2019中考物理一轮复习第10课时压强液体压强真题演练.docx

第10课时压强液体压强高效课时训练一、选择题1.2018德阳在生产、生活中有很多物理知识的应用,下列说法中正确的()A.把书包带做得扁而宽,是为了减小书包对人体的压强B.滑雪板一般都有较大的面积,是为了增大压力C.菜刀钝了磨一磨,是为了减小对被切物的压强D.在铁轨下面铺设枕木,是为了减小对地面的压力2.2018娄底社团活动在娄底各校轰轰烈烈开展,小明参加了杂技社团,他常常在平整松软的土地上练习单脚站立和单手倒立。当他单脚站立时,在地面上留下了一个凹陷的鞋印,单手倒立时留下了一个凹陷的手掌印,那么()A.单脚站立时对地面的压力大于单手倒立时对地面的压力B.单脚站立时对地面的压力小于单手倒立时对地面的压力C.手掌印凹陷的深度大于鞋印凹陷的深度D.手掌印凹陷的深度等于鞋印凹陷的深度3.2017随州如图10-21,在水桌面上竖立着三个柱状物甲、乙、丙,它们的高度均为h,均为实心匀质,甲、乙、丙的底面分别为半径为R的圆面、边长为a的正方形、半径为r的圆面。已知:2Ra2r,它们对桌面的压强p甲=p乙=p丙,则甲、乙、丙材料的密度比较,正确的是()图10-21A.甲乙丙B.甲=乙丙C.甲乙丙D.甲=乙=丙4.如图10-22所示,均匀圆柱体甲和乙放置在水平地面上,现沿水平虚线切去部分后,使甲、乙剩余部分的高度均为h。若此时甲、乙的剩余部分对地面的压力相等,则甲、乙原先对地面的压强p甲、p乙和压力F甲、F乙的关系是()图10-22A.p甲F乙B.p甲p乙,F甲p乙,F甲F乙D.p甲p乙,F甲pB,FAFBB.pApB,FA=FBC.pAFBD.pA=pB,FAF乙;液体的密度:甲=乙;液体对容器底部的压强:p甲p乙;容器对桌面的压强:p甲=p乙。A.只有和B.只有和C.只有和D.只有和12.2017长沙在两个完全相同的容器中分别倒入甲和乙两种不同的液体,如图10-31所示,下列说法正确的是()A.若甲与乙的质量相等,则甲的密度小于乙的密度B.若甲与乙对容器底部压强相等,则甲的密度小于乙的密度C.若甲与乙对容器底部压强相等,则甲的质量小于乙的质量D.若甲与乙的质量相等,则甲对容器底部的压强小于乙对容器底部的压强二、填空题13.2018淄博共享单车为人们的绿色出行带来便利。车把上凹凸不平的花纹是通过增大摩擦的。小明骑着单车到公园游玩,10 min内沿水平路面行驶了3 km,他骑车的平均速度是m/s。若小明和单车的总质量是80 kg,每个车轮与水平地面的接触面积是25 cm2,骑行过程中单车对地面的压强是Pa。(g取10 N/kg)14.2018达州如图10-32所示,完全相同的圆柱形容器中装有不同的两种液体甲、乙,在两容器中同一高度处分别有A、B两点。若两种液体的质量相等,则A、B两点的压强关系是pApB;若两点的压强相等,则两种液体对容器底的压强关系是p甲p乙。(均选填“大于”“等于”或“小于”)图10-32三、实验探究题15.2017湘潭利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素的实验步骤如图10-33所示。图10-33(1)图中压力的作用效果是通过海绵发生(选填“形变”或“运动状态改变”)来体现的,我们(选填“可以”或“不可以”)用沙子代替海绵来完成实验。(2)通过比较图甲和图乙,说明受力面积一定时,压力(选填“越大”或“越小”),压力的作用效果越明显;通过比较图(填序号)和图丙,说明压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。(3)实验中主要采用的研究方法是(选填“控制变量法”或“理想实验法”)。16.2018南充在“探究影响液体内部压强”的实验中:(1)压强计是通过观察U形管的两端液面的来显示橡皮膜所受压强大小。