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文档简介

,八年级(下册),思想品德,广东教育出版社,全国优秀出版社 全国百佳图书出版单位,5.1我们都是公民,主题词:公民 公民意识,你是哪国公民?,讨论:怎样才算拥有一国公民资格?,情境一:小青领了居民身份证 情境二:高中学生的成人宣誓 情境三:刚出生的孩子 情境四:出国留学的学生 情境五:抢劫伤人的嫌疑犯 情境六:被剥夺政治权利的国民,学海导航,公民身份的确认,公民:具有一国国籍,并根据该国法律规定享有权利并承担义务的人。,我国法律规定,凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。,下面张某是哪国公民?,张某是湖北宜昌人,出国留学后被美国一所大学聘用,现已取得美国国籍,并长期在美国定居。,中国?美国?,思考:我们一出生就具有公民 资格吗?为什么?,P5,公民是法律确认的,是一个法律概念。我国公民,没有年龄、性别、民族、种族、职业、宗教、信仰、财产状况、居住期限、文化程度等的限制,无论其社会政治地位、出身成份、历史情况有何不同,无论是否犯罪、是否属于敌我矛盾,都是我国公民。,正确理解公民、人民、国民的涵义,人民是政治概念,它是以阶级内容来划分的。人民与敌人是相对的称谓,人民的对立面是敌人,人民通常是指整体。在不同的国家或在一个国家的不同历史时期,人民的概念是不同的。在我国现阶段,人民包括工人、农民、知识分子等以及一切拥护社会主义和拥护祖国统一的爱国者。由此可见,公民的范围比人民的范围要广泛得多。,“公民”与“国民”在现代词义上称作同义词。而在法律术语上,目前多数国家都使用“公民”,但也有少数国家,例如,日本使用“国民”一词。在我国,这两个词是通用的。,公民与人民关系图示,引导学生阅读课本P4,“新闻回放”,设计情境问题:,(1) 你能说说当时受阻于国外机场时的情景和感 受吗? (2) 他们是怎样想到向祖国求助的? (3) 回到祖国是什么感受? (4) 这件事有什么教益? (5) 假如你经历这种情况,以后有机会还会选择 出国旅游吗? (6) 你对其他准备出国旅游的同胞们有什么建 议?,公民身份的内涵,公民是国家的成员,受国家法律保护。 社会主义民主政治的根本和核心是人 民当家作主。 公民享有宪法和法律规定的公民权利,履行宪法和法律规定的公民义务。 公民平等享有法律规定的权利。,树立公民意识,做个合格公民,第一、积极履行法律规定的义务。 第二、增强法律意识,遵守国家法律。 第三、培养民主意识和公民道德。,第一、积极履行法律规定的义务。 宪法规定我国公民有什么义务? 为什么我们要积极履行法律规定的义务?,第二、增强法律意识,遵守国家法律。 为什么我们要遵守国家法律?,第三、培养民主意识和公民道德。 为什么我们要培养民主意识和公民道德?,通过今天的学习,希望同学们都能树立公民意识,提高公民素质,做个合格公民,P7:15岁的中学生多次写信给当地政府反映问题、提建议。,实践与评价,要做一个合格公民,不仅要树立国家观念、民主观念、道德观念、权利义务相统一的观念,还要将这些观念外化为实实在在的行动。这个中学生以行动关心当地存在的社会问题,积极向有关部门反映、提出建议,就是好榜样。,思考问题: 在我们身边有哪些公民责任需要担负? 维护国家利益和尊严是我们的公民责任 遵守国家法律是我们的公民责任 遵守社会公德也是我们的公民责任,阅读与感悟,P9P11: 康西瓦,永远的忠诚,维护国家利益和尊严是我们的公民责任,遵守国家法律是我们的公民责任,遵守社会公德也是我们的公民责任!,材料一:北京学生梁帆,应联合国儿童基金会的邀请,去荷兰参加会议。一进会场,只见宾馆门前的旗杆上,几十面色彩缤纷的各国国旗迎风招展,但没有看到我国的五星红旗。他震惊了,立即找到会议的组织人员说:“一定要升起中华人民共和国的国旗,因为我在这儿!”梁帆的庄严申明受到了重视,五星红旗终于飘扬在宾馆门前的旗杆上。梁帆也受到了外国人的敬重,被誉为“合格的中华人民共和国的代表”。 为什么梁帆被称誉为“合格的中华人民共和国的代表”?,材料二:河北大冶市年仅12岁的小学生黄某和同班4名同学私自到距学校200米的鱼塘内游泳。黄某因体力不支,在水中挣扎。已上岸的4名同学看到后,其中一名哭着要喊救人,另一名同学却制止说:“如果现在喊人,老师就会知道我们私自游泳。”结果黄某沉入水底,弱水身亡。事后,4名同学还将黄某的衣服藏在距鱼塘300米远的一块南瓜地里,随后一同返校,直到黄某的家人报案,警方才从水中打捞出黄某的尸体。 材料二中这几个同学的意识中缺少了什么?,上述两则材料中谁能称得上是合格的公民? 你认为作为一个合格的中华人民共和国公民,应该怎样树立公民意识,提高公民素质?,一、公民身份的确认 1.公民的定义; 2.公民与国籍; 3.我国法律对国籍的有关规定; 4.我国法律不承认双重国籍。 二、公民身份的内涵 1.公民身份表示着个人与国家的法律关系; 2.社会主义民主政治的根本和核心是人民当家作主; 3.公民既享有国家宪法和法律所规定的权利,又必须履行宪法和法律规定的义务; 4.公民平等享有法律规定的权利。 5.公民享有政治权利和自由 6.公

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