毛古代汉语第二讲.ppt

古代汉语(二）,中共武威市委党校：毛秀花,学习古代汉语內容,文字、词汇、语法、语音 文字是记录语言的书写符号系统 词汇是词的总汇，词是最小的语言单位 语法是组词造句的规则 语音是语言的物质外壳,文 字,1.六书与汉字形体 2.形声字结构与汉字部首 3.汉字形体演变与异体字、繁简字,1. 汉字概说,时间 性质 创造者,时 间,早：如果把新石器时代早期定为汉字起源的上限，汉字已经有六千年的发展历史。 晚：从殷商甲骨文算起，汉字也已经不间断地发展了三千六百多年。,时 间,性 质,文字：记录语言的书写符号系统。 汉字：记录汉语的书面符号系统。 汉字：形兼音义的意音文字。,文字,奚仲作车，苍颉作书。,2. 六书,六书概念 四体二用,六书概念,许慎：字叔重，东汉经学、文字学大师。 说文解字，我国第一部分析字形、说解字义的字典。全书共收单字9353个，字分别归在540个部首之中。,一曰指事 二曰象形 三曰形声 四曰会意 五曰转注 六曰假借,四体二用,清戴震：指事,象形,形声,会意四者,字之体也;转注、假借二者,字之用也。 转注者，建类一首，同意相受，“考”、“老”是也。 假借者，本无其字，依声托事， “令”、“长” 是也。,3.汉字形体构造,象形 指事 会意 形声,象 形,象形者，画成其物，随体诘诎，日月是也。 所谓象形，就是依照物体的形状，客观地描摹出实物的全部或部分特征的造字方法。,口 象人嘴。 人 象侧身而立的人形。 日 象太阳形，金文写作“”。 燕 象燕子形。 丘 象小山丘形。 川 象河川形。 瓜 为表示瓜而连带画出瓜蔓。,指事,指事者，视而可识，察而见意，上下是也； 所谓指事，就是用象征性符号表明意义的造字方法。 上 长横表示基线，短横指示方位。 下 长横表示基线，短横指示方位。,会 意,会意者，比类合谊，以见指撝 ，武、信是也。 所谓会意，就是会合两个或两个以上的独体字以表示一个新的意义的造字法。 采 表示用手在树上采摘果实和叶子。 从 表示一个人跟从另一人。 步 表示两脚一前一后走路。,形 声,形声者，以事成名，取譬相成，江河是也。 所谓形声，就是用表示意义类属的形符和表示读音的声符构字的造字方法。,取（甲骨文） 要（小篆）,形声字结构与汉字部首,1. 形声字结构 2. 汉字部首,1. 形声字结构,基本构件 结构类型 声旁作用,1. 基本构件,由意符、声符组合。 意符表示意义范畴， 声符表示读音类别。 如“株”是由“木”和“朱”构成，“木”是形符，表示“株”属于木类，“朱”是声符，表示“株”的读音与“朱”相近。分析形声字的表述法，通常按说文的术语，称为“从某，某声”。那么“株”的结构便是“从木，朱声”。,结 构 类 型,1. 基本结构 左形右声（防 祥 梧 ） 右形左声（郊 郡 胡） 上形下声 (艺 芍 宇 ) 下形上声 (坠 墓 煎) 外形内声 (园 围 圆 ) 内形外声 (问 闷 辨） 形占一角（哉 栽 载） 声占一角（徒 徙 從）,2.特殊结构 (1）转注 “转注者，建类一首，同意相受，考老是也。” 所谓“建类一首”是指同一个部首，声音相近；如考和老，同属老部。 “同意相受”是指意义相同可以相互注释。如考和老，用考可以解释老，用老也可以解释考。 但是有些字虽然互训，如“初、首、元、肇”等都有 “始”的意思，但部首不同，不属转注； 也有些字虽然同部首，如狼、狗、猫等字，但不能互训，也不属转注。 转注虽属六书之一，但非造字之法，而是用字之法。,(2)假借 “假借者，本无其字，依声托事，令长是也。” 所谓假借就是语言中有些词，没有专门为它们造字，就借用一个读音相同或相近的字来代替并寄托其意义。假借字一般与造字的原义无涉，只是因为同音才借用。如： 北，原义是二人相背，借为北方的北。 女，原义是妇女，借为第二人称代词。 易，原义是蜥蜴，借为难易之易。 难，原义是一种鸟名，借为困难之难。 来，原义为小麦，借为来往之来。,形体演变与异体字、繁简字,1. 形体演变 2. 古书中的用字,1. 形体演变,形体概念 演变规律 演变途径,形体概念,汉字的形体，指汉字的书写外形。