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文档简介

争做 小学生,文明,养成良好行为习惯,做文明小学生,So easy!,请您欣赏,看到底简单不简单?,完好的草坪,这世上本来没有路,只是人走多了,便成了路。,你看到了什么?,你是怎么做的?请诚实回答!,想一想,你是否也做过同样的事情呢?,讨论: 联系实际列举我们生活中一些不文明的例子。,都来说两句,1、遇见老师不打招呼 2、公交车上抢座位 3、讲脏话、骂人、打架 4、给同学取绰号 5、上课乱插嘴 6、乱扔果皮、纸屑 -,身边不文明礼貌现象主要有:,同学们们,做个文明鉴定表吧!,你是一个文明的人吗? (1)你平时走路撞到人,有道歉吗? A.常说 B.很少说 C.不说 (2)升国旗时,你能敬礼、肃穆,行注目礼吗? A.能 B.有时 C.不能 (3)进老师的办公室,你先敲门、喊报告吗? A.是 B.有时 C.不 (4)你在家经常将一些力所能及的小事推给父母做? A.是 B.有时 C.不 (5)你会随地扔垃圾或者吐痰吗? A.经常 B.有时 C.不会 (6)饭前便后有洗手? A.会 B.有时 C.不会,(7)在公共场所购物购票时,你能按顺序排队吗? A.能 B.有时 C.不能 (8)你与别人约会时会迟到吗? A.经常 B.有时 C.不会 (9)在车上遇到孕妇老人你会主动让座吗? A.经常 B.有时 C.不会 (10)如有同学有些琐事麻烦你,你会帮助他吗? A.会 B.有时 C.不会,说明:选择“A”得3分,选择“B”得2分,选择“C”得1分。,分数为3024 分:你是个讲文明,懂礼貌的人。举止言谈文明,与老师、父母、同学相处融洽,人际关系好,是个受欢迎的人! 分数为2216分:一般情况下,你是个文明的人,但有时可能没有认真对待一些事情,特别是一些小事,人际关系不错,是个比较受欢迎的人! 分数为1410分:许多情况下,你都不拘泥于“小节”,距离文明人还有很大的发展潜力,加油!,你是一个文明的人吗?,不懂礼貌的陈峰,说一说大家为什么会不喜欢陈峰。,对?,错?,你会怎样做?,场景一: 你发高烧了,必须到医院去,于是,你想打电话给老师请假半天,该怎么说呢?,场景二:如果你不小心碰掉了同学的文具盒,你该怎么办?你的铅笔盒被碰掉了,你生气吗?,场景三:你到书店去买书,销售员对你不理不睬,你该怎样向他询问。,怎样做一个 的小学生?,讲文明 懂礼貌,十荣,以尊敬老师为荣, 以团结互助为荣, 以上课认真为荣, 以执行计划为荣, 以完成作业为荣, 以保持安静为荣, 以讲究卫生为荣, 以遵守秩序为荣, 以勤俭节约为荣, 以热爱自然为荣,,以吵闹跑跳为耻。 以顶撞老师为耻。 以打架骂人为耻。 以破坏公物为耻。 以交头接耳为耻。 以违反交通为耻。 以学习无序为耻。 以乱买零食为耻。 以破坏自然为耻。 以抄袭作业为耻。,十耻,唱童谣,你拍一,我拍一。 文明礼貌要记牢。 你拍二,我拍二。 讲究卫生带手绢。 你拍三,我拍三。 尊老爱幼乐助残。 你拍四,我拍四。 不挑吃穿爱粮食。 你拍五,我拍五。 敲门问妤再进屋。 你拍六,我拍六。 别人东西咱不留。 你拍七,我拍七。 自己事情自己理。 你拍八,我拍八。 保护环境不折花。 你拍九,我拍九。 爱护公物不乱丢。,唱童谣,你拍一,我拍一。 上课发言要积极。 你拍二,我拍二。 同学之间是伙伴。 你拍三,我拍三。 尊老爱幼记心间。 你拍四,我拍四。 关心集体做好事。 你拍五,我拍五。 读书学习不怕苦。 你拍六,我拍六。 果皮垃圾不乱丢。 你拍七,我拍七。 诚实守信不忘记。 你拍八,我拍八。 言谈举止要文雅。 你拍九,我拍九。 遵守纪律要长久。,知识竞猜,别人帮助你时,你要说 不小心踩到别人时,你要说 别人向你道歉时,你要说,客人来到你家时,你要说 放学了,你要和老师、同学说 在校园里见到老师,你要说,谢谢!,对不起,没关系,欢迎,再见,老师,您好!,请记住这些校园文明礼貌用语 1、见面问候语:您好;早上好;晚上好;您好,见到您很高兴;最近很忙吧!请转达我对他的问候! 2、分手辞别语:再见;再会;祝您一路顺风;希望不久的将来还能在这里欢迎您。 3、求助于人语:请;请问;请帮忙;请帮助我一下;请多指教。 4、受人相助语:谢谢;麻烦你了;非常感谢! 5、得到感谢语:别客气;不用谢。 6、打扰别人语:请原谅;对不起;给您添麻烦了;让您受累了。 7、听到致歉语:不要紧;没关系;您不必介意。 8、接待来客语:请进;请坐;请喝茶;再次见到您,真是十分高兴;欢迎光临。 9、送别客人语:再见;慢走;欢迎再来。 10、无力助人语:抱歉;实在对不起;请原谅。,畅谈收获,一点儿 每天早晨起早点儿, 胸牌领巾戴齐点儿。 见到老师礼貌点儿, 打扫卫生积极点儿。 楼道走路安静点儿, 上课听讲专心点儿。 发言声音洪亮点儿, 作业写得工整

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