冀教版六年级下册我的第一个笔记本第二课时.ppt_第1页
冀教版六年级下册我的第一个笔记本第二课时.ppt_第2页
冀教版六年级下册我的第一个笔记本第二课时.ppt_第3页
冀教版六年级下册我的第一个笔记本第二课时.ppt_第4页
冀教版六年级下册我的第一个笔记本第二课时.ppt_第5页
已阅读5页，还剩7页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

我的第一个笔记本,冀教版 六年级 语文 下册 第六单元,第二课时,这篇课文的哪些地方最能打动你？在文中勾画出来，并谈谈自己的理解。,“我想，如果我能将这个笔记本写满的话，这就是我自己的一本书了！我为这个愿望而隐隐激动，自然写得就越发勤奋。” “笔记本已经将我的心弄得像一只破壳的小鸟一样蠢蠢欲动扑棱棱要飞了。”,作者为什么激动？他在激动什么？联系自己的生活实际体会作者当时的心情。,英文老师对待笔记本的态度：,“拿走我的笔记本迅速地翻了翻”,“高声地质问”,“把笔记本啪的一声扔在讲台桌上”,“头也不回地离开”,班主任老师对待笔记本的态度：,“批评了我一句便让我坐下”,“鼓励了我一番，说我写得不错”,“我想把它送到校史展览室展览一下”,“看有老师和同学翻看它，心里漾出一种异样 的感觉，是以后我的第一本书出版时都无法相比的 感觉：一种小小成功的感觉，一种自信心像船帆被 风鼓满，轻轻地荡漾在水中向前漂流的感觉。”,你有过类似的感觉吗？是一种什么样的感觉？,“我至今清晰地记得那天老师告诉我笔记 本被偷走的消息之后安慰我的话。”,获益匪浅 终生难忘,“好的老师是好的舵手，总能把你人生的 小船恰到好处地引向宽阔的水域，两岸猿声 啼不住，轻舟已过万重山。”,点明了主旨，耐人寻味，意蕴悠长，情感 上得到升华。,文章都是有感而发，你们觉得作者的 这篇文章表达了怎样的情感？,作者对文学创作的热爱以及对老师的感激之情。,推荐阅读： 那片绿绿的爬山虎、荔枝等，进 一步感受作者的语言特色。,1.本文通过描写作者小时候围绕笔记本发生的一 件事，表现了_和 _。 2.联系课文内容，说说你对
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论