,演变规律,象形表意抽象 繁复简明,演变途径,甲骨文 金文 篆书 隶书 楷书,甲 骨 文,甲骨文： 刻写在龟甲或兽骨上，用于占卜。 刻写时间：殷商、西周 发现时间：1899年,金 文,金文： 铸造在青铜器上，用于记功，也叫钟鼎文。 最早见于商朝后期，西周是其全盛期，延续至战国。,篆 书,篆书：大篆，小篆 大篆：秦统一前秦使用的文字。 小篆：秦统一后秦推行的、在大篆基础上进行省改的文字。,隶 书,起源于秦代，汉代通用的文字。 秦代的隶书，称为古隶。 汉代的隶书，称为今隶。 汉字从篆书演变为隶书，叫做“隶变” 。 隶书是古文字与今文字的分水岭。,2、古书中的用字,通假字 古今字 异体字 繁简字,一 通假字 通假，又称古音通假，是指古书中本有其字而不用，却临时借用音同音近字来代替的用字现象。这个本该用的字叫做本字或正字，而用来代替本字的字就叫做借字，或通假字。如：愚公移山：“甚矣，汝之不惠。”这里的“惠”是“聪明”的意思，本字应是“慧”，而“惠”则是通假字。 通假与“六书”中的假借不同，假借的特点是“本无其字，永久借用”，而通假的特点则是“本有其字，临时借用。”,通假字的种类： 通假的条件是借字和本字须音同或音近。据此，通假字可分为以下几类： 1、音同通假字。是指与本字读音相同的通假字。如： “畔”通“叛”（寡助之至，亲戚畔之。） “脩”通“修”（邹忌脩八尺有余） “豪”通“毫”（秋豪不敢有所近）。 2、音近通假字。是指与本字读音相近的通假字。,（1）双声通假。如： “趣”通“促”（巫妪何久也？弟子趣之。）“亡”通“无”（河曲智叟亡以应。） （2）叠韵通假。如： “適”通“谪”（发闾左適戍渔阳九百人） “耆”通“嗜”（少益耆食，和于身也。） 3、声韵相邻的通假字，即借字与本字的声韵都不相同，但都相近。 如：“归”通“馈”（归孔子豚） “盖”通“盍”（盖亦反其本矣！）,二、古今字 (一)定义 古今字，是指在不同时代里用来表示同一意义的不同的一对字或一组字。其中产生在前的叫古字，产生在后的叫今字，合称古今字。例如“债”，本作“责”，后写“债”，在“债务”义上，“责”与“债”是古今字的关系；表示成熟义的字本作“孰”，后写成“熟”，“孰”与“熟”就是一对古今字。,（二）古今字产生的原因 一是为区分词的本义和引申分化义而造区别字。如： “奉”本义为“手捧”，后由此义又引申分化出“奉献”义。为区别这两个不同义项，后人又造“捧”，来表示“用手捧着”的意义，而让“奉”专表“奉献”义，这样就以不同的形体将词的本义与引申义区别开来。又如“见”与“现”，“坐”与“座”，“受”与“授”都属此类。 二是为区分词的本义和假借义而造区别字。如： “戚”本义是“一种斧子”，因为同音关系，它又被假借为“悲慼”的“慼”，为求区别，后人又造“慼”，来表示这一假借义，而“戚”仍表它的本义。又如“卒”与“猝”、“辟”与“避”、“度”与“渡”等都属此类。,（三）今字的形体 今字为古字的后起字，一般都是在古字的基础上增改而成，细分则有如下几种： 1、在古字的形体上增加偏旁形成今字。 （1）增加形符。如： 章彰 弟悌 反返 斯撕 队坠 共供 采採 受授 然燃 莫暮 （2）增加声符。如：网罔 食饲,2、变更古字的偏旁成为今字。 （1）变更形符。如： 沽酤 没殁 张胀 赴讣 閒間 错措 唱倡 说悦 敛殓 徹澈 （2）更易声符。如：憯惨 3、对古字形体略加改易而成今字。 如“军阵”的“阵”，原作“陈”，后作“阵”；“太子、太极”的“太”，本作“大”，后作“太”。 4、古字与今字形体完全不同，没有传承关系。如： 要邀 伯霸 战颤 身娠,三、 异体字 （一）异体字定义 异体字是指读音、意义完全相同而字形不同的字。异体字在任何情况下都可以互换，而字义不会发生歧误。 （二）异体字类型 1会意字跟形声字的不同。（泪涙 岳嶽） 2改换意符。 （咏詠 煖暖） 3改换声符。（烟煙 妒妬 ） 4变换偏旁的位置。 （和咊 鹅鵞 ） 5形符、声符都不同。 （同仝 咱偺 ）,四、繁简字 (一)定义 繁简字就是繁体字和简体字的合称。