




已阅读5页,还剩4页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
如何在求职面试中进行自我介绍,长沙教育学院 张德军,电话邮件: 110666810,长沙市大中专院校就业指导课程教学比赛参赛作品,目录 CONTENTS,课程导入-职来职往,现场模拟-求职面试现场,小组讨论-自我介绍内容和技巧,视频观看: 职来职往中几位面试者在自己介绍环节的表现。 1.海归女 2.中年男人 3.大四学生 思考: 求职者在自己介绍中是如何进行内容设计、个性展示和亮点突出方面的?,课程导入,现场模拟,场景: 一所中学招聘初中语文、数学等课程的兼职教师场景,在座的各位同学是前来应聘面试的,面试的第一个环节就是每个面试者做一个1-2分钟的自我介绍。 任务: 请各位同学根据模拟面试的情景,根据自己的实际情况(可以适当虚拟)设计一份1-2分钟的自我介绍。在设计时注意思考自我介绍的内容和展示技巧,并列出提纲。,讲授思考,刚才老师和同学们可能都对上面的自我介绍进行了评价,并且也通过对他们自我介绍的参考和评价来设计自己的自我介绍,但我们有没有思考一个问题,真正评价自我介绍好坏的对象应该是谁? 我们先看一段视频。 视频片段:雷明点评面试者谈话内容 对了,自我介绍好坏的评价关键在于面试考官。那么考官是如何来评价面试者的?我们如何根据考官的评价来设计我们自我介绍的内容和展示技巧了?老师这里有一些材料,请大家认真阅读这些材料,并分组讨论任务表中的内容。,小组任务: 根据老师提供的资料,个小组针对求职面试中的自我介绍分析 的问题进行分析讨论,并填写任务表。 附件资料: 1、求职面试中的自我介绍分析 2、面试中的自我介绍技巧教学参考资料,小组研讨,课堂小节,成功源于对每个细节的把握,自我介绍是一个很小的环节,也只有短短的2-3分钟,但有准备的精心设计,能够让我们在求职面试或者职场中获得更多脱颖而出的机会,所以我们应该把握好这个细节。 自我介绍其实就是一种营销,所以要学会站在“客户”的角度思考问题,在自我介绍中既要突出自己的特色,更好抓住面试考官的心里,要在很短的时间内吸引对方的注意,形成良好的第一印象; 更重要的是我们要认识到自我介绍只是走向职场的一个敲门砖,他的成功对于我们整个职场的成就是微不足道的。我们学习如何精心的设计自我介绍,是希望大家学习专著细节的一种态度,而不是希望只靠一点点小聪明、小技巧去赢得整个职场的成功。,课后作业,根据今天所学所感,重新设计一份2-3分钟的自
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 5月电子商务师三级练习题与参考答案
- 化学计算题 期中真题汇编 人教2024版九年级化学上册
- 达标测试人教版八年级上册物理《声现象》定向测评试题(详解)
- 难点解析人教版八年级上册物理声现象《声音的特性声的利用》章节练习试题(含答案解析版)
- 解析卷-人教版八年级上册物理声现象《声音的特性声的利用》章节训练试卷(解析版)
- 2025及未来5年中国托辊密封圈市场调查、数据监测研究报告
- 2025及未来5年中国标准试验销市场调查、数据监测研究报告
- 考点攻克苏科版八年级物理上册《物体的运动》章节测试试卷(解析版含答案)
- 考点解析-人教版八年级上册物理机械运动《运动的描述》重点解析试卷(附答案详解)
- 2025及未来5年中国和谐世界冷光琉璃钢雕塑市场调查、数据监测研究报告
- 信息论与编码(第4版)完整全套课件
- 汽修厂安全风险分级管控清单
- GB/T 2679.7-2005纸板戳穿强度的测定
- GB/T 25840-2010规定电气设备部件(特别是接线端子)允许温升的导则
- GB/T 25146-2010工业设备化学清洗质量验收规范
- 参考资深同传
- 多功能注氧仪说明书课件
- 科隆电磁流量计培训课件
- 全集举一反三课件奥数五年级(数学)
- 中国民间故事整本书导读课教学设计
- 商业银行贷款风险分类实务
评论
0/150
提交评论