(2)比较图10-34甲和乙,可以初步得出结论:在同种液体中,液体内部压强随液体的增加而增大。图10-34(3)如果我们要讨论液体内部压强是否与液体密度有关,应选择图进行比较。(4)已知图乙中U形管左侧液柱高为4 cm,右侧液柱高为10 cm,则U形管底部受到的液体压强为Pa。(液=1103 kg/m3,g取10 N/kg)参考答案1.A解析 书包带做得扁而宽,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小书包对肩膀的压强,故A正确;滑雪板一般都有较大的面积,是在压力一定时,通过增大受力面积,减小压强,故B错误;菜刀钝了磨一磨,是在压力一定时,通过减小受力面积,增大菜刀对被切物的压强,故C错误;在铁轨下面铺设枕木,是在压力一定时,通过增大受力面积,减小压强,故D错误。2.C解析 无论是单手倒立还是单脚站立,小明对地面的压力都等于他的重力,故A、B错误;手掌面积小于鞋底面积,所以单手倒立时,小明对地面的压强更大,手掌印凹陷的深度大于鞋印凹陷的深度,故C正确,D错误。3.D4.B解析 切去之后甲、乙对地面的压力相等,则剩余部分的重力相等、质量也相等;由于甲、乙剩余部分的高度均为h,且S甲S乙,所以V甲剩V乙剩,由=m剩V剩可知,甲乙;由题图可知,原来两圆柱体的高度关系为H甲H乙,由柱体压强公式p=gh可知,原来的压强关系为p甲p乙;当剩余高度相同时G甲剩=G乙剩,甲S甲hg=2S2hg,则甲S甲=乙S乙由图可知,甲切去的高度更小,h甲h乙,因为G甲切=甲S甲h甲g,G乙切=乙S乙h乙g,所以G甲切G乙切,而原来的重力=剩余部分的重力+切去部分的重力,所以可知G甲G乙,即F甲F乙。5.D解析 物体A由于自身的重力对弹簧测力计施加了一个向左的10 N的拉力,因弹簧测力计处于静止状态,水平方向上受到的力是一对平衡力,所以,B也对弹簧测力计施加了一个10 N的拉力,则弹簧测力计的示数F=10 N,故A、B错误;B受到竖直向上的拉力、竖直向上的支持力和竖直向下的重力,这三个力使B处于平衡状态,所以,物体B受到的支持力F支持=GB-F=100 N-10 N=90 N,物体B对支撑面的压力F压=F支持=90 N,故C错误;B对地面的压强p=F压SB=90N(2010-2m)2=2.25103 Pa,故D正确。6.A解析 由图可知,压强计在两种液体的相同深度处,在甲液体中压强计的液面高度差大于在乙液体中的高度差,即该深度处甲液体的压强大,根据p=gh可知,甲液体的密度大于乙液体的密度,甲中金属盒处的压强大于乙中金属盒处的压强,故选A。7.A8.C9.C10.C11.D解析 水平桌面受到的压力等于容器和内部液体的重力之和,由于容器质量和液体质量相同,则总重力相同,因此水平桌面受到的压力相同,故错误;由于两个容器的底面积相等,根据p=FS可知容器对桌面的压强相等,故正确;由于乙容器向上开口逐渐增大,因此其内部液体的体积比甲容器中液体的体积大,液体质量相同,甲容器中液体的密度大,根据公式p=gh可知,两液体深度相同,则甲容器底受到的液体压强大,故错误,正确。故选D。12.C解析 从图中可以看出,甲的体积小于乙的体积。若甲与乙的质量相等,由=mV可知,甲的密度大于乙的密度,A错误。若甲与乙对容器底部压强相等,则根据p=gh,h甲乙,则G凹甲G凹乙,所以G甲G乙,则m甲G乙+G凹乙,即F甲柱F乙柱,p甲p乙,D错误。13.增大接触面的粗糙程度51.610514.小于大于解析 若两种液体质量相等,因为乙容器中液体体积较大,因此甲乙,又因为两容器完全相同,则底面面积相同,因此两容器中液体对容器底的压强相等,即p甲=p乙,而p甲=pA+pA下,p乙=pB+pB下,又因为A、B等高,pA下=甲gh,pB下=乙gh,即pA下pB下,故pA乙,此时p甲=pA+pA下,p乙=pB+pB下,又因为A、B等高,pA下=甲gh,pB下=乙gh,即pA