小结讲评——货币与财富.ppt

2009年1月中国持有美国国债总额到达7369亿美元，居各国持有美国债总量的首位。3月18日，美联储宣布再向市场“输血”115万亿美元。舆论惊呼：伯南克(美国财长)终于开启印钞机，“从直升机上撒钱”。 请你运用经济生活有关知识，说明美国开启印钞机可能对中美两国经济产生的不利影响。（20分）,（1）纸币发行量超过流通中所需要的货币量会导致纸币贬值，容易引发通货膨胀。（3分） （2）对美国而言，则会导致美元贬值，引发通货膨胀，降低美国居民的生活质量，不利于对外投资，并有损美国的信誉，降低美元在国际金融体系中的地位。（7分） （3）对中国而言，美元贬值会导致我国的外汇储备贬值，企业出口能力下降，损害我国的国家利益。人民币升值预期加大，加剧国际投机资本涌入，国际大宗商品价格上涨，增大我国物价上涨压力。（10分）,综合探究 货币与财富 树立正确的金钱观,(1)货币（金钱）是商品交换长期发展的产物，本质上是一般等价物，具有价值尺度、流通手段两个基本职能。货币是财富的象征，在经济生活中发挥重要作用。 (2)正确的金钱观：要取之有道,要用之有益,要用之有度。 (3)要理性的对待金钱，通过合乎道德与法律的正当途径挣钱，把钱用到有利于国家社会，有利于他人的地方，用于有利于全面发展自己、实现人生价值的地方。,疑难问题解析,1.通货膨胀率=多发行的货币量与实际需要量的比,2.货币贬值率=多发行的货币量与实际发行量的比,3.货币贬值，现有的商品价格=,原价格,1-X%,4.货币升值，现有的商品价格=,原价格,1+x%,5、通货膨胀后，现有商品价格=,原价格X,（ 1+x%）,关于通货膨胀率与纸币贬值率：,例题：2009海南卷 8、假设2009年1单位M国货币/1单位N国货币为1：11。2010年，M国的通货膨胀率为10%，其他条件不变，从购买力角度来看，则两国间的汇率为 A.1：9.9 B.1：10 C.1：11.2 D.1：12.2,B,M国发生通货膨胀，表明M国货币贬值。其他条件不变，应该包括N国货币价值或购买力不变,M国货币贬值，意味着用M国的货币兑换N国货币减少。因此，M国发生通货膨胀后，1单位M国货币兑换N国货币应小于11，故排除C、D。,M国的通货膨胀率为10%后,其1单位货币购买力变为:1+1 10%=1.1,1.1:X=1:11,X=1.1:11=1:10,通货膨胀率为10%是指物价上涨了10%，而不是纸币贬值了10%，二者是不同的概念，不能混淆。,【注意】通货膨胀率不等于纸币贬值率 一单位M商品现在的价格是10元。 (1)问：通货膨胀率为20%时，一单位M商品价格是多少？ 假设通胀率（价格上涨）为20%后的价格为X元 计算： X =10 (1+20%) X=12元 （2）问：当货币贬值率为20%时，一单位M商品价格是多少？ 假设货币贬值后的价格为X元 计算：（1-20%） X =10元 X=12.5元 也可以这样理解货币贬值20%：货币贬值就是货币不值钱了，不能买到原来它所能买到产品了，那么货币贬值20%后，原来用10元能买到一单位M商品，那么现在就只能购买到（1-20%）单位M商品。即0.8M10元，M12.5元。,第一课小结 必须掌握的知识点,一、货币 1、了解商品的含义及基本属性 商品是用于交换的劳动产品。商品的基本属性是使用价值（商品能满足人们某种需要的属性）和价值（凝结在商品中的无差别的人类劳动）,商品的使用价值与价值的关系 （1）任何商品都是价值和使用价值的统一体。使用价值是商品的自然属性，价值是商品的本质属性。 （2）使用价值是价值的物质承担者，是商品交换的前提，是价值的物质承担者商品的具有较好的使用价值（高质量的商品），有利于价值的实现，在竞争中处于有利地位。 （3）商品生产者不能同时占有使用价值和价值,2、货币的产生和本质理解货币的含义、本质 从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品，就是货币。货币的本质是一般等价物。 3、基本职能： 货币的基本职能是价值尺度（货币本身有价值，是商品，货币执行价值尺度的形式是只需要观念上的货币，并不需要现实的货币）和流通手段（货币充当商品交换的媒介，货币执行流通手段的形式是只能用现实上的货币，而不能用观念上的货币）。,一般等价物表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介，货币的本质是一般等价物。 