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文档简介
第十一单元盐化肥课题1生活中常见的盐第1课时常见的盐知能演练提升能力提升1.下列物质中属于盐的是()A.NaOHB.Na2OC.Na2SO4D.Na2.粗盐提纯实验中,图示操作错误的是()3.下列使用盐水的情况和盐水所起的主要作用不能对应的是()选项使用盐水的情况盐水的主要作用A在制泡菜时,用盐水浸泡蔬菜维持细胞正常形态B受伤时,用0.9%的盐水清洗伤口消毒C人在高温作业后,要喝些淡盐水维持无机盐代谢平衡续表选项使用盐水的情况盐水的主要作用D患急性肠胃炎时,要及时注射生理盐水维持水分代谢平衡4.碳酸氢钠是生活中常见的盐,下列说法错误的是()A.发酵粉中含有碳酸氢钠,能使焙制出的糕点疏松多孔B.干粉灭火器中含有碳酸氢钠,可用来扑灭油、气燃烧引起的火灾C.碳酸氢钠和柠檬酸、水等混合可制成汽水D.碳酸氢钠不能用做治疗胃酸过多的药剂5.小明、小刚等4位同学,对生活中的化学现象进行了探究,以下是他们对探究结果的表述,其中不正确的是()6.为了除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、SO42-和泥沙,可将粗盐溶于水,然后进行下列五项操作:过滤;加过量的NaOH溶液;加适量的盐酸;加过量的Na2CO3溶液;加过量的BaCl2溶液。下列操作顺序中最合适的是()A.B.C.D.7.请结合下列四瓶溶液回答问题:(1)农业上可以用(填写化学式)溶液来选种;(2)医疗上治疗胃酸过多症选用的一种药剂是(填写序号);(3)、两瓶溶液发生反应的化学方程式为;(4)三种溶液pH由大到小的顺序是(填写序号)。8.小明参观某盐场,带回一些盐田中盐堆旁的水样进行研究。请回答下列问题:(1)小明观察到自己带回的水样有些浑浊,要除去水样中的不溶物,应采用的方法是。操作时应选择的仪器是玻璃棒、(填下图序号),此操作中玻璃棒的作用是。(2)小明想从操作(1)后的澄清溶液中得到食盐晶体,操作时应选择的仪器除蒸发皿外还有(填序号)。(3)小明未做实验就判断自己带回来的水样是食盐的饱和溶液。他的判断依据是。探究创新9.氯化钠是生活必需品,也是重要的化工原料。提纯含少量泥沙的粗盐,一般经过以下操作流程:(1)操作中必须用到的一种仪器是(填序号)。A.研钵B.量筒C.烧杯D.试管(2)操作中需要将圆形滤纸折叠处理,下列图示中不该出现的情形是(填序号)。(3)操作中除用到三脚架、酒精灯、玻璃棒、坩埚钳外,还需要用到的仪器有。该操作中容易造成食盐固体飞溅,为尽量减少飞溅,除连续搅拌外还可采取等措施。(4)实验结束后称量获得的精盐,并计算精盐的产率,发现产率较低,其可能原因是(填序号)。A.食盐没有全部溶解即过滤B.蒸发时食盐飞溅剧烈C.蒸发后,所得精盐很潮湿D.器皿上沾有的精盐没全部转移到称量纸上答案:1.CNa2SO4是由金属离子和酸根离子构成的化合物,属于盐。NaOH是碱,Na2O是氧化物,Na是金属单质。2.C过滤操作中应用玻璃棒引流,C项错误。3.A4.D碳酸氢钠在加热或遇酸的条件下会产生二氧化碳气体,可用来做发酵粉、干粉灭火剂、治疗胃酸过多的药剂,还可与柠檬酸、水等混合制成汽水。5.D纯碱(碳酸钠)由金属离子和酸根离子构成,属盐类;纯碱溶于水显碱性,可以代替洗洁精洗涤餐具表面的油污;纯碱与酸反应产生二氧化碳气体,可除去面团发酵时产生的酸;纯碱和食盐都易溶于水,不能用加水溶解的方法来检验。6.D除杂过程中,加入过量氢氧化钠溶液的目的是除去Mg2+,加入过量氯化钡的目的是除去SO42-,加入过量碳酸钠的目的是除去Ca2+同时除去过量的Ba2+,因此必须先加氯化钡,再加碳酸钠;加入盐酸的目的是除去剩余的碳酸钠和氢氧化钠,因此必须先过滤,再向滤液中加盐酸,否则生成的沉淀会再溶解。7.解析 (1)农业上一般用一定浓度的氯化钠溶液来选种。(2)NaHCO3能与胃酸中的盐酸反应,可用来治疗胃酸过多。(3)NaOH与盐酸发生中和反应生成NaCl和H2O。(4)盐酸呈酸性,pH小于7;NaCl溶液呈中性,pH等于7;NaOH溶液呈碱性,pH大于7。答案 (1)NaCl(2)(3)HCl+NaOHNaCl+H2O(4)8.解析 (1)除去液体中的不溶性杂质应采用过滤的方法;过滤操作中需要的仪器包括铁架台、烧杯、漏斗、玻璃棒;玻璃棒在过滤操作中的作用是引导液体流入漏斗(引流)。(2)要从食盐溶液中得到食盐晶体应采用蒸发溶剂的方法,所用仪器包括三脚架、蒸发皿、酒精灯、玻璃棒。(3)根据图片信息可知,盐堆旁的水样中含有未溶解的食盐,属于食盐的饱和溶液。答案 (1)过滤bhi引流(2)acd(3)盐田中有食盐晶体析出9.解析 (1)用研钵研磨可将较大颗粒的粗盐粉碎成较细颗粒的粗盐。(2)A、B、C是滤纸的正确折叠过程,D所示滤纸达不到过滤的目的,因为滤液会从缝隙处直接流出。(3)操作为蒸发操作,需用到蒸发皿;在蒸发过程中为尽量减少液体飞溅,除连续搅拌外,还可采用诸如
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