高二哲学第十一课第二框社会历史的主体.ppt

第十一课 寻觅社会的真谛,二、社会历史的主体,1、正确理解“人民群众”这一概念,A 、人民群众是指一切对社会历史起（ ）人们，既包括（ ），也包括（ ）。 B、人民群众是一个历史范畴，（ ）是人民群众的主体部分。 C、我国现阶段人民群众的范围：,（一）人民群众是历史的创造者,推动作用的,劳动群众,(社会主义劳动者+社会主义事业的建设者+拥护社会主义的爱国者+拥护祖国统一的爱国者),普通个人,杰出人物,1、正确理解“人民群众”这一概念,A 、人民群众是指一切对社会历史起（ ）人们，既包括（ ），也包括（ ）。 B、人民群众是一个历史范畴，（ ）是人民群众的主体部分。 C、我国现阶段人民群众的范围：,（一）人民群众是历史的创造者,推动作用的,劳动群众,(社会主义劳动者+社会主义事业的建设者+拥护社会主义的爱国者+拥护祖国统一的爱国者),普通个人,杰出人物,人是社会历史的主体。社会历史是由（ ）构成的，每个人都在一定程度上参与了历史的创造，唯物史观强调社会历史首先（ ）的历史，是（ ）创造的历史。,物质生产发展,人的实践活动,人民群众,2、人民群众的历史地位,人民群众是（ ）的主体，是（ ）的创造者！,实践,历史,没有普天下的劳动者,吃啥?没有劳动者,你喝啥?吃喝都没了,你还臭美啥? 劳动者是最美的人!,3、人民群众的作用,（1）人民群众是社会物质财富的创造者。,看人间， 哪一寸土地不是人民开， 哪一片庄稼不是人民栽， 哪一间房屋不是人民盖， 哪一部机器不是由人民造， 哪一种商品不是由人民来生产 思考： 1.谁是物质生产的主体？ 2.人民群众的生产活动对社会存在和发展起着什么作用？,人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础。,人民群众是推动社会历史发展的决定力量。,问题：谁是灿烂文化的创造者？,(2)人民群众是社会精神财富的创造者,人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉,人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件,人民群众直接创造了丰硕的社会精神财富,你同意以上的观点吗？为什么？,辨析题:劳动群众是物质财富的创造者，知识分子是精神财富的创造者。,探究一,答案(1)人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们。人民群众是物质财富的创造者。 (2)人民群众是实践的主体，他们在创造物质财富的同时又创造了精神财富。表现在：第一，劳动人民的物质生产实践是人们从事精神生产的前提。第二，人民群众的生产实践和处理社会关系的实践是科学文化发展的唯一源泉。第三，劳动群众还直接创造了精神财富。 (3)我们所说的人民群众既包括劳动群众，也包括知识分子，知识分子是人民群众的一个组成部分。 (4)上述观点把脑力劳动者和体力劳动者对立起来，既否定了劳动群众是精神财富的创造者，也否定了知识分子是物质财富的创造者，把知识分子排除在劳动群众之外，显然是错误的。,（3）人民群众是社会变革的决定力量,人民群众在任何时期都是社会变革的主力军。,在阶级社会中，生产关系的变革，社会制度的更迭，都是通过人民群众的革命实现的。,人民群众通过推动生产力的发展不断创造和改变社会关系，从而不断地推动社会历史的进步和发展。,小结：人民群众是历史的创造者表现,（1）人民群众是社会物质财富的创造者。,（2）人民群众是社会精神财富的创造者。,（3）人民群众是社会变革的决定力量。,A,练一练,下列事件反映人民群众是社会物质财富的创造者的有( ) 曲辕犁的发明，提高了农作物的产量黄道婆改进的纺车，提高工效好几倍 曹雪芹创作的红楼梦广泛流传孙中山领导着广大人民群众，推翻了封建帝制 A B C D,C,练一练,没有群众的实践经验，任何科学家、艺术家、思想家的“创造”活动都是无源之水、无本之木，不可能取得有价值的成果。这说明 A 劳动群众直接创造了精神财富 B物质生产产生精神财富 C人民群众的实践活动是一切精神财富形成和发展的源泉 D脑力劳动者是精神财富的创造者,必须坚持以人为本。