浙江专用高中语文课时跟踪检测六流浪人你若到斯巴含解析苏教版.doc_第1页
浙江专用高中语文课时跟踪检测六流浪人你若到斯巴含解析苏教版.doc_第2页
浙江专用高中语文课时跟踪检测六流浪人你若到斯巴含解析苏教版.doc_第3页
浙江专用高中语文课时跟踪检测六流浪人你若到斯巴含解析苏教版.doc_第4页
浙江专用高中语文课时跟踪检测六流浪人你若到斯巴含解析苏教版.doc_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

课时跟踪检测(六) 流浪人,你若到斯巴一、语言表达专练1依次填入下列句子横线上的词语,最恰当的一项是()8时30分许,金秀贤疾步走下飞机,没理粉丝_坐豪车离去。也许这一切都是_;我在发高烧,浑身上下到处都疼。担架_着拐弯时,迎面而来的竟也是赫耳墨斯圆柱。A径自幻觉颤悠B径自错觉颤悠C径直幻觉颤动D径直错觉颤动解析:选A“径自”指自己直接行动,不管周围情况。多含贬义。“径直”表示直接向某处前进,不绕道,不在中途耽搁。这里语境是不管周围情况而直接行动,所以应选“径自”。“错觉”重在“错”,而“幻觉”重在“幻”,即虚幻,这里的语境是“发烧”,所以用“幻觉”。从“担架”的语境看,应用“颤悠”。2下列加点的成语使用有误的一项是()A卡洛斯也并不准备把弟子逼得太紧,因为他清楚过多的批评无济于事,现在最关键的是李娜能够自己想明白下一步的路应该如何走。B阵亡将士纪念碑并无特色,也毫不引人注目,到处都一样。C综合俄罗斯、加拿大等媒体报道,中国的新型歼16战机列装海航部队,足以应对南海周边各国的苏30,可见,越南对南海已无计可施。D我不用再怀疑了,这是我自己的手迹!其余的一切全都不足挂齿解析:选DD项,不足挂齿:不屑一提。此处是指“我的手迹”足以证明“我”在母校,应用“不足为凭”。3下列各句中,没有语病的一项是()A透过右边的窗户,让我看见了火光,满天通红,浓黑的烟云肃穆地飘浮而去B美术教室里散发着碘酒、粪便、垃圾和烟草的气味,而且喧闹得很。C这不可能是真的,我这样想,汽车不会跑这么远,差不多有三十公里左右地呢。D画面前端,在移民住房,以及几个黑人和莫名其妙持枪而立的一个大兵前方,是画得十分逼真的大串香蕉。解析:选BA项,缺少主语,去掉“让”;C项,语意重复,“差不多”和“左右”二者删去一个;D项,语序不当,应为“一个莫名其妙持枪而立的”。4阅读下面的这段文字,用一句话概括主要内容。(不超过20字)战争曾给人类带来了太多的不幸和灾难。据统计,第一次世界大战,把整个欧洲及西亚、非洲和远东抛进了硝烟和死亡的阴影,15亿人卷入战争旋涡,3 000多万人伤亡,无数的财产受损。第二次世界大战,61个国家和地区参战,17亿人卷入战争,9 000多万军人和平民在战争中伤亡,经济损失高达4万亿美元。帝国主义国家为了争夺财富和资源而发动的世界战争,给许多国家的社会经济造成极大的破坏。正因为如此,各国人民都不愿看到任何国家或国家集团再推行新的霸权和强权,都不愿看到南北之间发展的差距,贫富的悬殊再扩大下去。各国人民都渴望世界持久和平,渴望过上稳定安宁的生活,渴望建立公正合理的国际新秩序,渴望实现国际关系的民主化,渴望促进共同发展和共同繁荣,共创人类美好的未来。答:参考答案:战争带来不幸和灾难,人类渴望和平与发展。5请简要概括下表所包含的主要信息,填在横线上,表述中不得出现具体数字。二战伤亡人数统计表(单位:万)中国苏联美国英国德国日本死亡1 8002 6803840800290受伤1 7003 3001501202 000400注中国死亡总人数为1 800万,其中军队270万,平民1530万;苏联死亡总人数为2 680万,其中军队890万,平民1 790万。从上表可以看出,作为同盟国的中国和苏联,特别是两国的平民,。而作为轴心国的主要成员,德国和日本伤亡惨重,这充分说明 。解析:解答图表归纳题,要善于比较图表中的数字,然后根据比较结果来进行归纳。处以“作为同盟国的中国和苏联”为叙述对象,就要将中国和苏联与其他同盟国成员作比较。处以“两国的平民”为叙述对象,就要比较平民死亡人数和总死亡人数,并由此得出结论。处是针对同盟国和轴心国共同而言的,双方都有伤亡,从中可归纳出相应的结论。参考答案:在二战中遭受的损失最为惨重死亡人数占死亡总人数的比重较大侵略不仅是对其他国家的犯罪,也给本国人民带来了灾难和不幸6下面是我市一个主题为“爱就在身边”的电视公益广告脚本,请你参照相关内容,补出空白部分。要求:处不超过10字,处不超过100字。镜头画面描述画外音时间1斑马线上,一位残障人士正拄着拐杖缓慢地穿行,突然,信号灯变成了红色,残障人士显得有点慌乱,然而,此时停在道上的机动车却一辆也没有启动,不约而同地默默注视着他慢慢登上安全岛3秒2爱是一次温馨的搀扶3秒3放学了,教室里空空的。