《高一2班家长会》PPT课件.ppt

共塑学子,辉煌前程,高一（2）班家长会,首先感谢您在百忙之中抽空来参加此次家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！您的孩子能取得进步，获得全面发展是我们共同的目标！,尊敬的各位家长：,为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性地实施教育，能够更好教育自己的子女成人与成材。,召开这次家长会的目的:,我们的努力您的关爱孩子的成功,家长会主要内容,1.期中考试分析,2.取得的成绩,4.和家长交流,3.希望家长配合的几点建议,教师一览,班主任 语文: 英语: 物理: 化学： 生物: 政治: 地理： 历史：,高一（1）班有68名同学，男生31人，女生37人；住宿生35人，走读生33人。 我们班级从组建至今已快有四个月，在这期间，我们的同学和老师通过不断地探讨、交流、沟通、磨合，教学已经步入正轨。,【我们的班级】,【我们的班级】,班委干部名单,班长,副班长,学习委员,劳动委员,体育委员,团支书,文体委员,宣传委员,组织委员,团支部副书记书,一、班级管理模式介绍 1.学习管理 2.常规管理 3.违纪学生的处理,老师们的教学理念,关注班上每一个学生 没有最好，只有更好！ 班级没有后进生 不以一时成败论英雄。 希望每个人都有好前途,1、班级学习管理介绍,培养良好的道德品质 培养有理想抱负的人 培养良好的心理素质 培养良好的学习习惯 严格要求, 自主管理 ，自主学习 让每一位学生都健康成功!,班级管理理念,2、班级学习管理介绍 1.内务：成功就是简单的事情重复做 2.值日生：责任心，勇于承担 3.违纪：杜绝,期中考试分析,班级前十名,年级前十名,年级前十名,部分同学成绩暂时落后没有起色 的原因：,1.没有目标，没有动力 2.重视程度不够，学习态度不认真 3.自制力差，小动作比较多，注意力不集中 4.部分孩子带与学习无关的书、MP3、手机等物品到校，分散学习精力 5. 学习压力大,考试之后我们老师做的：,1.落实学生的成绩情况之后，寻找该生的薄弱科目，确定偏科学生名单。 2.通过班主任与各科任老师的联系，对偏科学生给予更多的关注，并通过学生偏科记录单，时时跟踪，使学生在薄弱科上有所进步。 3.加强思想教育工作，增强学生的自信心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲；,4.通过谈话帮助学生分析成绩，找出原因，帮助学生确定目标 5.增强学生时间观念 6.老师们全力以赴，精心备课。和学生同甘共苦，关爱每一个学生，用真情激励学生奋进。,爸爸、妈妈 您是孩子的第一任老师 也是最好的老师,1、多关心孩子的思想动态，多和学生交流,了解他们的想法和需要。每个孩子都有和家长交流的欲望。不交流是因为他把心门关上了，他被其它的事物吸引了。,需要家长配合的一些方面：,家长配合与支持,2、多关注一下孩子的生活细节，如是否穿奇装异服、留过于时尚的发型，有没有特别个性的饰品，背包里有没有不合适的物品，等等。,3、要正确看待孩子的分数。对于孩子的考试成绩，应该认识到有波动是正常的，不能总是抱怨名次怎么低了之类的问题， 而是在考试后帮助孩子分析问题出在哪里 ，每次考试，孩子不同科目的成绩总会有的提高了名次有的降低了，对于提高的及时给予鼓励，帮助孩子树立自信心。,4、多和学校、老师联系,了解学生在校的表现及学习情况。这样，可以及时发现孩子存在的问题，把问题消灭在萌芽状态。,1、不轻易地替学生请假。如亲友生日，结婚等。 2、密切关注孩子的朋友。要注意引导孩子正确结交朋友。学习是心静则灵！ 3、让孩子更加独立。无论是在家里还是学校，孩子自己的事情应当让孩子自己完成。 4、不要给孩子配手机、mp4、计算器、学习机等。这些给孩子带来的是不必要的负担，也会给您带来麻烦。学校严禁带手机。,其他建议：,家长适当的期望值,孩子是家长的希望，教育好 孩子是老师的希望。父母对孩子 期望值的高低直接影响孩子将来 所取得成就的大小。应该有一定 的期望值，尽量要恰到好处。,给孩子一个能达到的目标,* 期望值过高：孩子拼命按家长的意愿生活、学习，也许父母感到满足，但孩子生活得较为压抑，甚至影响心理健康。尽力后仍达不到家长的要求，双方均失望，可能导致孩子自暴自弃。,* 期望值过低或没有：尚不自觉的孩子缺少外在精神支持，认为不重视、无所谓。,* 适当的期望值：在原有基础上适当拔高，不操之过急，不高不可攀，否则可能大家都失望。,对您的几点参考：,4.积极配合老师工作,3.作好后勤工作,2.掩藏负面情绪,1.以孩子为中心 不要过分唠叨,（1）选择一个恰当的谈话时机，比如，在吃饭后，或是节假日一家人聚会娱乐的时候，通常在这种轻松的气氛下，孩子的精神都比较愉悦，可以心平气和的与家人沟通。,（2）谈话次数不要太多，不要太频繁，过多的谈话反而会招致孩子的反感，所以，与子女交流时应该把握一个度，每次时间不要太长，只要把想要说的内容表达清楚即可，不要长篇大论。,（3）要真诚的交流，不要把自己总摆在家长的位置上，要把孩子作为一个平等的人来交流。谈话时，最好开诚布公，把最真实的想法情况当面说出来，给孩子一个表达的机会，不要旁敲侧击或避重就轻，否则达不到交流的目的。,（4）把握态度，对于那些心理压力过大的孩子，刚开始沟通时，家长可能会遭到拒绝或出现过激的语言，当交流不畅的时候，家长要把握自己的态度，切忌当场发怒激化矛盾，应当尽量淡化矛盾，及时的转变话题，转移孩子的注意力，等孩子平静下来后，再找一个恰当的时机，帮助他们反省。,让孩子感觉这是一个温暖的家,孩子的健康成长