，A的重力的大小为30N，所以摩擦力也是30N；B处于静止状态，属于平衡状态，所以受到的是平衡力摩擦力与推力是一对平衡力，推力的大小为20N，所以摩擦力也是20N考点：二力平衡条件的应用14.吊车以2m/s的速度将重物1105N匀速向上提起，这时钢索对重物的拉力_N；若钢索改为以3m/s的速度使重物匀速下降，此时钢索对重物的拉力大小是_N。【答案】(1).10000(2).10000【解析】吊车以2m/s的速度将重物1105N匀速向上提起，重物处于平衡状态，拉力和重力是一对平衡力，所以这时钢索对重物的拉力1105N。若钢索改为以3m/s的速度使重物匀速下降，重物处于平衡状态，拉力和重力大小相等，是一对平衡力，此时钢索对重物的拉力大小是1105N。三、作图题（共2小题，每小题4分，共8分）15.在图中作出静止在斜面上的物体受力示意图。（）【答案】【解析】过物体的重心分别沿竖直向下、沿斜面向上以及垂直于斜面向上的方向画一条带箭头的线段，分别用符号G、f和F表示；如图所示：16.图中物体重30N，受到竖直向上的50N的压力，静止在天花板上，请作出天花板所受的压力图示。（）【答案】略【解析】对天花板的压力大小为F=G-F=50N-30N=20N，方向垂直于接触面向上，作用点在接触面上，如图所示：四、实验与探究题（共2小题，每空2分，共18分）17.如图所示，让一条薄钢条的一端固定，现分别用不同的力去推它，使它发生如图中A、B、C、D所示的形变，如果力F1F2F3F4，那么（1）能说明力的作用效果与力的大小有关的图是图_、_。（2）能说明力的作用效果与力的方向有关的图是图_、_。（3）能说明力的作用效果与力的作用点有关的是图_、_。【答案】(1).AB(2).BC(3).BD【解析】（1）A、B在力的方向和作用点相同时，力越大，力的作用效果越大；（2）B、C在力的大小和作用点相同时，方向不同，力的作用效果不同；（3）B、D在力的大小和方向相同时，作用点不同，力的作用效果不同。故答案为：A、B；B、C；B、D。18.在“探究运动和力的关系”实验中，让小车每次从斜面上滑下，滑到铺有粗糙程度不同的毛巾、棉布、木板的水平面上，小车在不同的水平面上运动的距离如图所示。问：（1）让小车每次从斜面的_处由静止滑下，目的是让小车进入水平面时具有相同的_。（2）通过分析可知：平面越光滑，小车受到的阻力就越_，小车前进的距离就越_。（3）根据实验结果推理可得：若接触面完全光滑，即水平方向不受外力作用，轨道足够长时，小车将一直做_运动。可见，力不是使物体运动的原因，力是_的原因。【答案】(1).同一高度(2).速度(3).小(4).远(5).匀速直线运动(6).改变物体的运动状态【解析】【详解】(1)根据控制变量法，要比较小车在不同的水平面上运动的距离，必须让小车进入水平面时有相同的速度，这样必须使同一小车从同一斜面的同一高度滑下；(2)木板比棉布、毛巾光滑，小车受到的阻力就小，观察图中可知，小车前进的距离最远；(3)根据“平面越光滑，小车运动的距离越远”可以推想，当平面绝对光滑时，即阻力为零时，小车将永远运动下去，做匀速直线运动。这时小车的运动状态不变；由上面推理可知，力不是使物体运动的原因，力是改变物体运动状态的原因。【点睛】（1）为使小车到达水平面的速度相同，使小车从斜面的同一高度处由静止滑下；（2）平面越光滑，小车受到的阻力越小，根据实验现象，可知小车前进的距离就越远；（3）推理：若运动的小车不受任何阻力，将做匀速直线运动，得出力是改变物体运动状态的原因，不是使物体运动的原因五、计算与解答题（共2小题，共24分，19题8分，20题16分）要求写出必要的文字说明和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分19.冰壶由花岗岩凿磨而成，质量为20Kg，与冰道接触的底面积约为200cm2，冰壶的体积为8103m3，则（1）这种冰壶的重力为多少？（2）冰壶停在冰面上时对冰面的压强为多少？（g取10N/kg）。【答案】(1)200N(2)10000Pa【解析】【详解】(1)花岗岩的重力：Gmg20kg10N/kg200N；(2)冰壶停在冰面上时对冰面的压强：p104Pa.【点睛】（1）根据Gmg即可求出花岗岩的重力；（2）水平地面上静止的物体，对地面的压力与重力大小相等，根据p即可求出冰壶停在冰面上时对冰面的压强20.如图所示，在质量为1kg的容器内装有5kg的水，容器底面积为100cm2，容器放在水平地面上，桌面面积为0.9m2（g取10N/kg）求：（1）容器底对桌面的压力和压强各是多少？（2）水对A点的压强是多少？（3）水对容器底部的压强是多少？