河南省商丘市永城实验中学2018_2019学年七年级历史下学期期中试卷（含解析）.docx

河南省商丘市永城实验中学2018-2019学年七年级历史下学期期中试卷一、选择题（本大题共15小题，共15.0分）1. 隋朝大运河是一条贯通南北的交通大动脉，被称为世界建筑史上的奇观。它分为四段，最北面的一段是（）A. 永济渠B. 通济渠C. 邗沟D. 江南河2. “开元初，四方丰稔（丰收），城镇商铺林立，客商如云。”直接反映了唐玄宗统治前期（）A. 经济发展B. 吏治清明C. 人才济济D. 生活奢侈3. 有位收藏家最近从古董市场上购得一座彩陶马，上面有多种颜色，主要有黄、绿、青三色，经专家鉴定是真品，你知道它是什么时候制作的（）A. 秦朝B. 汉朝C. 隋朝D. 唐朝4. 唐朝初期为了增强汉藏两族的友好关系，唐太宗答应了吐蕃首领求婚，将一位公主远嫁西藏，这位公主就是（）A. 金城公主B. 文成公主C. 太平公主D. 阳城公主5. 复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族胸襟开阔、海纳百川的真实写照。”这位“伟大僧人”是（）A. 释迦牟尼B. 鉴真C. 玄奘D. 郦道元6. 唐朝时，用“飞流直下三千尺，是银河落九天”的诗句勾画庐山瀑布壮丽图景的诗人是被人称为“诗仙”的（）A. 李白B. 白居易C. 柳宗元D. 韩愈7. 唐代名画送子天王图的作者是（）A. 阎立本B. 吴道子C. 展子虔D. 顾恺之8. 唐朝时，人们创造了一种新的灌溉工具，它可随水流自行转动，把水从低处汲到高处，你知道这种灌溉工具是什么吗？（）A. 曲辕犁B. 筒车C. 翻车D. 水排9. 南宋最大的商业都市是（）A. 开封B. 临安C. 广州D. 泉州10. 两宋时期海外贸易活跃，政府在著名的海外贸易港口设置市舶司进行管理。下列可能设置过市舶司的城市是（）A. 天津、上海B. 苏州、北京C. 海口、景德镇D. 广州、泉州11. 我国是世界上最早发明和使用纸币的国家。这一成就最早出现在（）A. 开封B. 临安C. 四川D. 泉州12. 北宋兴起的景德镇，后来发展成为著名的（）A. 丝绸之乡B. 鱼米之乡C. 瓷都D. 产茶中心13. 北宋在历史上被称为“弱宋”，与辽、西夏都进行了议和，宋辽议和与宋夏议和的相同内容是（）A. 辽、西夏对宋称臣B. 北宋给辽、西夏岁币C. 辽、西夏给北宋岁币D. 辽、西夏推行汉化14. 下列语句中，反映长江流域已成为我国古代经济重心的是（）A. “南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”B. “古今称国计之富者莫如隋”C. “忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”D. “苏湖熟，天下足”15. 假如你穿越时光隧道，来到南宋临安城，你最不可能看到的情况是（）A. 国内外的客商往来不绝B. 店铺一律在夜间关门C. 流动商贩走街串巷叫卖D. 纸币与铜钱在市场上并用二、材料解析题（本大题共4小题，共35.0分）16. 阅读下列材料，回答问题。17. 材料一：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”18. 材料二：“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉。”19. 材料三：“天下转漕（水上粮食运输），仰此一渠。”20. 材料四：“千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。”以上材料中所说的“河”是指什么？此河开通的目的是什么？开通后有什么作用？请说出这条“河”的南北起止点。材料四与前三则材料的观点有何不同？除该河外，请你再写出两个古代著名工程。21. 阅读下列材料，回答问题。22. 材料一：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。为人主，可不畏惧！”