一个小女孩孤独地坐在座位上,拿着一张成绩单,成绩单上写着“语文65分”。忧伤的眼里溢满了晶莹的泪花。对面,白发苍苍的语文老师正默默地注视着她,眼神里充满了理解和鼓励爱是一个鼓励的眼神3秒参考答案:爱是一刻短暂(默默)的等待雪后的城市,街道上结了一层冰,很滑,路上的车辆与行人都小心翼翼前行。一位老奶奶提着一个菜篮一颠一颠地走着,忽然一不小心滑倒了。这时,一个小伙子立即走上前,伸手扶起了老人。老人点头表示感谢二、阅读理解专练阅读下面的作品,完成710题。被敌人的炮弹炸断双腿的科梅立菲已经停止了呼吸。保罗已经崩溃了,巨大的心理压力逼得他不知该向谁祈祷,也许真有神灵,也许真的只有神灵才能挽救科梅立菲,挽救一个19岁的生命!科梅立菲已经挣扎得太久,太辛苦,也许这于他也是一种解脱。安安静静躺在那里,就像熟睡了一样,再也听不见“轰轰”的爆炸声,再也闻不见腐烂了的死尸的气味,也用不着担心食物会不会送来,更用不着担心炮弹会从哪个方向飞来,一下子炸断自己的双腿了。一切都结束了。又是一片废墟的战场。最可恨的是食物,以前是在食物中混合锯屑,现在纯粹是锯屑了,无论如何这都是很难咽到肚子里去,真见鬼,这仗越打越糟糕。一架敌机在头顶上盘旋,一个俯冲,低空投弹,卡特猛一拉保罗: “趴下”炮弹在身后一米远的地方炸开了,泥土四溅。保罗待硝烟散开,抬起头笑了笑,“又没射中,来,我们走。”卡特挣扎着翻起身:“等等,保罗,出故障了,我没法走了。保罗慌忙跑过来,搀着卡特疾呼道: “你被击中了吗?”卡特双手抱着腿,龇牙咧嘴地说:“骨头好像断了,真见鬼!”保罗微觉放心,撕下自己的衣服帮他包扎,一面笑着说:“如果只是脚还算好”“算我运气吧。”卡特笑着说。“好运气,”保罗用力点着头,“它代表着战争即将结束现在我来背你,来吧。”保罗横扛起卡特继续往前走,头顶上那架敌机还在盘旋,发出讨厌的轰鸣声。保罗猫着腰往前走,“等战争结束后,我们再看看可以一起干点儿什么,告诉我,你的地址”卡特还没有回答,一颗炮弹忽然在左侧不远处落下,保罗一惊,微微蹲伏。身上的卡特,软软地垂下了头。硝烟散去,荒凉的战场上,保罗一步步蹒跚而行,嘴里絮叨不已,卡特却一言不发,仿佛世界就剩下了他们两人。终于走到了野战医院,保罗也累得够呛,摇摇晃晃地走到门边,一名医务人员跑过来帮着放下一动不动的卡特,让他平躺在床上。保罗擦了一下满脸的汗水,轻松地说: “好了,卡特,你会没事的。”说着起身去取水,准备给卡特喝。医务人员的声音却异常冷漠地传来:“你白费劲了,他死了。”手中的杯子掉到了地上,保罗的头深深垂下保罗的心绝望到了极点,又一次目睹了最后一个朋友死去,死神倏忽就至他站起身,麻木地走了出去。已经没什么好想的了。活着的每一天都是苟延残喘,找不出一丝快乐的理由。时间是1918年,德军的情况已经恶劣到了极点,到处有传言说要停战了,可是两边的军队却仍然对峙着。这又有什么意义呢?保罗的心已经死了。德军在修战壕。保罗坐在机枪旁,表情平静,自从卡特死了以后,他一直就是这样。木然地看着战友在准备工事,看一会儿索然无味,就扭过头从机枪上方看外边渐渐地,嘴角泛起一丝笑意,枪前方有一只美丽的蝴蝶,这是战场的精灵。保罗慢慢站起来,从战壕上面探出了脑袋,趴在沙袋上慢慢伸出手,伸向蝴蝶。蝴蝶抖着美丽的翅膀,在阳光下闪耀着夺目的光彩。手近了,近了“砰”地一声枪响,那手猝然停下五指慢慢松开,松开那一天,战场上是那么地沉寂和安宁。当日战报:西线无战事。(节选自西线无战事,作者雷马克,有删改)7卡特之死,并不是到医院时候才确定的,在这之前有多处暗示,请你结合文本指出来。答: 参考答案:首先写卡特“软软地垂下了头”,说明已经死去;其次写保罗絮叨不已,而卡特“一言不发”,证明已经出了问题;到了野战医院时卡特是“一动不动”,也说明已经死去。(找到2处即可)8作品写科梅立菲和卡特之死,对后文情节的发展有何作用?答: 参考答案:科梅立菲和卡特都是保罗的好朋友,他们的死对保罗而言是巨大的打击,促成了保罗从“崩溃”到“绝望”、“麻木”到“心死”、中枪身亡的最终结果;科梅立菲和卡特的死也是对作品主题有力的烘托:战争如此残酷,军方如此漠视士兵的生命,个体生命的消失对他们而言根本算不上什么。9小说中出现的“蝴蝶”有什么用意?请作简要分析。答: 参考答案:蝴蝶是“战场的精灵”,它让已经木然的保罗泛起笑意,感受到生命的美好;蝴蝶停在枪前方,具有强烈的象征意味,有着爱好和平、反对战争的深刻意蕴;保罗伸出手去靠近蝴蝶,是隐喻被战争摧残的人们追求和平,保罗因为蝴蝶而死,隐喻着深陷于战争泥潭之中的人们为和平的到来就算付出生命的代价也不可企及,具有浓郁的悲剧

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论