《初中动词讲解》PPT课件.ppt

动词,1. 定义：动词是表示动作和状态的词。是英语最重要的一种词类。 2. 分类：动词可分为四大类，分别是：实义动词、系动词、助动词和情态动词。 （一）实义动词就是表示有实际意义的词，可单独 使用。 例如：Look! 看! Lets play a game. 让我们玩游戏吧。 play “玩” 动词 Open your book. 打开你的书。 open “打开” 动词 Your hands are dirty. Please wash your hands. 你的手很脏。请洗一洗手。,动词,（二）系动词自己也有词义，但不能单独使用。后接形容词，名词等，描述主语的身份，特征，性质等。 常见的系动词有：be动词，look (看起来)，feel (感觉)，smell(闻起来)等。 例：I am a doctor. 我是一名医生。 I feel cold. 我感觉很冷。 The flower smells nice. 这朵花闻起来很香。,be动词：原形be； 三种变形：am, is, are 。,例：I am a boy. 我是一个男孩。 You are a teacher. 你是一名老师。 He is short. 他是矮的。 She is eight years old. 她八岁了。 It is black. 它是黑色的。 The room is clean. 这个房间很干净。 These girls are happy. 这些女孩是开心的。,（三）助动词帮助动词完成句子，构成否定句，疑问句，时态和语态等。常用的助动词有：do，be，have。 例：I dont like this shirt. 我不喜欢这件衬衫。 He is swimming. 他正在游泳。 Have you read the book? 你读完这本书了吗？,（四）情态动词词义不完全，只能与实义动词一起使用，后接动词原形。 必会情态动词：can 和 may，翻译成“能；可以”。 例：May I have a hot dog? 我可以要一个热狗吗？ I can cook. 我会做饭。 Can I go out? 我可以出去吗？,用be动词填空。 1. This _ a kite. 2. I _ a pupil (小学生). 3. You _ a pupil, too. 4. What _ these? They _ robots. 5. The girl_ Jacks sister. 6. Mike and Liu Tao _ at school. 7. Who _ I?8. Yang Ling _ eleven years old.,A、动三单的变法 1) “辅+y”结尾, 变y为i加es 2) “以s; sh; ch; x; o结尾, 加es 3)直接加s 但have-has B、现在分词的变法 1)去e加ing (e不发音) 2)双写加ing (“辅元辅”结尾且重读,y;w列外) 3)直接加ing 写出下列动词的现在分词 1.see_2.come _3.stop_ 4.open _5.listen_6.drop _ 7.prefer_8.fix_ 9.relax _ 10.die _11.tie _12.lie _,动词的四种形式,C、动词的过去式和过去分词 （一）不规则变化（见课本不规则变化表P255） （二）规则变化 1) “辅+y”结尾，变y为i加ed 2)双写加ed 3)直接加ed 写出下列动词的过去式和过去分词 1.drop _ _2.stop _ _ 3.prefer _ _ 4.study _ _5.try _ _ 6.fix _ _ 7.relax _ _,二、用所给动词的适当形式填空 1.Mother _ (watch) TV every evening. 2.We_(talk) when the teacher came in. 3.He _(go) to Beijing two days ago. 4.He _(leave) Chengdu in two days. 5.Look! The boy_(play) football on the playground. 6.My uncle _(live) here for ten years. 7.He often helps the old woman _ (carry) water. 8.Would you like to make a contribution to _ (improve) our living conditions? 9.Dont forget _(turn) off the lights before you go out. 10.Please let the girls _(go) first.,11.They had great fun _(play) football this afternoon. 12.Do you enjoy _(watch) TV? 13.Would you like _(have) a cup of tea? 14.You can _(go) there tomorrow. 15.Would you mind my _(open) the door? 16.Please ask him _(speak) more loudly 17.Ill go fishing if it _(be) fine tomorrow. 18.He said