23. 材料二：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。朕常保此三镜，以防己过，今魏征殂逝，遂亡一镜矣！”24. 材料三：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廩俱丰实。25. 一杜甫忆昔材料四：国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。26. 请回答：材料一、二都出自历史上一位杰出的帝王之口，请写出他的名字，历史上称他的统治是什么？结合所学知识，说说这位君主为什么会有材料一中的认识。从材料二中可以看出这位君主有什么样的品质？材料三和材料四各反映了唐朝哪一时期的景象？对比材料三和材料四的内容，指出杜甫生活的时代。杜甫的诗被后人称为什么？他本人被誉为什么？通过材料三、四这两首唐诗，你认为诗歌创作的源头是什么？27. 阅读下列材料，回答问题。28. 材料一：唐太宗有一次见到新科进士们从金殿鱼贯而岀，兴奋地说：“天下英雄，入吾彀中矣。”29. 材料二：诗人孟郊中进士后写道：“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”30. 材料三：“缙绅位极人臣，不由进士者，终不为美。”31. 材材四：我们所知道的最早的考试制度，是中国所采用的选举制度，及其定期举行的考试。32. -英国大百科全书上述材料反映了我国历史上的什么制度？这项制度在哪个朝代的哪个皇帝时期正式确立？材料一中这位皇帝为这一制度的完善做了什么？女皇武则天对这一制度的贡献是什么？该制度在我国存在了多长时间？33. 读下图，请回答：34.图中的人物是谁？他的部队纪律严明，人们怎么称呼他的部队？他的主要事迹是什么？请写出他的名篇和名言。我们应该学习他的哪些优秀品质？答案和解析1.【答案】A【解析】对于大运河的识记，学生要会简单的绘图，隋炀帝时为便于南北交通，巩固统治，开凿了大运河，由北向南分为永济渠、通济渠、邗沟、江南河四段，故大运河最北边的一段是永济渠。故选：A。本题考查的知识点是隋朝的大运河的相关知识。本题主要考查学生的识记能力。2.【答案】A【解析】“开元初，四方丰稔（丰收），城镇商铺林立，客商如云。”直接反映了唐玄宗统治前期的经济发展。唐玄宗即位后，任用姚崇等人当宰相，重视地方吏治，还注意节俭。使开元年间政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口增加，唐朝进入全盛时期，唐玄宗前期的年号叫开元，史称“开元盛世”。故选：A。本题考查唐玄宗时期的情况。本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。注意抓住题干中的关键信息。3.【答案】D【解析】根据题干给出的上面有多种颜色，主要有黄、绿、青三色可知这是唐三彩。陶瓷业在唐朝有重要发展，越窑青瓷、邢窑白瓷和唐三彩最为有名，其中唐三彩造型美观，釉色绚丽，是世界工艺的珍品。故选：D。本题考查了唐三彩。本题主要考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用唐三彩的相关史实。4.【答案】B【解析】松赞干布是吐蕃著名的政治家，在他做赞普期间，汉藏两族之间的交往有了很大发展，他十分仰慕中原文化，多次派使者到唐朝求婚，唐太宗答应将文成公主嫁给他。文成公主入藏促进了汉藏两族的友好往来。故选：B。本题考查唐朝的民族关系的相关知识，把握唐太宗时期远嫁西藏的公主的名字。本题以题干材料为依托，考查的是学生对历史基础知识的掌握情况。5.【答案】C【解析】A释迦牟尼，印度人，佛教创始人。B鉴真，唐朝高僧，东渡日本，为中日友好做出了杰出贡献。C玄奘，唐明高僧，为求取佛取佛义，西行天竺，是把印度佛教、地理、历史、风土人情等记录下来并介绍到中国第一人，为中印友好做出了杰出贡献。D郦道元，明朝地理学家，著有水经注。故选：C。本题属材料分析型选择题，材料中“西行取经”是解题关键。