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路，促进人的全面发展，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享！ -胡锦涛,感悟生活,群众是我们的力量源泉，群众路线和群众观点是我们的传家宝！ -邓小平,二、群众观点和群众路线,1.党的群众观点,我们一切工作的根本出发点：,坚持立党为公，执政为民，权为民所用，情为民所系，利为民所谋，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。,相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。,2.党的群众路线,群众路线的基本内容又是什么？,群众路线的重要性体现：,是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法。,一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。,2012年7.21北京暴雨灾情牵动了中央和省领导的心。郭金龙、北京市代市长王安顺等北京市领导与当地群众一起，向“721”特大自然灾害遇难者默哀。并表示有信心把善后救灾重建工作做好，使受灾群众尽快得到安置，并在未来工作中为人民过上安全幸福的生活更加努力奋斗。,人民群众离不开党的领导，党离不开人民群众的支持！,是我们党领导中国人民夺取民主革命胜利的重要保证， 也是取得社会主义革命胜利并成功地建设中国特色社会主义的重要保证。,3.坚持群众观点和群众路线的有什么样的实践意义？,(1)如何理解毛泽东所说的群众是真正的英雄? (2) 两则材料之间有什么内在的联系? (3)两个材料所体现的思想对我们的工作有什么指导意义?,材料一:毛泽东说：“群众是真正的英雄,而我们自己则往往是幼稚可笑的,不了解这一点,就不能得到起码的知识。” 材料二:建设中国特色社会主义全部工作的出发点和落脚点,就是全心全意为人民谋利益。不断改善人民生活,提高人民生活水平,是改革开放和发展经济的根本目的。,思考,探究二,答案(1) 马克思主义认为,人民群众是社会实践的主体,是历史的创造者。他们对历史的创造作用表现在:人民群众是社会物质财富的创造者,人民群众从根本上推动了社会的发展；人民群众也是精神财富的创造者,推动着社会的全面进步；人民群众又是社会变革的决定力量,在社会变革中起主体作用。因此,人民群众是真正的英雄。这是马克思主义的基本观点。 (2) 材料一体现了马克思主义关于人民群众是社会实践的主体、是历史的创造者这一基本观点。我们肯定了人民群众创造历史的作用，就应该树立群众观点，坚持群众路线。就应该做到相信群众，依靠群众，为人民群众的利益而奋斗。材料二指出我们工作的出发点和落脚点就是为人民服务，其理论根据就是材料一所体现的马克思主义关于人民群众是社会实践的主体、是历史的创造者这一基本观点。 (3)其指导意义在于要求我们在实际工作中,要树立群众观点,坚持群众路线,为人民的利益而奋斗。把立党为公,执政为民,权为民所用,情为民所系,利为民所谋,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的根本出发点。,人民群众,通过,实践,创造,历史,物质财富创造者,精神财富创造者,变革社会的决定力量,要 求,树立群众观点、坚持群众路线（方法论）,意 义,两个重要保证,社会历史的主体,人民群众是历史的创造者（原理）,课堂小结,真题在线,材料：2013年2月11日，有网友爆料称“山东潍坊市许多企业通过高压水井，将污水压到地下1000多米的水层，直接污染地下水。”潍坊市环保局17日回应称，在15日至17日的两天内积极排查715家企业，并悬赏10万元征集线索。 随着近几年环境污染事件的频繁出现，人民群众环保意识大为增强，积极参与生态文明的建设，发挥了有力的监督作用。 结合材料，从人民群众历史作用角度谈谈你对建设生态文明的看法。（8分）,参考答案,答：人民群众是社会历史的创造者。生态文明建设必