注意：一般等价物与货币的根本区别：是否固定 基本职能：价值尺度和流通手段（注意两者要求） 注意区分：流通手段和支付手段 流通手段：商品交换的媒介（商品买卖（购物） 支付手段：主要用于还债、支付地租、利息、税款、工资。,4、金属货币与纸币 金属货币量取决于三个因素： （1）待销售的商品数量 （2）商品的价格水平 （3）货币流通速度,流通中所需要的货币量总是与商品的价格总额成正比，也就是同商品数量和商品价格这两个因素的变化成正比 公式：,流通中所需要的货币量,商品的价格总额（商品数量商品的价格水平）,=,货币流通速度,国家有权发行纸币，有权规定纸币的面值与发行数量，但不能规定纸币的实际购买力，也不能任意发行纸币。纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。发行过多，会引起物价上涨和通货膨胀；反之，会使商品销售发生困难，阻碍商品流通。,纸币的含义，通胀和通缩。 纸币是由国家（或某些地区）发行的强制使用的。,在生活中，纸币具有货币的一切职能。,目前的一般的经济学教材认为，货币的价值就是货币的购买力，如果将货币的价值定义为购买力，那么纸币则具有价值。,通货膨胀：经济运行中出现的全面、持续的物价上涨的现象。实质是社会总需求大于社会总供给。纸币发行量超过流通中实际需要的货币量，是导致通货膨胀的主要原因之一。,拓展：解决当前我国的通胀问题主要措施：,一是要通过科技进步和自主创新，提高劳动生产率，大力发展生产，通过财政和税收优惠政策鼓励生产者增加有效供给。 二是通过提高存贷款率和存款准备金率,控制货币供应量和信贷规模，有效解决流动性过剩问题。 三是实行适度从紧和量入为出的财政方针，减少国家行政和基本建设的支出。 四是加强市场监管，打击非法投机、扰乱市场行为。,二、结算与信用工具,常用的结算方式有现金结算和转帐结算。经济往来结算中经常使用的信用工具是信用卡和支票。,三、理解外汇汇率升高和下跌与人民币升值问题,1、外汇汇价升高或下跌：100单位外币可以兑换更多的人民币，是外汇汇率升高，人民币贬值；反之，是外汇汇率下跌，人民币升值。,2、人民币升值的正面影响： （1）、人民币升值，意味着人民币地位的提高，我国的外债压力减轻，人民币的国外购买力增强。 （2）、有利于我国进口，减轻我国进口企业的成本，有利于增强其竞争力。 （3）、有利于扩大内需，家庭（个人）可以购买到更多的价廉物美的外国商品。 （4）、可以刺激我国企业苦练内功，提高产品质量，降低成本，增强竞争能力。,3、人民币升值负面影响 提高了我国出口商品在国际市场上的价格，从而不利于出口，不利于国民经济（生产和就业）的发展。 降低进口商品的价格，增强外国商品在国内的销售能力，不利于民族工业（竞争压力加大）和农业的发展。 不利于吸引外资流入我国，影响外来投资，不利于吸引外国游客来我国旅游，不利于国家外汇储备的增加。,4、人民币汇率保持稳定意义,（1）、从对外来看，有利于地区和世界经济的稳定和发展，避免地区和世界经济的恶性竞争。 （2）、对内来看，有利于我国对外贸易特别是出口贸易的发展，继续保持贸易顺差，稳定物价，增加就业和国民收入，增强国际储备，有利于使人们对国家经济和货币保持信心。,第 1 课,练习讲评,学案1、（2013全国高考卷）中国H公司与美国某公司签订服装出口合同，约定服装单价为24美元，一年后交货。H公司生产一件服装的成本是144人民币元。签订合同的同时汇率为1美元=6.32人民币元，交货时为1美元=6.27人民币元。在不考虑其他条件的情况下，H公司交货时的利润率比签约时的利润率 A. 下降0.83% B. 下降0.76% C. 上升0.83% D. 上升0.76%,解析：本题考点为利润率和汇率的关系，只要知道成本费用利润率=营业利润总额成本费用总额100% ，再用汇率的计算公式可知在交货时人民币升值，美元贬值，利润率会下降，所以排除C、D两项，再通过计算可知签合同时的利润为246.32-144=7.68，交货时的利润为：246.27-144=6.48可知交货时的利润比签合同时少了1.2元每件，1.2144100%,故其利润率下降了0.83%。故选A.,（全品测评卷P2）14、某国待售商品1000亿件，平均每件商品价格10元，当年该国流通中需要货币量是2000亿元，推测当年每1元平均流通 次，假如当年该国政府实际发行了4