“繁体”和“简体”是相对而言的，一个字如果有两个或两个以上的形体，而这几个形体的笔画有多有少，那么笔画多的叫繁体，笔画少的叫简体。,(二)简化字的构成方式 1保留原字轮廓。(龜龟) 2保留原字特征部分而省略其他部首。(醫医 點点) 3新造形声字。(锺钟 運运 ) 4新造会意字。 (寶宝 滅灭) 5同音替代。(穀谷 後后) 6草书楷化。(時时 頭头) 7符号代用。 (趙赵 雞鸡 ) 8采用古体字。（從从 氣气） 9采用古代异体字。（禮礼 無无） 10采用历代简体或俗体字。（燈灯 體体）,词汇,古今词义的异同 本义与引申义,1.古今词义的异同,古今词义完全相同 古今词义完全不同 古今词义有同有异 单音节词与词组,古今词义完全相同 自然现象：天、地、日、月、山、河、水、电、冰、雪等； 家畜名称：牛、羊、马、鸡、狗、兔等； 方位方向：上、下、左、右、前、后、东、南、西、北等； 肢体器官：眼、耳、口、鼻、舌、手、头、心、肺、肝、脾等； 还包括一些时令、数目、亲属称谓、劳动工具、生活用品，以及与日常言行有关的现象名称等等。,古今词义完全不同。如：,古今词义有同有异。如：,古今同中有异的词，或表现为词义扩大，或表现为词义缩小，或表现为词义转移： 1词义的扩大 所谓词义的扩大是指词义所表示的概念内涵减少，外延扩大。如：,2、词义的缩小 所谓词义的缩小是指词义所表示的概念内涵增加。如：,3、词义的转移 词义的转移是指词义所表示的概念由原来的一种转变为另外一种，即词的中心义素发生了变化。如：,词的类型： 单音词和复音词 原来的单音词和后来的复音词比较，主要有四种情形： （一）原来的单音词加上词头或词尾。如： 桌桌子 鸟鸟儿 妹阿妹 （二）原来同义或近义的单音词组合。如： 衣衣裳 朋朋友 军军队 （三）原来意义相反或相对的单音词组合。如：往来、天地、左右、是非、长短、好歹。 （四）新的复音词取代了原有的单音词。 如：昔从前 伐攻打 冠帽子,词的意义,一、词的本义 二、词的引申义,一 、词的本义 所谓词的本义就是词的本来意义。 需要注意的是，词的本义不一定都是词的造词时最初、最原始的意义。为什么这么说呢?因为今天所说的本义，实际上只是有古代语言文字材料所能证明的词的最早的意义。我们说“集”的本义是“群鸟在木上”，是因为有它的字形和诗经里的用例作证明。我们知道，汉语已经有了上万年的历史，而汉字从甲骨文算起，距今也不过三、四千年的历史。在汉字产生以前漫长的时期里，汉语的词究竟有过什么样的意义，今天已经无从可考了。,那么，怎样来探求词的本义呢? (一)分析字形 汉字是表意体系的文字，它的形体结构与意义有着密切的关系，形体往往直接或间接地反映着造字阶段它所代表的词义。探求词的本义，首先可以借助于字形的分析。这里所谓的字形，指的是小篆以前的古字形体。比起楷书来，它们距离造字时代要近得多，写实象形的特点更为明显。如： 豆，古代盛肉食物的器皿，木制，高脚，圆口。 儿，突出头上囱门未合的形象特征，本义指小孩子。 甘，口中含有食物的形象，是指事字，其本义为味美。,(二)考察文献 通过字形分析确定词的本义只是探求本义的途径之一，也是第一步。这了印证这一判定的正确性，必须到古代文献，特别是先秦文献中去找寻例证。只有将字形分析和文献的考核有机地结合在一起，互相参证，才能较准确的判定词的本义。如： 卬盛于豆，于豆于登。 觞酒豆内箪食。 闻秦人爱小儿，即为小儿医。 治郑二十六年而死，丁壮号哭，老人儿啼。 稼穑作甘。注：甘味生于百谷。 谁谓荼苦，其甘如荠。,二、词的引申义 (一)什么是词的引申义 词的引申义就是从本义发展、演变出来的词义。由于词义的引申，使得一个词可以概括反映几类相互有联系的现实现象，一词多义现象普遍存在。 (二)词义引申的方式 从词义引申的形式上看可以分为直线引申、辐线引申和综合引申：,(1)直线引申(又叫连锁式引申) 直线引申指的是由甲义(本义)为起点，引申出乙义，再由乙义引申出丙义，以此类推诸义项环环相扣，犹如链条。举例说明： 短 本义是长短的短。 用图线表示依次引申为：与“长”相对缺少缺点陷害。 兵 兵（兵器） 士兵 军队战争兵法,（2）辐射式引申 指的是以本义为中心，