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文档简介

聋人艺术设计工作室聋人艺术设计工作室是聋人学生进行艺术作品创作的场所。工作室分别为创作室、制作室、展示室和收藏室,里面有绘画、书法、剪纸和木雕等多种艺术形式的作品,工作室激发了学生的学习兴趣,提高了学生的专业技能,为我系师生创造了良好的学习氛围。蒙台梭利教具实训室本实训室拥有蒙氏教具两百多件,包含六大领域:感官教育教具、数学教育教具、语言教育教具、科学文化教育教具、日常生活教育教具及音乐教育教具,种类齐全。学生在此分别模拟老师和学生进行操作,学生通过自主地操作教具,从中主动地获得大量感官经验及掌握不容易被理解的数理知识。然后互换角色,教师现场指导,整个操作流程必须按蒙氏教学规范进行。听力语言训练实训室听力语言训练实训室是教师对聋生进行语言训练的场所。该实训室为聋生提供了进行听力、语言康复训练的真实仿真工作环境。配有语言训练设备,由教师的指控台和学生的控制台组成,结合学生的实际听力损失程度帮助聋生进行听力语言训练。感觉统合训练实训室我系感觉统合实训室共有感统训练器材300余件。实训室器材主要由触觉感觉训练器材、前庭觉训练器材、本体感觉训练器材三大类组成,训练项目包括滑板爬、平衡台、跳跳床、羊角球、圆筒吊缆等,分别训练特殊儿童的触觉、平衡觉、本体感觉。盲教育技能实训室盲教育技能训练室配有盲文书籍、盲字板、盲杖、以及定向行走设备等,是进行盲点认知、盲文书写、盲文阅读等项目培训的场所。学生在此进行盲技能仿真训练和进行中国盲文阅读练习。离开综合楼,前往逸夫楼,逸夫楼主要进行艺术类课程的教学。音乐欣赏教室这是学生进行音乐练声、音乐欣赏以及合唱指挥训练的场所。内配有钢琴和多媒体设备,教室通过现场指导,教授学生发声技巧和相关音乐技能,培养学生的音乐素养。钢琴实训室这是我系的钢琴实训室,有41台立式练习钢琴,分别放在独立的琴房,都是标准88键聂耳牌,用做钢琴小课教学和学生集体课后练习使用,每个琴房有隔音板相互独立,门板有探视窗口方便教师检查教学情况.舞蹈室本舞蹈室按标准配备,拥有木地板、把杆、墙镜、VCD以及公放等。在这里老师可以把动作展示给学生,学生可以直观模仿,在训练中学生将舞蹈和音乐有机联系在一起,培养了学生舞蹈学习、创作和编排的能力。画室该实训室配有画架、画凳、静物台、石膏等。学生在此主要进行素描、速写、色彩等项目的实训。通过由简到繁的多次练习,使学生掌握明暗造型、线条造型和色彩造型,培养学生的造型能力。键盘教室这是我系的键盘教室实训室,有40台雅马哈电子琴,一台钢琴,是用来进行钢琴集体教学的,电子琴完全模仿钢琴触键感觉,能进行分组比对教学,非常适合钢琴初级入门集体教学。离开逸夫楼,前往科技楼CAI实验室该实训室拥有49台长城电脑,主要用于特教专业学生进行课件制作学习。如EXCEL应用、幻灯片制作、WORD编排设计、图形图像处理、网页设计与制作等,学生通过学习可顺利完成计算机等级考试、电子版报制作比赛、中英文录入达标测试等。平面艺术设计实训室平面艺术设计实训室主要用于特教聋生广告设计专业和装潢专业学生的专业课程上机实训,学习应用各种设计软件,进行各种诸如广告创意设计、标志与企业形象识别系统设计、包装设计等。本实训室已开通互联网服务,拥有先进的电脑、多媒体设备,通过实训,可培养学生设计思维,使其掌握相关设计方法和设计技能,并使其具备创新设计的综合职业素养。动画设计与制作实训室动画设计与制作实训室主要开展计算机二维动画和三维动画制作的课程与练习,拥有动画图形工作站50台套、服务器一台及投影仪等。从软件的特点和功能入手,结合实例,使学生掌握其丰富多样的应用方法与技巧。动画前期的设计稿、原画等,中期的三维模型制作、动画绑定、路径动画、上色等,以及后期的合成、特效、输出等的教学与学生实验;教师可通过网络收取学生的作业,并进行实时的检查、修改或讲解。计算机组装与维护实训室计算机组装与维护实训室是计算机及其相关专业的学生进行微机的组装,微机故障点的搜查场所。教师进行各种板卡结构的剖析及各类软件的介绍,学生进行计算机组装、计算机系统的日常维护、计算机系统故障诊断和排除、安装操作系统及应用软件实训。微格教学实训室我系微格教学实训室是师范生进行语文教学法、数学教学法等课程的各种技能的训练场所。整个实训室分为主控室、演播室和微格训练室三大块。主控室可以控制任一微格教学训练室中的摄像机,可以监视和监听任一微格训练室中学生训练情况,并能进行课件录制、主控录像、点播直播。微格训练室有6间,每间都有完整的多媒体设备,学生能自己录像放像并进行评价。演播室是进行教师授课示范、学生进行观摩评价的场所,该教室同样能进行全程录像。语音室语音室是学生进行听力和口语训练场所。本语音室所有设备都是按照标准配备,包括控制台和58座

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