由于对材料把握不准确，B选项鉴真是解答此题的最大干扰因素。6.【答案】A【解析】李白的诗气势磅礴，豪迈奔放，感情热烈，想象丰富，语言清新明快，意境奇妙，语言轻快，一生写下了不少讴歌祖国名山大川的壮丽诗篇，人们称他为“诗仙”。故选：A。本题考查的是李白。解答本题需要准确识记“诗仙”李白。7.【答案】B【解析】唐朝画家吴道子画技高超，他的画注重线条变化，立体感强，风格奔放，开后世写意画先河，后世称他为“画圣”。吴道子笔下的人物，神情生动逼真，衣带飘飘若飞，人们称赞说“吴带当风”，他的代表作品有送子天王图等。故选：B。本题以唐代名画送子天王图为依托，考查吴道子。注意掌握相关基础知识。本题考查运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握隋唐时期科技、文化和艺术成就。8.【答案】B【解析】唐朝经济繁盛，农具有了很大的改进。唐朝人民发明了新的犁地工具曲辕犁，大大提高了生产效率。农民创制了新的灌溉工具-筒车，随水流自行转动，竹筒把水由低处汲到高处，便于灌溉。故选：B。本题考查筒车。本题考查学生识记历史知识的能力，注意掌握唐朝农具的创新改进。9.【答案】B【解析】宋代商业的繁荣超过了前代，南方的商业尤为发达。最大的是开封和杭州。杭州改成都城临安后，繁荣程度远远超过了开封，成为南宋最大的商业都市。泉州、广州是宋代著名的港口城市。故选：B。本题考查的是有关临安的史实。关于临安，学生还要知道，它位于今天浙江杭州市。南宋时期由于其经济基础好，被选为南宋都城，此后便扩建原有吴越宫殿，增建礼制坛庙，疏浚河湖，增辟道路，改善交通，发展商业、手工业，实质成为全国的政治、经济、文化中心。10.【答案】D【解析】宋朝的海外贸易超过了前代，广州、泉州是闻名世界的大商港，政府鼓励海外贸易，在广州、泉州等主要港口设立市舶司，加以管理，当时中国海船最远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。故选：D。本题以两宋时期海外贸易活跃，政府在著名的海外贸易港口设置市舶司进行管理为切入点，考查宋代南方经济的发展的相关知识。本题考查宋朝海外贸易的发展。考查学生综合分析和掌握历史知识的能力。11.【答案】C【解析】北宋时期，商品经济发展迅速，那时候，市场上流通的仍是金属货币，人们携带很不方便，北宋前期，四川地区出现了交子，这是世界上最早的纸币。故选：C。本题以我国是世界上最早发明和使用纸币的国家为切入点，考查交子的出现。本题主要考查学生对历史知识的识记、理解能力。理解并识记宋代的社会生活的相关史实。12.【答案】C【解析】根据所学知识可知：宋代是中国瓷器史上的辉煌时期，北宋兴起的景德镇后来发展成为著名的瓷都。故选：C。本题考查的是景德镇的史实。注意准确识记中国瓷器发展的不同时期的成就。13.【答案】B【解析】依据所学，宋辽和议的内容是规定双方撤军，各守疆界；北宋每年送给辽岁币。宋夏和议的内容是西夏对宋称臣，北宋每年送给西夏岁币。因此宋辽和议与宋夏和议的相同内容是北宋送给辽和西夏银和绢等物。故选：B。本题考查宋辽议和与宋夏议和的相关知识，结合所学即可作答。本题以宋、辽、西夏的并立与和战为背景，考查学生识记历史知识能力。14.【答案】D【解析】结合所学知识，两宋时期，南方相对安定的社会环境为经济发展提供了条件，同时南迁的人民也带来了劳动力和先进的生产技术，加上当时政府的重视，南方得到发展，当时太湖流域流传着“苏湖熟，天下足”的谚语，表明江南的农业生产已经超过北方，完全取代了北方经济重心的地位。故选：D。本题主要考查学生对两宋经济发展中的经济重心的南移的认识。注意准确识记经济重心的南移的有关内容。15.【答案】B【解析】南宋临安城商业发达，认可超过百万，大街小巷店铺林立，早市、夜市买卖昼夜不绝，货郎走街串巷叫卖，国内外的客商往来不绝，热闹非凡。纸币在北宋已经出现，南宋时期，在市场上既可用铜钱，也可以使用纸币。故选：B。本题考查的知识点是宋代的社会生活理解和把握宋代社会生活丰富多彩的表现16.【答案】【小题1】（1）结合以上材料可知，材料中所说的“河”是指大运河。