化学：7.1《燃烧与灭火》课件(人教版九年级上).ppt

,燃烧和灭火,燃烧是人类最早利用的化学反应之一:人类已有几十万年的利用燃烧反应的历史。燃烧与我们的生活以及社会的发展有着密切的联系。,主火炬的燃烧,利用燃烧加工食物,火 箭 发 射 升 空,一 燃烧的条件,1、实验一： 用镊子分别夹取一小块棉花，分别蘸取水和酒精，放到酒精灯火焰上片刻，观察现象； 2、实验二： 点一支小蜡烛，将其用烧杯罩住，尽可能使烧杯与桌面间不留空隙，观察实验现象 3、实验三 将一根小木条和一小块煤块放在酒精灯上点燃，比较点燃的难易,实验探究：,蘸有酒精的小棉花球燃烧起来了蘸有水的小棉花球没有燃烧,酒精易燃，水不能燃烧，所以燃烧的条件之一就是需要可燃性。,小蜡烛慢慢的熄灭,随着蜡烛的燃烧，会不断消耗氧气，当氧气耗尽，蜡烛就熄灭，所以燃烧的条件之二就是需要有充足的氧气,小木条很快就被点燃小煤块没有明显的变化,小木条和煤块的着火点不同，小木条的着火点较煤块的低，所以燃烧的条件之三就是温度要达到着火点,物质的燃烧是不是需要这些条件？这三个条件是缺一不可呢？还是满足一个就可以？下面我们用实验方法来探究。,实验探究： 步骤：在500 mL的烧杯中注入400 mL热水，并放入用硬纸圈圈住的一小块白磷。在烧杯上盖一片薄铜片，铜片上一端放一小堆干燥的红磷，另一端放一小块已用滤纸吸去表面上水的白磷（如上图所示），观察现象。,80,现象： 铜片上的白磷 ， 铜片上的红磷 ，,80,用导管对准烧杯中的白磷，通 入 少量氧气（或空气），观察现 象。,水中白磷燃烧,燃烧,不燃烧,结论：,燃烧需同时满足三个条件，缺一不可。,可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应叫做燃烧，燃烧需同时满足三个条件： （1）可燃物； （2）氧气（或空气）； （3）达到燃烧所需的最低温度（也叫着火点）。,燃烧条件示意图,火,给人类带来熟食和温暖，但火一旦失控，就会给人类带来灾害,衡阳居民楼火灾,巴格达调车场火灾,美国9.11事件,点燃一只蜡烛，试一试你能用多少种方法让蜡烛熄灭？并把方法记录下来，然后讨论出每种方法的灭火原理。,二 灭火的原理和方法,实验探究：,灭火的原理： 破坏任意一个燃烧条件， 使燃烧反应停止,总结,清除可燃物,隔绝空气,产生的二氧化碳使蜡烛熄灭,降温到可燃物的着火点以下,火,灭火的原理演示图,a、清除可燃物,b、隔绝氧气(或空气),火,c、温度降到着火点以下,火,3、扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉。,1、炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭。,2、堆放杂物的纸箱着火时，可用水扑灭。,隔绝空气,降低温度到可燃物着火点以下,清除可燃物,学以致用：,课堂小结,1、燃烧的条件： （1）物质具有可燃性； （2）可燃物与空气（或氧气）接触 （3）温度达到可燃物的着火点,2、灭火的原理： （1）清除可燃物； （2）隔离空气（或氧气） （3）使温度降低到着火点以下,作业布置 1、课下上网查询“常见灭火器的灭火原理和适用范围？ （中国消防网/） 2、课下查找我校存在哪些消防安全隐患，什么地方应放灭火器？放何