湘教版六年级下册读碑1.ppt_第1页
湘教版六年级下册读碑1.ppt_第2页
湘教版六年级下册读碑1.ppt_第3页
湘教版六年级下册读碑1.ppt_第4页
湘教版六年级下册读碑1.ppt_第5页
已阅读5页，还剩7页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

湘教版 六年级 语文 下册 第一单元,1.读碑,1认识8个生字，能正确读写词语。 2有感情地朗读课文，能联系上下文理解词语。 3理解课文内容，体会课文表达的思想感情。 4理解和认识为了缔造我们的幸福生活，中华民族所付出的巨大代价。,学习目标,1你对人民英雄纪念碑有何了解？ 2谈谈你对人民英雄纪念碑的最初感受。,正确、流利地朗读课文，想一想：,文章写了什么内容？,1.在读碑过程中，“我”内心的感 受有什么变化？ 2.你的依据是什么？,再次朗读课文，想一想：,1.“我”第一次读碑时的情景是怎样的？ 你有什么体会？ 2.去南泥湾时“我”又是怎样读碑的？ 你又有什么体会？,3.你知道人民英雄纪念碑的碑文吗？ “我”又是怎样解读的? 4.为什么说“南泥湾的九龙泉烈士纪念碑，是 人民英雄纪念碑的一条极好的注释”？ 说说你的感悟。,1.反复强调“细细地”，突出“我”读碑时，回 顾了每一段历史，领会了烈士们英勇无畏 的精神。 2.排比、反复的运用 3.几个反问句，接着“站不下的”反复强调， 刻画“我”对人民英雄纪念碑产生新的认识。,学习交流,再见！,
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论