结合所学知识可知，为了加强南北交通，便利江南粮食，布匹的北运，进而巩固隋王朝对去全国的统治。605年，隋炀帝下令开凿了大运河。大运河的开通，大大促进了我国南北经济的交流，成为我国南北交通的大动脉：促进了运河沿线经济和商业城镇的发展，对我国以后经济的发展有重大意义有利于国家统一。（2）结合所学知识可知，大运河以洛阳为中心，北达（或最北点）涿郡（今北京），南至（或最南点）余杭（今杭州），全长2000多公里，是世界上最伟大的工程之一。大运河分为永济渠、通济渠、邗沟、江南河四段（按由北到南的顺序）；从北到南沟通了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系。（3）根据材料四“千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。”隋场帝开凿大运河，给人民带来了沉重的负担和巨大的灾难，造成了严重的社会后果。导致了隋朝的灭亡。前三则材料反映的观点是和大运河的积极作用。（4）除该河外，古代著名工程有都江堰、郑国渠。战国时期，李冰父子修筑了都江堰，都江堰是一项综合性的（防洪、灌溉）工程，消除了岷江水患，灌溉了大片田地，使成都平原成为“天府之国”。至今仍然发挥着分洪、灌溉和运输的作用。两千多年来，一直造福人民。郑国渠是古代劳动人民修建的一项伟大工程，属于最早在关中建设的大型水利工程，位于今天的泾阳县西北25公里的泾河北岸。它西引泾水东注洛水，长达 300 余里（灌溉面积号称4万顷）。郑国渠在战国末年由秦国穿凿。公元前246年（秦王政元年）由韩国水工郑国主持兴建，约十年后完工。故答案为：（1）大运河；目的：为了加强南北交通，便利江南粮食，布匹的北运，进而巩固隋王朝对去全国的统治。作用：大运河的开通，大大促进了我国南北经济的交流，成为我国南北交通的大动脉：促进了运河沿线经济和商业城镇的发展，对我国以后经济的发展有重大意义有利于国家统一。（2）北达涿郡，南至余杭。（3）材料四认为：隋场帝开凿大运河，给人民带来了沉重的负担和巨大的灾难，造成了严重的社会后果。导致了隋朝的灭亡。前三则材料反映的观点是和大运河的积极作用。（4）都江堰、郑国渠。【小题2】【小题3】【小题4】【解析】本题以四则反映大运河的开通文字材料为背景依托，考查了隋朝大运河相关知识。考查了隋朝大运河相关知识，注意基础知识的识记与理解。17.【答案】【小题1】（1）材料一是唐太宗对统治者与人民群众关系的论述。材料二是唐太宗重视纳谏，善于用人的论述。唐太宗时期，政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强。历史上称当时的统治为“贞观之治”。（2）“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟”的意思是：君主好比是船，百姓好比是水；水能载船行走，也能把船掀翻。由此可知唐太宗吸取了隋朝灭亡的教训，认识到人民群众力量的伟大。（3）据材料二“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失”可以看出，唐太宗具有虚心纳谏的品质。（4）材料三反映的是开元盛世，唐玄宗统治前期，经济繁荣、人口增加，唐朝达到全盛的景象。材料四反映的是安史之乱造成的乱世景象。（5）对比材料三和材料四的内容可知，杜甫生活在唐朝由盛转衰的时代。（6）杜甫的诗被后人称为诗史，后人尊称杜甫为诗圣。（7）通过材料三、四这两首唐诗，我认为诗歌创作的源头是现实生活和诗人的经历。故答案为：（1）唐太宗；贞观之治。（2）吸取了隋朝灭亡的教训。（3）虚心纳谏。（4）材料三：开元盛世；材料四：安史之乱造成的乱世景象。（5）唐朝由盛转衰的时代。（6）诗史；诗圣。（7）现实生活和诗人的经历。【小题2】【小题3】【小题4】【小题5】【小题6】【小题7】【解析】本题考查唐太宗、贞观之治、开元盛世、盛唐的社会气象、光耀千古的唐诗，掌握相关的基础知识。本题考查唐太宗、贞观之治、开元盛世、盛唐的社