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文档简介

可 能 性,人教版五年级数学上册,教学目标：,1.体验事件发生的确定性和不确定性，并能用“一定” “不可能” “可能”等词语来描述。 2.经历观察，猜测，验证的数学学习过程。,1号盒子里有8个红色积木， 2号盒子里有2红、2黄、2绿、2蓝色共8个积木。,1,2,讨论交流以下问题,哪个盒子里一定能摸到红色的积木？ 哪个盒子里不可能摸到绿色的积木？ 哪个盒子里可能摸到绿色的积木？ 如果让你再摸一次，在2号盒子里还可能摸到什么颜色的积木？ 要求 先猜测 （说出依据） 后验证,花一定是香的,花可能是香的,花不可能是香的,下面哪种说法是对的呢？,下面事情的发生符合实际吗？你能否用我们今天学习的词语重新描述吗？,三天后下雨,三天后可能下雨,石狮子在天上飞,石狮子不可能在天上飞,连一连 从盒子里摸出一个球，会是什么颜色？,一定摸到黄球,可能摸到黄球,一定摸到蓝球,可能摸到红球,不可能摸到红球,可能摸到蓝球,不可能摸到黄球,不可能摸到蓝球,1,2,3,4,谁在说谎呢？,母鸡,公鸡,鸡蛋,我能下蛋。,我也能下蛋。,一定,不可能,我骑摩托车出行，车胎会爆吗？,可能,春天到了，我们会融化吗？,一定,我上这辆公交车，会不会有座位呢？,可能,下面卡片下分别是15五个数字，请
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